2021-2022学年陕西省山阳县达标名校中考化学五模试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1镍在元素周期表中的信息如下图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是A原子序数是28B属于金属元素C原子中的质子数是28D相对原子质量为58.69 g2某纯

2、净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：，则X的化学式是AC2H4BCH4CC2H2DC2H5OH3某同学想用实验证明FeCl3溶液显黄色不是Cl-造成的，下列实验无意义的是A观察KCl溶液没有颜色B向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液黄色消失CFeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失D加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅4宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养的一部分。如图是某微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中，不正确的是（）A图示中x的值为2B反应前后氮元素的化合价发生改变C该反应属于氧化反应D参加反应的甲、乙两物质的质量比为4：35下列各组

3、物质能在同一无色溶液中大量共存的是（ ）ABaCl2、KNO3、NaClBH2SO4、KCl、FeCl3CNaOH、NaCl、HClDAgNO3、ZnCl2、NaNO36下列物质之间的转化，不能一步实现的是ACOCO2CaCO3BKNO3Cu（NO3）2Cu（OH）2CFe2O3FeCl3Fe（OH）3DNaOHNa2CO3NaCl7生活中的下列说法正确的是（）A堆放杂物的纸箱着火，可以用水浇灭B天然气泄漏，立即打电话报警C食用肝脏、瘦肉可以补充铁、锌等常量元素D食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下会部分水解为葡萄糖8食品包装袋的制造材料聚乙烯属于下列物质中的A天然纤维B含成纤维C合成橡胶D塑料9

4、下列实验不能达到实验目的是（）A测定空气中氧气含量B验证Fe、Cu、Ag的活动性C探究MnO2能否加快H2O2分解D验证硝酸铵溶于水吸热10下列所用试剂或方法不能达到目的是A区分固体铁和铜-磁铁B除去NaCl中泥沙-加水充分溶解，过滤，蒸发结晶C区分硫酸铜溶液和氯化铜溶液-观察颜色D比较黄铜片和铜片硬度-互相刻划二、填空题（本大题共1小题，共4分）11 (1)用符合下列要求的物质的序号填空。a 小苏打 b 氮气 c 烧碱 d 活性炭. e 乙醇汽油可用作食品保护气的是_；可用作汽车燃料的是_；可用于吸附水中色素和异味的是_；可用于制作糕点的是_；炉具清洁剂中含有的是_。(2)能源的合理开采、利

5、用与人类的生存关系紧密，请回答:目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和_；炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12尿素CO(NH2)2是一种常见的氮肥，工业上制备反应如下：CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O，请计算：（1）尿素中氮元素的质量分数_。（2）生产6t尿素理论上需要氨气的质量是多少_？四、简答题（本大题共2小题，共8分）13我市某化工厂排放的废液中含有硫酸铜和硫酸亚铁某化学兴趣小组的同学取了适量的上述废液样品，将一定量锌粉加入样品中，充分反应后过滤，得到滤液A和固体B请回答下列有关问题：关于滤液A所含溶质的猜想

6、中，不合理的是_（填写序号）猜想一：只有硫酸锌 猜想二：硫酸锌、硫酸亚铁猜想三：硫酸锌、硫酸亚铁、硫酸铜 猜想四：硫酸锌、硫酸铜若“猜想一”正确，则固体B中一定含有_，可能含有_设计简单实验，确定“猜想二”对应的固体B的成分：_14如图AF是实验室制备某些常见气体的装置示意图。上图A装置中，标有的仪器名称是_实验室准备用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取较纯净的氧气，应选用的装置组合是_，该反应的化学方程式为_，其中二氧化锰的作用是_；用B装置作为实验室制取CO2的发生装置，其主要优点是_，产生的气体应从F装置的_（填“a”或“b”）端通入，实验室检验CO2的方法（用方程式表示）_；研究小组同学对铝

7、和稀盐酸的反应进行了探究。如图所示实验，先检查装置气密性，再将橡皮塞连接气体压力传感器，烧瓶中放入铝片和稀盐酸，塞紧瓶塞并打开仪器， 一段时间后，得到如图所示的气体压强与时间的关系曲线图。铝与稀盐酸反应的化学方程式为_，该反应放热；AB段气体压力变化不明显的原因是_；CD段气体压力逐渐下降的原因是_。从BC段看反应的速率是先变快后变慢，导致变慢的因素有_(填序号)。a 铝片的表面积 b 盐酸的浓度 c温度五、探究题（本大题共2小题，共13分）15SO2能漂白某些有色物质，如将SO2通入品红溶液中，品红溶液褪色；无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色。KMnO4酸性溶液具有强氧化性，易与二氧化硫发生反应，

8、其反应原理：5SO2+2KMnO4+2H2OK2SO4+2MnSO4+2H2SO4（无色溶液）一些含硫物质的溶解性（20）：含碗物质K2SO4MnSO4CaSO4CaSO3FeSO4 Fe2（SO4）3溶解性易溶易溶微溶难溶易溶易溶虚线框中的装置可用来检测浓硫酸与木炭粉在加热的条件下反应产生的所有产物（CO2、SO2、H2O）。请回答下列问题：仪器A的名称_；写出A中反应的化学方程式：_。装置中第a部分的作用是_，可观察到的现象是_，第b部分最后一个洗气瓶中品红溶液的作用是_。若将装置中a、b、c三部分仪器的连接顺序改为bac，则不能检出的物质是_。若将仪器的连接顺序改为acb，则只可检出的物

9、质是_。16某化学兴趣小组同学发现铜绿Cu2(OH)2CO3受热分解后，除生成CO2和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体。他们通过实验探究，分析黑色粉末的组成。提出问题：黑色固体是什么？猜想与假设：甲、乙、丙三位同学各自提出不同的假设，分别猜想黑色固体的组成：甲认为可能是炭粉（一种碳的单质）；乙认为可能是_；丙认为可能是炭粉和氧化铜的混合物。他们猜想的依据是_和 _。以上_同学的假设不合理，不合理的原因是_。查阅资料：氧化铜和炭粉均为黑色固体，其中氧化铜可与稀酸反应而溶解，炭粉不与稀酸反应，也不溶于稀酸。设计实验方案：验证另外两位同学的假设。向试管中的黑色固体滴加足量的_溶液，待充分反应后

10、，观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色。现象和结论：若现象为_，则_同学猜想正确；若现象为_，则_同学假设成立。分析讨论：若实验证明乙同学的猜想是正确的，请写出相应的化学方程式_参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为28，该元素的原子序数为28，故选项说法正确；B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是镍，属于金属元素，故选项说法正确

11、；C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为28，表示原子序数为28；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数为28，故选项说法正确；D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为58.69，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。故选D。【点睛】灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题。2、B【解析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前氧原子个数为4，反应后的生成物中碳、氢、氧、原子个数分别为1、4、4，根据反应前后原子种

12、类、数目不变，则每个X分子由1个碳原子、4个氢原子构成，则物质X的化学式为CH4。故选B。3、D【解析】A、氯化钾溶液中存在的离子有：钾离子、氯离子、水分子，可以与氯化铁溶液中的离子分析比较，得出显色的是铁离子，故A正确，不合题意；B、氯化铁与氢氧化钠反应生成了氢氧化铁沉淀和氯化钠，将铁离子转化成了沉淀，只有氯离子和水分子留下来了，得出显色的是铁离子，故B正确，不合题意；C、加入硝酸银后将氯离子转化为沉淀，但溶液的黄色未消失，可以得出显色的不是氯离子而是铁离子，故C正确，不合题意；D、加水后改变了氯化铁溶液的浓度，而对离子不会造成消除，故D错误，符合题意；故选D4、D【解析】由反应的图示可知，

13、化学方程式为：4NH3+3O22N2+6H2O。【详解】A、由上述方程式可知，图示中x的数值为2，故A正确；B、该反应中NH3中氮元素显-3价，氮气是单质氮元素化合价为0价，氮元素的化合价发生了变化，故B 正确；C、该反应是物质与氧气的反应，属于氧化反应，故C 正确；D、由上述方程式可知，反应中甲、乙两物质的质量比为：（228）：（618）=14：27，故D 错误。故选D。【点睛】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法。5、A【解析】试题分析：根据复分解反应的条件，物质间若能互相结合成沉淀、气体或水，则物质不能大量共存，据此

14、进行分析判断即可。本题还要注意溶液呈无色，不能含有有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。A三种物质间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故选项正确；B Fe3+的水溶液呈黄色，得不到无色溶液，故选项错误；CNaOH与HCl两种物质能反应生成水，不能大量共存，故选项错误；DAgNO3与ZnCl2能结合产生沉，不能大量共存，故选项错误；故答案为A考点：复分解反应的条件与实质；化学性质与物理性质的差别及应用6、B【解析】A、一氧化碳还原氧化铜或者氧化铁、一氧化碳燃烧等，都会生成二氧化碳。二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙。A正确；B、硝酸钾不能转化为硝酸铜，B错误；C、氧化铁和盐酸反应生成氯化铁。氯化

15、铁和氢氧化钠等可溶性碱反应生成氢氧化铁。C正确；D、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠。碳酸钠和盐酸或者氯化钙等反应生成氯化钠。D正确。故选B。7、A【解析】A、堆放杂物的纸箱着火，可以用水浇灭，水能降低纸箱的温度，符合题意；B、天然气泄漏，不能打开电开关或打电话，以免电火花引燃气体，不符合题意；C、人体中的铁元素、锌元素属于微量元素，不符合题意；D、食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下会部分水解为麦芽糖，不是葡萄糖，不符合题意。故选A。8、D【解析】A、天然纤维是天然存在的纤维，而聚乙烯则由人工合成，故A错误；B、合成纤维是有机高分子材料的一种，聚乙烯不属于合成纤维，故B错误； C、合成橡胶是有机

16、高分子材料的一种，聚乙烯不属于合成橡胶，故C错误；D、塑料的种类较多一般为有机高分子合成材料，聚乙烯是其中的一种，故D正确；故选D。9、B【解析】A、实验过程中，红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气生成五氧化二磷，完全反应后冷却至室温，打开弹簧夹后水进入集气瓶，进入集气瓶中水的体积即为集气瓶中空气中的氧气体积，该选项能够达到实验目的；B、实验过程中，左边试管铁表面析出红色固体，说明铁比铜活泼，右边试管铁表面析出银白色固体，说明铁比银活泼，不能判断铜和银的活泼性，该选项不能达到实验目的；C、实验过程中，加入二氧化锰的试管产生气泡速率比没有加入二氧化锰的试管快，能使带火星的木条复燃，说明二氧化锰能够加快过氧

17、化氢分解速率，该选项能够达到实验目的；D、实验过程中，U型管中红墨水液面出现左高右低，是因为硝酸铵溶于水吸热，导致瓶中气压减小，该选项能够达到实验目的。故选：B。10、C【解析】A、磁铁能吸引铁，不能吸引铜，故可区分铁和铜，不符合题意；B、氯化钠溶于水，泥沙不溶于水，故加水充分溶解、过滤、蒸发结晶可除去氯化钠中的泥沙，不符合题意；C、硫酸铜溶液和氯化铜溶液都呈蓝色，不能靠观察颜色区分，符合题意；D、黄铜片的硬度比铜片硬度大，因此互相刻划可以区分，不符合题意。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、b e d a c 天然气 隔绝空气 【解析】（1）氮气的化学性质不活泼，可用作食品保护

18、气。故答案为：b；乙醇汽油是常用作车用燃料，可用作汽车燃料。故答案为：e；活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，可用于吸附水中色素和异味。故答案为：d；小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠本身受热易分解，同时由于是碳酸氢盐，遇到酸能反应生成二氧化碳气体，可用于制作糕点。故答案为：a；炉具清洁剂中含有氢氧化钠。故答案为：c；（2）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和天然气。故答案为：天然气；炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是盖上锅盖，利用了是隔绝氧气的原理。故答案为：隔绝氧气。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、46.7% 3.4t。 【解析】（1）尿素中氮元

19、素的质量分数为14212+16+142+4（2）设生产6t尿素理论上需要氨气的质量为x34x=606答：尿素中氮元素的质量分数为46.7%，生产6t尿素理论上需要氨气的质量为3.4t。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、 铜、铁，锌 用磁铁吸引，有黑色粉末被吸引，说明了B是铜与少量铁的混合物 若没有被吸引，说明了B是铜 【解析】（1）当锌是足量的，能把溶液中的铜、铁全部置换出来，滤液中只有硫酸锌，故猜想一合理；当锌是不足量的，溶液中的铜全部置换出来，废液中的铁没有被置换或部分被置换，则滤液中有硫酸锌、硫酸亚铁，故猜想二合理；当锌是不足量的，不能把溶液中的铜全部置换出来，滤液中有硫酸锌、硫

20、酸亚铁、硫酸铜，故猜想三合理；由于铁的活动性大于铜，铜首先被置换出来，不可能溶液中有硫酸铜，没有硫酸亚铁；故猜想四不合理；（2）由题意可知，当滤液A中含有硫酸锌时，溶液中的铜、铁全部置换出来，固体B中一定有铜、铁，可能含有锌；（3）当锌是不足量的，溶液中的铜全部置换出来，废液中的铁没有被置换或部分被置换，固体B的成分中一定有铜，可能含有铁由于铁能被磁铁吸引所以设计实验是：用磁铁吸引，有黑色粉末被吸引，说明了B是铜与少量铁的混合物；若没有被吸引，说明了B是铜。14、铁架台 AC 2KClO32KCl+3O2 催化作用 可以控制反应的发生与停止 b CO2 + Ca(OH)2 CaCO3+ H2O

21、 2Al + 6HCl 2AlCl3 + 3H2 铝表面的氧化铝先与盐酸反应，无气体生成，故AB段气体压力变化不明显 到C点反应完成，气体体积最大且该反应放热，此时压力最大；而后反应结束，温度降低，气体体积减小，压强逐渐减小 b 【解析】（1）由装置图可知，标有的仪器名称是铁架台；（2）用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气，属于固体加热型，故发生装置选A，氧气密度比空气大，且不溶于水，所以收集纯净的气体可用向下排水法，故收集装置选C；反应方程式是；二氧化锰为催化剂，具有催化作用；（3）装置B作为实验室制取CO2的发生装置，可以将大理石放在塑料隔板上，打开橡胶管上的弹簧夹，通过长颈漏斗注入稀盐酸

22、，使酸液浸没大理石，优点在于可以控制反应的发生与停止；生成气体二氧化碳密度比空气大，应从b端通入；实验室检验CO2的方法是通入澄清石灰水看是否变浑浊，方程式为CO2 + Ca(OH)2 CaCO3+ H2O；（4）铝与稀盐酸反应的化学方程式为2Al + 6HCl 2AlCl3 + 3H2；铝在空气表面会生成致密的氧化铝薄膜，氧化铝会先于盐酸反应，无气体生成，所以AB气体压力变化不明显随着时间推移，氧化铝薄膜反应过后，铝和盐酸反应生成气体，压力逐渐变大，到C点时，反应完成，气体体积最大，并且由于反应放热，所以反应结束，温度降低，气体体积减小，压强逐渐减小；从BC段看反应的速率是先变快后变慢，是因为盐酸的浓度随着反应变化不断变低，故选b。【点睛】本题考查了常见气体的制取装置、收集方法等的选择、装置气密性的检查及氧气的性质，并在此基础上进行拓展，关键是明确发生装置、收集方法选择的依据及物理与化学相关的知识。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、烧瓶 C+H2