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文档简介

1、27 勇敢的少年 贺兰一小 朱丽芝27 勇敢的少年 漆黑 海难 狂风怒吼 危在旦夕 义务 救援 竭尽全力 自告奋勇我会读 漆黑 海难 狂风怒吼 危在旦夕 义学习目标： 1. 理解“义务、自告奋勇、危在旦夕竭尽全力、义无反顾”等词语。 2.有感情地朗读课文。 3.了解故事内容，懂得汉斯在海难中所表现出的坚强和勇敢，理解在灾难面前，每个人都有援救他人的责任和义务。学习目标： 轻声朗读一、二自然段： 用“”划出描写环境的语句，并简单地写出自己的理解。自学提示一 轻声朗读一、二自然段,用“”划出描写环境的语句，并简单地写下自己的理解。自学提示一 轻声朗读一、二自然段：自学提示一 轻 那是一个漆黑的夜晚

2、，海面上乌云翻滚，狂风怒吼，一条渔船在巨浪中颠簸，船舱已经进水了。船员的生命危在旦夕。 那是一个漆黑的夜晚，海面上乌云翻滚，狂风怒吼，一条渔船在巨浪中颠簸，船舱已经进水了。船员的生命危在旦夕。品词析句 那是一个漆黑的夜晚，海面上 那是一个 那是一个漆黑的夜晚，海面上乌云翻滚，狂风怒吼，一条渔船在巨浪中颠簸，船舱已经进水了。船员的生命危在旦夕。 那是一个漆黑的夜晚，海面上乌云翻滚，狂风怒吼，一条渔船在巨浪中颠簸，船舱已经进水了。船员的生命危在旦夕。品词析句 那是一个漆黑的夜晚，海面上 那是一 默读3-4自然段，用“”画 出描写母亲的句子，用“”画出描写汉斯的句子，想想从语句中你体会到了什么？自学

3、提示二 默读3-4自然段，用“”画自学提示二品读感悟 他的母亲却抓着他的胳膊，用颤抖的声音说：“汉斯，你不要去。十年前，你的父亲就是在海难中丧生的。半年前，你的哥哥保罗也出了海，到现在连一点儿消息也没有。孩子，你现在是我唯一的依靠了！求求你，千万不要去！”品读感悟 他的母亲却抓着他的胳膊，品读感悟 他强忍着泪水，坚定地对妈妈说：“妈妈，我必须去。您想想如果我们每个人都说我不能去，让别人去吧 ，那情况将会怎样呢？您就让我去吧，这是我的义务。只要有人需要援助，我们就得竭尽全力帮助他。”品读感悟 他强忍着泪水，坚定地对妈 “汉斯，你不要去。” “孩子，十年前，你的父亲就是在海难中丧生的。半年前，你哥

4、哥保罗也出了海，到现在连一点儿消息也没有。” “孩子，你现在是我唯一的依靠了！” “我亲爱的孩子，求求你，千万不要去！” “妈妈， ” “妈妈， ？” “妈妈， 。” “亲爱的妈妈, 。” 母与子的对话 “汉斯，你不要去。” “孩子，十年前，你的父亲就是 如果我是站在海边翘首眺望的渔民，我想对汉斯说“ 。” 说说 如果我是救援队长，我想对汉斯说：“ 。” 如果我是汉斯的妈妈，我想对汉斯说： “ 。” 如果我是站在海边翘首眺望的渔民，我想对汉 每个人在竭尽全力帮助他人的同时，其实就是在帮助自己。寄语 每个人在竭尽全力帮助他人的同时，其实就是在帮助自己学习目标： 1. 理解“义务、自告奋勇、危在旦夕、 竭尽全力、义无反顾”等词语。 2.有感情地朗读课文。 3.了解故事内容，懂得汉斯在海难中 所表现出的坚强和勇敢，理

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