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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列知识整理的内容完全正确的一组是A化学与生活用洗涤剂去除油污用肥皂水区分硬水和软水用NaOH作食品干燥剂B化学中常见的“三”煤、石油、天然气三大化石燃料质子、中子、电子原子核内三种常见粒子分子、原子
2、、离子构成物质的三种粒子C化学与材料纯金属、合金都是金属材料塑料、橡胶、纤维都是合成材料汉白玉、大理石等建筑材料都是以CaCO3为主要成分D化学反应与能量CaO遇水放热反应干电池化学能转变为电能碳与二氧化碳反应吸热反应AABBCCDD2有甲、乙、丙、丁四种金属。只有甲在自然界主要以单质形式存在。丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是 ( )A甲乙丁丙B丙丁乙甲C丙乙丁甲D乙丁丙甲3 (1)试管中加热高锰酸钾时,试管口要略向下倾斜(2)铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部要留有少量的水(3)排水集气法收集氧气实验完毕,先将导管从水槽中移出,再熄灭酒精
3、灯以上是几个常见的实验注意事项,其最终目的都是为了防止A水倒流B温度过高C容器破裂D反应过慢4下列对化学基本观念的认识错误的是( )A能量观:天然气燃烧放出大量的热B分类观:纯碱和烧碱从组成上都属于碱C守恒观:电解水反应前后,元素种类和原子数目均不变D微粒观:每个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成5根据下图的有关信息判断,下列说法正确的是 ( )A镁离子(Mg2+)核内有12个质子B镁的相对原子质量为24.31gC在化学反应中,氯原子容易失去1个电子D镁离子(Mg2+)与氯离子(Cl)的最外层电子数不相等6下列所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是A电解水B向两份完全相同的稀盐酸中分
4、别加入锌粉和铁粉C加热一定质量的高锰酸钾D向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释7与 C60 互为同素异形体的是A活性炭B石墨C木炭D铅笔芯8常温下,有反应:MN盐水,其中M、N的类别不可能是A酸、碱B单质、氧化物C氧化物、酸D氧化物、碱93Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O的反应中,X的化学式是AO2 BNaClO CHCl DNaClO310在一定条件下,常温常压下的水可瞬间结成冰,俗称“热冰”,下列说法正确的是A“热冰”是纯净物B“热冰”在任何条件下都不会融化C“热冰”与水的化学性质不同D结成“热冰”后,分子停止运动11下列化学用语表达正确的是A1个铁离子:Fe2+B2个碳酸根离子:2
5、CO3C3个水分子:3H2OD4个氢原子:2H212有关分子和原子的说法,错误的是A分子是保持物质性质的一种微粒B分子的质量可能比原子的质量小C同种原子可能构成不同分子D原子是化学变化中最小的微粒二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13实验小组的同学研讨初中常见物质之间的反应关系,其操作及部分现象如下图所示。回答下列问题:A的水溶液呈_性(填“酸”、“中”或“碱”)。气体B的化学式是_,中发生反应的化学方程式是_。溶液C中的溶质可能是_,中产生浑浊现象的原因是_(用化学方程式表示)。溶液D的溶质由两种元素组成,中产生气体反应的化学方程式是_。实验最后所得溶液中的溶质为_(指示剂
6、除外)。14请用化学用语填空(1)2个铝离子_;(2)空气中含量最多元素 _;(3)碘酒中的溶剂_。152010年6月5日,世界环境日中国主题为“低碳减排,绿色生活”,旨在传递低碳生活理念,提高公众环保意识该主题倡导减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗的生活方式,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化自然界中消耗二氧化碳的主要途径是_下列措施中,有利于降低大气中CO2浓度的有:_(填字母)a减少化石燃料的使用 b植树造林,增大植被面积c采用节能技术 d利用太阳能、风能下列做法不符合“低碳经济”理念的是(填序号)_;改造或淘汰高能耗、高污染产业;大力发展火力发电;研制和开发新能源替代传统能源;优化建筑
7、设计,增强室内自然采光,减少照明用电;将二氧化碳变废为宝,循环利用将CO2转化成有机物可有效实现碳循环CO2转化成有机物的例子很多,如:a6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 bCO2+3H2 CH3OH+H2OcCO2+CH4CH3COOH d2CO2+6H2CH2CH2+4H2O以上反应中,最节能的是_,原子利用率最高的是_“绿色化学”的特点之一是“零排放”(即:只生成一种产物)一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列有机物,若该生产过程符合“绿色化学”的要求,则这种产物是_(填字母序号)A 甲醇(CH4O) B 甲酸(CH2O2) C 乙醇(C2H6O) D 乙酸(
8、C2H4O2)16某粒子的结构示意图为。(1)若图中表示的是带两个单位负电荷的粒子,则x值为_,表示该粒子的化学符号是_。(2)若图中表示的是带三个单位正电荷的粒子,则x值为_,表示该粒子的化学符号是_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17某混合气体可能含有H2、CO2、CO、水蒸气中的一种或几种,某化学兴趣小组在老师指导下设计实验,探究该气体的成分,实验装置如下(假设每步操作中,参加反应的气体都完全反应或吸收):资料:氢气还原氧化铁的原理是:3H2+Fe2O32Fe+3H2O若观察到的现象是A中白色固体变蓝B中溶液变浑浊据此得出混合气体中含有_(填对应成分化学式),B中变
9、浑浊的原因是_(写对应化学方程式)C装置的作用是_,若混合气体中还含有H2,则可观察到D中发生的现象是_。实验后,同学们利用实验数据继续探究水中元素的质量比,探究如下:充分反应后测得D中玻璃管(含药品)质量减少ag,E中U形管(含药品)质量增加bg.水中氢、氧元素的质量比是_(用含a、b的式子表示).下列因素中,对测定结果有影响的是_(填序号)a.Fe2O3粉末不干燥 b.Fe2O3没有完全转化为Fe c.没有F装置18基本实验与原理分析:I.根据下图回答问题(1)仪器a的名称是_;(2)选用装置制氧气的化学方程式为_;实验室制取二氧化碳选用的装置是_,检验二氧化碳是否集满的操作是_;能用装置
10、收集的气体具有_性质。II.现有固体混合物(硝酸钾、少量氯化钠、泥沙),利用化学实验室常用仪器把硝酸钾从混合物中分离出来。回答下列问题:(1)分离步骤为:_;趁热过滤;冷却结晶;再过滤;洗涤晶体;干燥晶体;(2)过滤所用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_;(3)趁热过滤的目的是_;(4)洗涤晶体的目的是_。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)为测定实验室废液中硫酸的质量分数。小红同学做了如图所示实验,废液中其他成份不与铁粉发生反应。请计算:反应后产生的气体的质量是_g。该废液中硫酸的质量分数。_参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1
11、、D【解析】A、用洗涤剂去除油污,正确;用肥皂水区分硬水和软水,正确;不能用NaOH作食品干燥剂,错误,不完全正确;B、煤、石油、天然气是三大化石燃料,正确;质子、中子是原子核内的粒子,没有电子,错误;分子、原子、离子是构成物质的三种粒子,正确,不完全正确;C、纯金属、合金都是金属材料,正确;塑料是合成材料,橡胶和纤维可能是天然有机高分子材料,错误;汉白玉、大理石等建筑材料都是以CaCO3为主要成分,正确,不完全正确;D、CaO遇水会放热反应,正确;干电池中是化学能转变为电能,正确;碳与二氧化碳反应是吸热反应,正确,完全正确;故选:D。2、D【解析】因为“只有甲在自然界主要以单质形式存在”可说
12、明甲的活动性最弱。“丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放”但可用丙制的容器盛放。说明丁的活动性比乙弱,比丙强。因此D项正确。点评:可根据金属与盐溶液是否反应平判断金属的活动性强弱。3、C【解析】(1)试管中加热高锰酸钾,试管口要略向下倾斜,防止冷凝水流入试管底部,引起试管炸裂;(2)铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中要预先放入少量水,防止生成的高温熔融物炸裂瓶底;(3)先将导管移出水槽再停止加热,它们的目的都是为了防止水倒流入试管,引起试管破裂。故选:C。4、B【解析】A、天然气燃烧放出大量的热,正确;B、纯碱是碳酸钠,碳酸钠属于盐类,错误;C、电解水反应前后,元素种类和原子数目均不变,正确;D、一氧化碳
13、分子由一个碳原子和一个氧原子构成,正确。 故选B。5、A【解析】试题分析由原子结构示意图的含义和与元素周期表相关的知识及题中信息知,A镁离子(Mg2+)核内有12个质子。故A正确。B镁的相对原子质量为24.31。故B错误。C在化学反应中,氯原子容易得到1个电子。故C错误。D镁离子(Mg2+)与氯离子(Cl)的最外层电子数相等。故D错误。考点考查原子结构示意图的含义及与元素周期表相关的知识。6、C【解析】A电解水时正极生成的是氧气,负极生成的是氢气,氢气是氧气体积的2倍;B向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和铁粉,反应中同质量的铁比锌生成氢气多,最后都是由酸决定氢气,酸相同,氢气一样多;C加热
14、一定质量的高锰酸钾,高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气;固体总量减少,但是锰元素的质量不变,所以反应过程中锰的质量分数增加,反应结束,锰的质量分数不再改变;D向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释,溶液的碱性变弱pH变小,但溶液始终呈碱性,PH不会等于或小于7.选C7、B【解析】同素异形体是相同元素组成,不同形态的单质。【详解】A、活性碳主要成分是碳,含有其它杂质,属于混合物,与 C60不互为同素异形体,故A不正确;B、石墨和C60都是由碳元素形成的不同物质,都是单质,互为同素异形体,故B正确;C、木炭主要成分是碳,含有其它杂质,属于混合物,与 C60不互为同素异形体,故C不正确;D
15、、铅笔芯主要成分是石墨,含有其它杂质,属于混合物,与 C60不互为同素异形体,故D不正确。故选B。【点睛】互为同素异形体的物质要符合以下两个条件:同种元素形成,不同单质。8、B【解析】A、酸和碱会发生中和反应生成盐和水,正确;B、非金属单质氢气、碳具有还原性,虽然能与金属氧化物反应,但不可能生成盐和水,错误;C、金属氧化物能与酸反应生成盐和水,正确;D、非金属氧化物能与碱反应生成盐和水,正确;故选B。9、D【解析】由3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O可知,反应前的氯原子、钠原子、氧原子、氢原子的数目分别是6、6、6、6,反应后的氯原子、钠原子、氧原子、氢原子的数目分别是5、5、3、0
16、,根据化学变化中原子的种类和原子的数目不变, X中应含的1个钠原子、1个氯原子和3个氧原子,因此X的化学式是NaClO3。故选D。10、A【解析】A、热冰的实质是水应属纯净物,故此选项正确B、物质都有三态变化,热冰也不例外,故此选项错误C、热冰与水同属一种物质,故化学性质相同,故此选项错误D、分子永远不停的运动,热冰也不例外,故此选项错误故选A11、C【解析】A、1个铁离子写为Fe3+,选项A错误;B、2个碳酸根离子写为2CO32-,选项B错误;C、3个水分子写为3H2O,选项C正确;D、4个氢原子写为4H,选项D错误。故选C。12、A【解析】A、分子是保持物质化学性质的一种微粒,不能保持物理
17、性质,故错误;B、分子和原子不能比较大小,只能说分子一定比构成它的原子质量大,如水分子的相对原子质量为18,氢原子的相对原子质量为1,硫原子的相对原子质量为32,故分子的质量可能比原子的质量小,也可能比原子的质量大,正确;C、同种原子可能构成不同分子,如氧原子可以构成氧分子,也可以构成臭氧分子,正确;D、原子是化学变化中最小的微粒,正确。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、碱 CO2 2NaOHCO2=Na2CO3H2O Ca(OH)2 Na2CO3 Ca(OH)2=CaCO3 2NaOH Na2CO32HCl=NaClH2OCO2 NaCl、HCl 【解析】试题
18、分析:(1)石蕊试液遇到酸性物质变红色,遇到碱性物质变蓝色,故A的水溶液呈碱性;(2)气体B的化学式是CO2,中发生反应的化学方程式是:2NaOH + CO2 Na2CO3 + H2O;(3)溶液C中的溶质可能是Ca(OH)2;中产生浑浊现象的原因是:Na2CO3 + Ca(OH)2 CaCO3+ 2NaOH;(4)溶液D的溶质由两种元素组成,中产生气体反应的化学方程式是:Na2CO3+2HCl NaCl + H2O + CO2(5)实验最后所得溶液中的溶质为:NaCl、HCl。考点:酸碱指示剂;化学方程式;物质推断。点评:石蕊试液遇到酸性物质变红色,遇到碱性物质变蓝色。14、2Al3+ N
19、C2H5OH 【解析】(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个铝离子可表示为:2Al3+。(2)空气中含量最多的气体是氮气,氮气是由氮元素组成的,空气中含量最多的元素是氮元素,其元素符号为:N。(3)碘酒中的溶剂是酒精,其化学式为:C2H5OH。故答案为:(1)2Al3+;(2)N;(3)C2H5OH。15、光合作用 a、b、c、d a c B 【解析】“低碳绿色生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;
20、可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析解答即可;根据自然界中碳、氧循环的途径回答,自然界中碳氧循环主要涉及光合作用和呼吸作用,最合理的是自然循环过程原子利用率最高的是应是化合反应,所有原子都可进入产品;根据“二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物”可判断所生成的有机物中C、O元素的原子个数比应与CO2中C、O元素的原子个数相同为1:2;根据所生成有机物中C、O元素的原子个数比,判断四个选项中符合此特点的化学式即该物质的化学式。【详解】(1)自然界中消耗二氧化碳的主要途径是植物的光合作用,故填:光合作用;(2)a减少化石燃料的使用可以减少二氧化碳的排放; b植树造林,增大植被面积可
21、以吸收二氧化碳;c采用节能技术可以减少二氧化碳的排放; d利用太阳能、风能可以减少二氧化碳的排放;故填:a、b、c、d;(3)改造或淘汰高能耗、高污染产业,可以达到节能减排的目的;大力发展火力发电会释放出较多的污染物,不符合节能减排、低碳目的;研制和开发新能源替代传统能源,可以达到节能减排的目的;优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电,可以达到节能减排的目的;将二氧化碳变废为宝,循环利用,可以达到节能减排的目的;故填:;(4)光合作用是自然界中碳循环的反应,不需要再人为提供能源,所以最好;c是化合反应,所有原子都变成了产物,所以利用率最高;故填:a,c;(5)A根据化学式CH4O和分析,
22、可知该物质中C、O元素的原子个数比为1:1,故错误;B根据化学式CH2O2和分析,可知该物质中C、O元素的原子个数比为1:2,故正确;C根据化学式C2H6O和分析,可知该物质中C、O元素的原子个数比为2:1,故错误;D根据化学式C2H4O2和分析,可知该物质中C、O元素的原子个数比为1:1,故错误。故填:B。【点睛】全球变暖对环境的负面影响越来越突出,是全世界面临的重大社会问题,关系到人类的生存和社会的发展,它必然注定会是中考热点之一。16、8 13 【解析】如图所示粒子结构示意图,核电荷数为x,核外电子总数为10,则有:(1)若图中表示的是带两个单位负电荷的粒子,则x-10=-2,解得x=8
23、,故x的值为8,该离子为氧离子,表示该粒子的化学符号是。(2)若图中表示的是带三个单位正电荷的粒子,则x-10=+3,解得x=13,故x的值为13,该离子为铝离子,表示该粒子的化学符号是。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、 吸收水分、干燥气体 玻璃管内的粉末由红色逐渐变黑,右侧管壁有无色液体生成 ac 【解析】混合气体可能含有H2、CO2、CO、水蒸气中的一种或几种,无水硫酸铜变蓝,说明含有水蒸气,澄清石灰水变浑浊,说明含有二氧化碳,氢气和氧化铁反应生成铁和水,会观察到红色粉末变成黑色。【详解】(1) 无水硫酸铜遇水变蓝色,若观察到的现象是A中白色固体变蓝,说明含有水蒸
24、气,B中溶液变浑浊,说明含有二氧化碳,对应成分化学式为,B中变浑浊的原因是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,化学方程式为。(2)C装置里面是浓硫酸,具有吸水性,故作用是吸收水分、干燥气体,若混合气体中还含有H2,氢气和氧化铁反应生成铁和水,则可观察到D中发生的现象是玻璃管内的粉末由红色逐渐变黑,右侧管壁有无色液体生成。(3) 充分反应后测得D中玻璃管(含药品)质量减少ag,减少的是氧元素,E中U形管(含药品)质量增加bg,是生成水的质量,则水中氢、氧元素的质量比是。充分反应后测得D中玻璃管(含药品)质量减少ag, 减少的是氧元素,E中U形管(含药品)质量增加bg,是生成水的质量,故Fe2O3粉末不干燥,没有F装置会影响实验结果,故选ac。【点睛】无水硫酸铜变蓝,说明含有水蒸气,澄清石灰水变浑浊,说明含有二氧化碳,氢气和氧化铁反应生成铁和水。18、锥形瓶 2K
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