《杠杆的平衡条件》习题课件

1、PAGE9第十章机械与人第一节科学探究：杠杆的平衡条件第1课时杠杆的平衡条件知识点1认识杠杆1如图1011所示，一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点O转动，这根硬棒就是_。图10111杠杆可以绕其转动的点O叫做_。2使杠杆转动的力F1叫做_。3阻碍杠杆转动的力F2叫做_。4从支点O到动力F1作用线的距离l1叫做_。5从支点O到阻力F2作用线的距离l2叫做_。2下列说法正确的是A杠杆必须是直的B杠杆上的支点总是在动力作用点与阻力作用点之间C支点到力的作用点的距离叫做力臂D作用在杠杆上的动力和阻力，这两个力的方向不一定是相反的，有可能是相同的3如图1012所示，动力F的力臂是AODBOCCOBDDB

2、图10124作出图1013中拉力F的力臂l。图10135作出图1014中的铡刀在使用时的两个力臂，并标明l1和l2。图1014知识点2探究杠杆的平衡条件6如图1015所示是“探究杠杆平衡条件”的实验装置。图10151首先应将杠杆两端的平衡螺母向_调节，使杠杆在水平位置平衡，其目的是_。2通过分析表中1、2两次实验数据可得出杠杆的平衡条件是_。次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11223332_3将表格空白处填写完整。7在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了A减小杠杆与轴之间的摩擦B多次测量取平均值减小误差C使每组数据更准确D获取多组实验数据归纳出

3、物理规律8如图1016所示，开瓶盖的起子可以看作一个杠杆，在图1017中能正确表示开瓶盖时，杠杆的支点、动力和阻力的是图1016图10179如图1018所示，杠杆在水平位置平衡，下列操作仍能让杠杆在水平位置保持平衡的是图1018A两侧钩码同时向外移一格B两侧钩码同时向内移一格C左侧的钩码向内移一格，右侧减去一个钩码D在两侧钩码下方，同时加挂一个相同的钩码10如图1019所示，小明用筷子夹起一块月饼。A、B、C三点中，_点是支点，月饼对筷子的作用力的方向是垂直于筷子_选填“向上”或“向下”。图101911如图10110所示，杠杆在力F1、F2的作用下F2未画出处于平衡状态，O为支点，l2是力F2

4、的力臂，请在图中画出F1的力臂l1和力F2的示意图。图1011012如图10111所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，请在图中画出杠杆OA的动力臂l1和其受到的阻力F2。图1011113在“探究杠杆平衡条件”的实验中，把杠杆的中点支在支架上，杠杆静止在图甲所示的位置。图101121如图10112甲所示，此时应调节杠杆两端的平衡螺母使其向_选填“左”或“右”移动，使杠杆在水平位置平衡，实验时施加的动力和阻力的方向都是竖直方向，这样做的好处是_。2某同学做了图乙一次实验后就得出了“动力动力臂阻力阻力臂”的结论，小明同学认为他的做法不合理，理由是_。3如果在图乙左右两侧各加挂一个钩码，杠杆的_端会下降。

5、4利用如图丙所示装置进行实验，每个钩码重，杠杆平衡时弹簧测力计的读数应为_N。如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，把弹簧测力计沿虚线方向拉，为了保证杠杆在水平位置平衡，其示数将_选填“变大”“不变”或“变小”。142022湘西州如图10113所示，大熊和小熊坐跷跷板。如果它们脚不着地，跷跷板在水平位置保持平衡时，下列说法正确的是图10113A大熊和小熊的重力相等B大熊和小熊到支点的距离相等C他们各自的重力与各自的力臂的乘积相等D以上说法都正确152022北京小华探究杠杆的平衡条件时，使用的每个钩码的质量均相等，杠杆上相邻刻线间的距离相等。如图10114甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右

6、端的平衡螺母向_选填“左”或“右”端调节。杠杆水平后，在杠杆上的A点悬挂了2个钩码，如图乙所示，为使杠杆保持水平平衡，应在B点悬挂_个钩码。图10114详解详析1杠杆1支点2动力3阻力4动力臂5阻力臂2D4如图所示5如图所示61左消除杠杆自身重力对杠杆平衡的影响，且便于测量力臂2动力动力臂阻力阻力臂或F1l1F2l237D9C解析设一个钩码的重力为G，横梁上一个格的长度为L，原来杠杆处于平衡状态，则有2G3L3G2L。两边各向外移一格，左边2G4L8GL，右边3G3L9GL，8GL9GL，杠杆右端下沉，故A错误；两边各向内移一格，左边2G2L4GL，右边3G1L3GL，4GL3GL，杠杆左端下

7、沉，故B错误；左侧的钩码向内移一格，右侧减去一个钩码，左边2G2L4GL，右边2G2L4GL，4GL4GL，杠杆平衡，故C正确；在两侧钩码下方，同时加挂一个相同的钩码，左边3G3L9GL，右边4G2L8GL，9GL8GL，杠杆左端下沉，故D错误。10C向上解析筷子绕C点转动，故支点为C；促使杠杆转动的力叫动力F1使杠杆逆时针转动，为人手施加的力，月饼阻碍筷子转动的力为阻力F2，故方向为垂直于筷子向上。11图略12如图所示131左方便测量力臂2一次实验得出的结论具有偶然性3左4变大解析1杠杆右端下沉，为了使它在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向左调节；实验前先要调节杠杆在水平位置平衡，施加的

8、动力和阻力的方向都是竖直方向，这样做的好处是便于测量力臂的长度。2只由一次实验得出杠杆的平衡条件具有偶然性，不合理。要进行多次实验，总结杠杆平衡条件。3如果再在左右两侧各加挂一个钩码，设一格的长度为L，则3G3L4G2L，所以杠杆左端下沉。4设一格的长度为L，杠杆在水平位置平衡，则力F1的方向应竖直向下，由F1l1F2l2得，33LF12L，解得，F1；从图丙中可以看出，弹簧测力计的作用力的最长力臂为2L，即杠杆的长度，当力的方向发生改变时，力臂将减小，因此作用力将变大。14C解析由图可知，大熊重力大于小熊的重力，故A错误；由题知，它们脚不着地，跷跷板在水平位置保持平衡，由杠杆的平衡条件可知，它们各自的重力与各自的力臂的乘积相等，故C正确；熊对跷跷板的压力大小等于各自的重力