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文档简介

1、第七单元第3课时（图形的运动）人教版四年级数学下册平 移复习新课运用小结作业第七单元第3课时（图形的运动）人教版四年级数学下册平 移复一、复习导入二年级时我们已经认识了生活中的平移现象，你还见过哪些平移现象？返回一、复习导入二年级时我们已经认识了生活中的平移返回平 移平 移二、探索新知平移前后的图形什么没变？什么变了？平移前后的图形形状和大小不变，位置变了。画出平移后的图形，再数一数，填一填。返回二、探索新知平移前后的图形平移前后的图形画出平移后的图形，再三、知识运用1. 画出平移后的图形。9同学们要注意数对小方格呦！平移（ ）格平移5格画出平移前后的图形：(1)确定关键点，(2)确定方向，(

2、3)确定格数，(4)描点连线。三、知识运用1. 画出平移后的图形。9同学们要注意数对平移（三、知识运用2. 把 向右平移4格后得到的 涂上颜色。三、知识运用2. 把 向右平移4格后得到的 三、知识运用3. 分别画出将 向上平移3格、向左平移8格后得到 的图形。三、知识运用3. 分别画出将 向上平移3格、三、知识运用4.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形 ，再画出 这个轴对称图形向右平移10格后的图形。这里用到了哪些图形运动的知识？既用到了轴对称又用到了平移的知识。返回三、知识运用4.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形 ，再画出这节课，你有什么收获？四、课堂总结，浅谈收获这节课，你有什么收获？四、课堂总结，浅谈收获课堂小结平移3、掌握在方格纸上平移图形的方法：(1)确定关键点，(2)确定方向，(3)确定格数，(4)描点连线。1、认识平移现象。2、理解平移的特点。返回课堂小结平移3、掌握在方格纸上平移图形的方法：1、认识平课堂作业画出平移后的图形：向右平移5格向下平移 5格课堂作业画出平移后的图形：向右平移5格向下平移 5格五、布置课外作业1：课本第89页练习二十一，第5题。2：领航新课标练习册第50页。3：完成小练习册中本课时所学的相应

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