《人之初》-人教部编版人之初优秀课件9

1、人之初第一课时第五单元第8课人之初第一课时第五单元第8课故事导入、激发兴趣孟母三迁故事导入、激发兴趣孟母三迁故事导入、激发兴趣 从前孟子小时候，父亲早早地死去了，母亲守节没有改嫁。有一次，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的母亲看到了，就皱起眉头：不行！我不能让我的孩子住在这里了！ 孟子的母亲就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了！孟子的母亲知道了，又皱皱眉头：这个地方也不适合我的孩子居住！ 于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到

2、了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候，孟子的母亲很满意地点着头说：这才是我儿子应该住的地方呀！孟母三迁故事导入、激发兴趣 从前孟子小时候，父亲早早地死去了， 三字经是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、朗朗上口，千百年来，家喻户晓。它的核心思想包括了“仁、义、诚、敬、孝”。三字经内容广泛，涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读三字经，可知千古事”。 三字经百家姓千字文并称三大国学启蒙读物。故事导入、激发兴趣人之初PPT人教部编版人之初优秀课件9人之初PPT人教部编版人之初优秀课件9 三字经是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、朗朗上初读课文、自主识字人

3、之 初rn zh ch人 之 初，性 本 善，性 相 近，习 相 远。 苟 不 教，性 乃 迁，教 之 道，贵 以 专。rn zh ch xn bn shn xn xin jn x xin yunu b jio xn ni qin jio zh do ui y zhun子 不 学，非 所 宜，幼 不 学，老 何 为？玉 不 琢，不 成 器，人 不 学，不 知 义。z b xu fi su y yu b xu lo h wiy b zhu b chn q rn b xu b zh y人之初PPT人教部编版人之初优秀课件9人之初PPT人教部编版人之初优秀课件9初读课文、自主识字人 之 初rn zh

4、 ch人 之 初读课文、自主识字初ch初中善shn慈善我会认翘舌音人之初PPT人教部编版人之初优秀课件9人之初PPT人教部编版人之初优秀课件9初读课文、自主识字初ch初中善shn慈善我会认翘舌音人初读课文、自主识字专zhun专心我会认迁qin搬迁前鼻音人之初PPT人教部编版人之初优秀课件9人之初PPT人教部编版人之初优秀课件9初读课文、自主识字专zhun专心我会认迁qin搬迁前鼻音初读课文、自主识字幼yu幼苗我会认教jio教师人之初PPT人教部编版人之初优秀课件9人之初PPT人教部编版人之初优秀课件9初读课文、自主识字幼yu幼苗我会认教jio教师人之初初读课文、自主识字贵u昂贵我会认器q仪器人

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6、人教部编版人之初优秀指导书写我会写之zhzn r yn zh 总 而 言 之zh jin之 间注意：主笔是平捺，要写得舒展。横撇的角度要小，平捺紧接着横撇写。笔顺：指导书写我会写之zhzn r yn zhzh指导书写相xinxin tn 相 同xin xn 相 信注意：左窄右宽，左高右低。右边的“目”起笔在“木”的一横偏上一些，四横要间距均匀。笔顺：我会写指导书写相xinxin tnxin xn注指导书写我会写注意：先写里面的“斤”，写在田字格的中心偏右上，走之最后的平捺要舒展，把里面的字托住。笔顺：近jnyun jn wn mn 远 近 闻 名f jn附 近指导书写我会写注意：先写里面的“斤

7、”，写在田字格的中心偏右上指导书写我会写注意：主笔是横折钩，要写得舒展。横折钩的竖部分略往左斜，点提起笔与横折钩起笔直对。笔顺：习xlin x练 习xu x学 习指导书写我会写注意：主笔是横折钩，要写得舒展。横折钩的竖部分指导书写我会写注意：先写里面的“元”，写在田字格的中心偏右上，走之最后的平捺要舒展，把里面的字托住。笔顺：远yunyo yun 遥 远yun fn 远 方指导书写我会写注意：先写里面的“元”，写在田字格的中心偏右上我会写注意：写“王”时注音三横的长短变化，注音间距均匀，最后一笔写在长横上面，不要掉到外面。笔顺：指导书写玉y y m玉 米y sh玉 石我会写注意：写“王”时注音三横的长短变化，注音间距均匀，最后注意：主笔是捺，要写得舒展。点并非在横捺交叉点对上位置，而是偏左，高度居中，撇最