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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本大题共15小题,共30分)1关于分子、原子、离子的说法正确的是()A原子是最
2、小的粒子,不可再分B分子、原子、离子都可以直接构成物质C蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子D钠原子的质子数大于钠离子的质子数2下列各组物质中,能发生复分解反应且反应后溶液总质量减小的是A铁和硫酸铜溶液B氧化铜和稀盐酸C碳酸钠溶液和硝酸钾溶液D硝酸银溶液和氯化钠溶液32019年1月3日,嫦娥四号探测器成功软着陆月球背面。月球上含有多种金属元素,如图是铝、钛、铁三种元素在元素周期表中的信息,下列有关说法错误的是A铝的相对原子质量为26. 98B钛原子的核内有22个质子C铁原子核外电子数为26D铁与稀盐酸反应会生成FeCl34如图所示的是某化学反应的微观示意图,其中表示氢原子,表示氧原子表示碳原子
3、根据图中的信息判断,下列说法不正确的是A以上反应符合质量守恒定律B化学反应前后原子的种类不变C物质 X 的化学式为 H2OD两种生成物之间的质量比为 22:95在t1时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法错误的是A烧杯中的上层溶液是饱和溶液B烧杯中溶液的溶质是硝酸钾C烧杯中溶液质量比烧杯中溶液质量大D将温度升高到t2,烧杯中的固体全部溶解6在天宫二号实验室中,航天员将研究一种叫作多晶碲化锌的新型材料由图可知,下列关于碲元素的说法错误的是()A碲原子核外有52个电子B碲原子有52个质子C碲原子的
4、质量为127.60D碲元素是非金属元素7下列化学反应中不属于缓慢氧化的是A动植物的呼吸B醋的酿造C酒精勾兑成酒D农家肥腐熟8化学是一门以实验为基础的科学,许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的。实验是学习化学的一条重要途径。下列化学实验操作错误的是A气密性的检查B浓硫酸的稀释C二氧化碳的验满D液体的量取9将少许食盐投入到一杯水中,食盐逐渐溶解,水变咸了。若将水温提高,再投入食盐,食盐能继续溶解,且溶解速率加快。通过上述现象得出下列结论,其中错误的是A微观粒子间是有间隔的B溶解前后,水分子的化学性质没有变化C温度升高微观粒子运动速度加快D温度升高,固体物质的溶解度一定增大10携手“六城”同
5、创,共建山青水绿、天蓝地净的美丽恩施从化学的视角你认为下列不符合该主题的是( )A绿化、亮化、美化环境B必要时对私家车限行C开发和利用新能源D生活污水直排江河11如图表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述错误的是()A若X是稀硫酸,a可能是紫色石蕊试液B若X是稀硫酸,b可能是氧化物C若X是稀盐酸,c不可能是单质D若X是稀盐酸,d不可能是单质12根据你所学化学知识判断,下列说法不正确的是A用加入熟石灰研磨,依据有无氨味产生来鉴别氯化铵和尿素两种化肥B通过使用脱硫煤、集中供暖的方法减少二氧化硫的排放,减缓酸雨现象C磷酸二氢铵、硝酸钾、尿素都属于复合肥料D用燃烧后闻气味的方法鉴别衣服面料是羊毛、还是
6、棉13有关实验现象的描述正确的是A打开盛放浓硫酸的试剂瓶,瓶口有白雾产生B铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁C硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体D打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中,一段时间后有红色物质产生14我国科学家研究出碳化组(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的CO和H2O在120下发生反应,反应微观模型如下图所示。下列说法不正确的是()A反应微观模型中,有5种元素,有2种单质分子B反应前后元素种类、原子数目不变C金原子对CO起吸附催化作用D水煤气中的CO和H2O在120下发生反应的化学方程式为15有三瓶无色无味的气体,分别是氧气、空气、二氧化碳
7、,区别它们最简单的方法是A分别测定气体的密度B分别伸入燃着的木条C分别滴入澄清石灰水,振荡D分别滴入紫色石蕊试液,振荡二、填空题(本大题共1小题,共6分)16宏微结合是初中化学核心素养之一。(1)从微观知宏观图中所示为元素周期表中部分元素的相关信息,请利用下表回答相关问题:氟元素的原子比氯元素的原子化学性质活泼的原因是_。写出11号元素和16号元素形成化合物的化学式_。(2)从宏观知微观从微粒的角度说明图甲反应的实质是_;所示反应中,图乙参加反应的化学方程式为_。H2SO4溶液能与BaCl2溶液反应产生白色沉淀,其微观变化过程如上图丙所示,参加反应的离子是_(填离子符号)。已知FeCl3溶液能
8、与NaOH溶液反应生成红褐色沉淀,从反应的微观实质可以推测出Fe2(SO4)3溶液可以和某溶液反应同时生成两种沉淀,写出该反应的化学方程式_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)科技活动中,化学兴趣小组做了如下实验,请回答以下问题。图甲所示实验可观察到A烧杯溶液变为红色,此实验不能得到的结论是_(填序号)。氨分子是不断运动的氨分子有一定质量浓氨水具有挥发性氨气易溶于水图乙所示实验观察到紫色石蕊纸花变为红色,纸花变红的原因是_(用化学方程式表示)。图丙所示实验中有组对比实验,其a、b实验目的是为了探究_。18(8分)初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构。氯化钠、金刚石、干冰
9、三种物质中,由离子构成的物质是_。 为某粒子的结构示意图,相应元素在元素周期表中的信息如图, 该粒子在化学反应中容易_电子(填“得到”或“失去”)变为_(微粒符号)。为减少污染、提高焦炭的利用率,可将焦炭在高温下转化为可燃性气体。此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如下图所示:写出该反应的化学方程式_,反应的基本类型是_。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)实验室中有一瓶标签受损的无色溶液,如图1所示,老师提示这是一瓶初中常用的溶液,要求同学们确认其溶质成分。氯化钠氢氧化钠硫酸钠碳酸钠氯化钠和硫酸钠溶液pH7可溶性硫酸盐遇到可溶性的钡盐会产生白色沉淀。经过讨论,同学们一致认
10、为猜想_(填序号)不成立,其原因是_。为了进一步确认其成分,同学们继续进行探究:实验步骤实验现象实验结论(1)取该溶液少许于试管中,向其中滴加稀盐酸无明显现象猜想_不成立(2)取该溶液少许于试管中,向其中滴加氯化钡溶液_猜想成立假如猜想成立,写出(1)中发生的反应方程式_。有同学提出用测pH的方法也可以确定该无色溶液,如图2所示是几位同学的实验过程,其中正确的是_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】试题分析:构成物质的基本微粒有分子、原子、离子,根据微粒的特征分析。A、原子是化学变化中的最小粒子,但原子仍可以再分,分成原子核和核外电子,错误;B、分子、原子、离子都可
11、以直接构成物质,正确;C、蔗糖溶于水,是因为蔗糖分子在不断运动,并最终进入水分子间,错误;D、钠原子和钠离子都属于钠元素,故质子数相同,错误。故选B考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系点评:理解和熟记分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,以及与之相关的知识,是解题的关键。2、D【解析】A、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,发生的是置换反应,不符合题意。A错误;B、氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水,发生的是复分解反应。溶液增加的质量为参加反应的氧化铜的质量。B错误;C、碳酸钠溶液和硝酸钾溶液不反应,溶液总质量保持不变。C错误;D、硝酸银和氯化钠反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,发生的是复分解反应
12、。氯化银沉淀析出,所以溶液的总质量减少。D正确。故选D。3、D【解析】A、铝的相对原子质量为26.98,不符合题意;B、左上角是原子序数,原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;钛原子的核内有22个质子,不符合题意;C、左上角是原子序数,原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;铁原子核外电子数为26,不符合题意;D、铁与稀盐酸反应会生成FeCl2,符合题意。故选D。【点睛】元素周期表中,每种元素占据的空格,左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量;原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;相对原子质量质子数+中子数,单位不是g。4
13、、D【解析】A、该反应属于化学变化,化学反应遵循质量守恒定律,不符合题意;B、在化学反应中,反应前后原子的种类没有变化,不符合题意;C、根据质量守恒定律,反应前后,原子的种类和数目不变,2X中应含有4个氢原子和2个氧原子,则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子组成,则物质 X 的化学式为 H2O,不符合题意;D、由微观示意图可知,该反应的生成物是CO2和H2O,CO2和H2O的分子个数比为1:2,则两种生成物之间的质量比为44:182=11:9,符合题意。故选D。【点睛】本题考查质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改
14、变,数目没有增减,原子的质量也没有改变。5、B【解析】A、烧杯中的底部有未溶解的固体,故是饱和溶液,正确;B、在t1时,氯化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度,故烧杯中是氯化钾溶液,故错误;C、烧杯的固体没有完全溶解,故烧杯中溶液质量比烧杯中溶液质量大,正确;D、t2时,硝酸钾的溶解度大于t1时氯化钾的溶解度,故温度升高至t2时,烧杯中的固体完全溶解,正确。故选B。6、C【解析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。【详解】A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为52,表示
15、原子序数为52;根据原子序数核电荷数质子数核外电子数,则该元素的原子核外电子数为52,说法正确。故不符合题意;B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为52,表示原子序数为52;根据原子序数核电荷数质子数,则碲原子有52个质子,说法正确。故不符合题意;C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为127.60,而不是碲原子的质量为127.60,说法错误。故符合题意;D、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是碲,属于非金属元素,说法正确。故符合题意;故选C【点睛】考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元
16、素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力7、C【解析】缓慢氧化是进行的比较缓慢的氧化反应,不会发光、不会燃烧,但会发热。【详解】A、动植物的呼吸,是呼吸氧气产生二氧化碳和水,并放出热量,不符题意;B、醋的酿造,首先原料要进行发酵,发酵期间要经常翻动,使原料都能与氧气接触,进行氧化反应,不符合题意;C、酒精勾兑成酒,是把酒精和水按一定的比例混合在一起,没有发生氧化反应,符合题意;D、农家肥腐熟,是农作物的桔杆等与氧气发生缓慢反应而变质腐烂成肥,不符合题意。故选C。8、D【解析】A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,不符合题意;B、稀释
17、浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,不符合题意;C、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,不符合题意;D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,符合题意。故选D。9、D【解析】A、由食盐能溶于水,则说明分子之间有间隔,故A正确;B、在溶解过程中,没有发生化学变化,则分子没有改变,分子的性质就不变,故B正确;C、由水温提高时投入食盐,食盐能继续溶解,且溶解速率加快,则说明升高温度,分子的运动加快,故C正确;D、对多数物质来说,升高温度溶解度增大
18、,而熟石灰的溶解度随温度的升高而减小,故D错误;故选:D。10、D【解析】A、绿化、亮化、美化环境可以山青水绿、天蓝地净,符合主题;B、对私家车限行,可减少污染,保护环境,符合主题;C、开发和利用新能源,可减少污染,保护环境,符合主题;D、生活污水直排江河,会污染水体,不符合主题;故选D。11、C【解析】A. 紫色石蕊试液遇酸性溶液变红,若X是稀硫酸,a可能是紫色石蕊试液,此选项正确;B. 硫酸铁溶液是黄色,若X是稀硫酸,b可能是氧化铁,氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁溶液,氧化铁属于氧化物,此选项正确;C. 亚铁离子形成的溶液是浅绿色,含铜离子的溶液为蓝色,铁能与铜盐溶液反应生成浅绿色的亚铁盐溶
19、液与单质铜,若X是稀盐酸,稀盐酸可与铁反应生成浅绿色的亚铁盐溶液,c是单质铁,此选项错误;D. 铜不能与稀盐酸反应,若X是稀盐酸,d不可能是单质铜,此选项正确。故选C。12、C【解析】A、氯化铵和尿素两种化肥分别加入熟石灰研磨,氯化铵能产生氨气,有刺激性气味,而尿素不能,依据有无氨味产生来鉴别氯化铵和尿素两种化肥;不符合题意;B、通过使用脱硫煤、集中供暖的方法减少二氧化硫的排放,同时减缓酸雨现象,因为二氧化硫是造成酸雨的主要气体之一;不符合题意;C、尿素(CO(NH2)2)中只含有氮元素,不属于复合肥料;符合题意;D、分别燃烧羊毛和棉,羊毛产生烧焦羽毛的味道,而棉没有,用燃烧后闻气味的方法鉴别
20、衣服面料是羊毛、还是棉;不符合题意;故选:C。13、D【解析】A、浓硫酸不具有挥发性,因此打开盛放浓硫酸的试剂瓶,瓶口不会产生大量的白雾,故错误;B、铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,生成四氧化三铁是实验结论,不是实验现象,故错误;C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故错误;D、用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中,一段时间后,铝与硫酸铜溶液反应生成硫酸铝溶液和铜,一段时间后有红色物质产生,故正确;故选:D。【点睛】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。14、A【解析】A、通过反应的微观模型分析可知,共有五种元素(
21、金元素、氢元素、氧元素、碳元素、钼元素)。模型中的分子有CO、H2O、CO2、H2,只有H2分子是单质分子,有1种单质分子。A错误;B、在该化学反应中,反应遵循质量守恒定律,在化学反应前后元素的种类和原子的数目均不变。B正确;C、通过图示分析可知,碳化钼负载金原子作为反应的催化剂。C正确;D、水煤气中的一氧化碳和水在120下,在碳化钼负载金原子的催化作用下反应生成氢气和二氧化碳。反应的方程式为:。D正确。故选A。15、B【解析】O2能使燃着的木条燃烧更旺,CO2能使燃着的木条熄灭,空气使燃着的木条保持不变的状态。因为O2 能助燃CO2不支持燃烧二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、氟原子的
22、电子层数少 Na2S 氢离子和氢氧根离子生成水分子 Zn + Cu SO4= ZnSO4 + Cu Ba2+、SO42- Fe 2(SO4)3+3 Ba(OH)2=3 BaSO4+2 Fe (OH)3 【解析】(1)原子的化学性质由原子的最外层电子数和电子层数决定,氟元素的原子比氯元素的原子化学性质活泼的原因是氟原子的电子层数少;化合价与一个原子得到或失去的电子数有关,得电子数等于负价的数值,失电子数等于正价的数值。11号元素的最外层电子数为1,化合物中显+1价,16号元素的最外层电子数为6,化合物中显-2价,形成化合物的化学式为Na2S;(2)从微粒的角度说明图甲反应的实质是氢离子和氢氧根离
23、子生成水分子;图乙所示反应为硫酸铜和锌生成硫酸锌和铜,反应的化学方程式为Zn + Cu SO4= ZnSO4 + Cu;复分解反应的实质是溶液中的某些离子结合生成沉淀、气体、水,H2SO4溶液能与BaCl2溶液反应产生白色沉淀,参加反应的离子是Ba2+、SO42-;已知FeCl3溶液能与NaOH溶液反应生成红褐色沉淀,从反应的微观实质可以推测出Fe2(SO4)3溶液可以和氢氧化钡溶液反应同时生成硫酸钡沉淀和氢氧化铁沉淀,该反应的化学方程式Fe 2(SO4)3+3 Ba(OH)2=3 BaSO4+2 Fe (OH)3。【点睛】化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合
24、价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、 CO2+H2OH2CO3 影响物质溶解性的因素是否与溶剂的种类有关 【解析】本题主要考查浓氨水的性质、酸碱指示剂与酸碱显示不同的颜色、二氧化碳性质以及影响物质溶解性的因素。(1)浓氨水中挥发出来的氨气溶解在棉花团的水中生成显碱性的氨水能使无色的酚酞试液变红,涉及到的相关性质有:氨分子是在不断运动到的浓氨水具有挥发性氨气溶解在水中形成的溶液显碱性。氨分子有一定的质量则没有得到体现。故选;(2)二氧化碳与水反应生成的碳酸呈酸性,能使石蕊试液变红该反应的化学方程式为CO2+H2OH2CO3;(3)图丙中有碘分别在水和汽油中的溶解情况;碘和高锰酸钾在水中的溶解情况两组实验,
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