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文档简介
1、 扬大附中东部分校初二(上)期末专项复习古诗阅读练习(一)七律?长征 TOC o 1-5 h z 1、 .这首诗的中心句是 。2、这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?3、 这首诗从表达方式的角度看,属于 诗;从体裁的角度看,属于 诗。4对这首诗赏析有误的一项是()诗的首联总领下文,把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。诗的颔联描写红军翻山越岭,用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻,把中国工 农红军蔑视一切艰难险阻,敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。诗的颈联描写红军渡江涉水,扣“万水”来写。一个“暖”字,一个“寒”字巧妙地交代 巧渡金沙江、强渡大
2、渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。红军长征途中,经过许多高大的雪山,诗中写“岷山千里雪”,实际是概括所有过雪山的 艰苦斗争。5、赏析颔联(二)春望(杜甫)国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万全。白头搔更短,浑欲不胜簪。1诗中点明时间和季节的句子是。2花鸟本是可娱之物,为何在诗人眼里见到后反而落泪心惊?.根据下文,理解“烽火连三月,家书抵万金”包含的思想感情。请展开想像,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义。(三)泊秦淮烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。/商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。1、“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面,具有怎样的特
3、点?2、真正“不知亡国恨”的是什么人?全诗表现了诗人怎样的感情?3、 这首诗首句连用了两个“笼”字,描绘了一幅怎样的图景?4、 杜牧在这首诗中表达了怎样的思想感情?(四)十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。/夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。1、对本诗品析有误的一项是()A、诗的一、二句集中在一个“思”字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。B、诗的三、四句集中在一个“梦”字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。C全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。D “僵卧”道出了老迈境况,“孤村”表明与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情 景。2、诗歌前两句运用了什么写法?说明了什
4、么?3、夜阑卧听风吹雨一句语意双关,应怎样理解?4、铁马冰河进入了诗人的梦境,这说明了什么?(五)过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。,。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。1、补全诗句。2、根据对课文内容理解用原文回答:根据作者从仕之后艰难历程的四个字是。形象鲜明地描画国家的灾难和个人困厄的两个短语是和。3、请举例说一说你对“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的理解。(六)送杜少府之任蜀川1、下列对本诗赏析有误的一项是 ()这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。首联第一句点出送别的地点,第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。颔联写离情别意,
5、重在点出相同之处,即同为宦游人。尾联紧承颈联而来,诗人嫌弃杜少府在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼泪。2、说说本诗与往昔送别诗的不同。(七)己亥杂诗浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。1、这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情:既有,也有回归的喜悦,更有 。2、( 1)请你说说对三、四句诗的理解。(2)从三、四句诗中你得到了什么启示?3、 这首诗形象地表达了诗人复杂的情感。诗的一二句写的是 。三四句借花喻人,抒发了诗人的 。(每空限填一个词语)4、 “落红不是无情物,化作春泥更护花”是这首诗的精华所在。请自选一个角度(或语言、或诗 意、或情感、
6、或哲理)写一段鉴赏性文字。(40字以内)(八)望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。1、 表明诗人并未登上泰山之顶的依据有两个,一是标题中的“”字,二是诗句中的“”一词。2、 这首诗中颔联描写近望泰山所见景物,其中“割”“钟”两字,历来被人称道。请你选择其中 一字分析好在何处?3、“会当凌绝顶,一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了诗 人怎样的一种精神和气概。拓展阅读拓展阅读杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?1、 诗人用一“燃”字,写出了山花 的特点。2、作者在诗中表达的情感与望岳一诗有
7、什么不同?(九)钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。1、全诗以“行”为线索,从“”起,到“”终,以“为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。2、展开联想和想象,用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展现的画面。3、“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人,生机勃勃,试品 一品其妙处。(十)登飞来峰飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。1、这首诗中,“浮云”这个意象的寓意是什么?2、诗
8、人善于把抽象事理寓于具体形象中,这首诗揭示了怎样的人生哲理?(十一)雁门太守行1、 对这首诗内容的分析,不恰当的一项是()A第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势,第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。B第四句中“燕脂”、“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异,包含着当时战况严峻的象征意义。第六句,“寒声”指战鼓的声音低沉重浊,“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。D第七、八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视,决心奋战沙场,为君王献身。2、“黑云压城城欲摧”已成为脍炙人口的名句,该句用比喻和夸张的手法,在原文中渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势,现在人们常用来形容()。3、对于“黑云
9、压城城欲摧,甲光向日金鳞开”这两句诗,王安石曾批评说“方黑云压城岂有向日甲光”,杨 慎却称自己确曾见到过此类景象,指责王安石不知诗。对此,你有什么看法?4、黑云压城城欲摧,甲光向日金磷开.一句中 压”和 开”字用的好,历来被人们称道,请简要分析两字 好在何处。5、赏析“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”。(十二)别云间1、“今日又南冠”句中的 又”字表现了诗人怎样的心情?2、无限江河泪,谁言天地宽 ”一句描写了怎样的内容?3、 品读 毅魄归来日,灵旗空际看。”两句,赏析诗句中所表达出的英雄气节和豪迈情怀。4、这首诗抒发了诗人怎样的情怀?答案七律?长征红军不怕远征难 2 .过五岭、越乌蒙、渡金沙、
10、抢大渡、翻岷山 3.抒情七律(近体诗、旧体 诗)4. C 5、运用了对偶的修辞手法。连绵不断的五岭山脉,在红军眼里,只不过是像起伏 的微波;气势磅礴的乌蒙山在红军眼中,去卩像滚动着的小小的泥丸。形象地烘托出红军的高 大,具体地表现了红军战士对困难等闲视之的英雄气概。(二)春望国破山河在,城春草木深。2因为诗人感时伤怀,加之久别思乡之苦,即便是站在花前,也无心观赏,反而会对花溅泪,即 便听到悦耳的鸟鸣声,也无意倾听,反而会因鸟鸣而惊心。3“连三月”见出战祸之长;“抵万金”极言家书难得。真切地表达了战乱中人思念离散亲人,盼 望得到亲人音讯的心情。4、示例:面对沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑忧
11、愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的 头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节,含蓄而深刻地表现了诗人 忧国思家的情怀。(三)泊秦淮1、特点是朦胧(迷茫),冷寂(悲凉)2、真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达诗人忧国忧民的思想感情。3、秦淮河水边夜色朦胧(或“迷蒙”)和冷寂的景象。4、表达了他对国家命运(或“国事”)的关注与忧虑。(四)D前两句运用对比的写法,将僵卧孤村”的衰老之状与”卫国戍边”的不减壮志形成鲜明对比,说明 了诗人的爱国热情是终其一生的。一方面交代了特定而真实的时间和环境,另一方面这种特定的时间和环境又象征着南宋王朝的 处境和命运,如同风雨飘摇的海上孤
12、舟,随时都有覆灭的危险。说明诗人始终有着一颗抗金杀敌、保家卫国的爱国心(五)过零丁洋2、辛苦遭逢;风飘絮雨打萍3、表达了作者生前无愧,死后无憾,光明磊落,浩气长存的伟大的民族节操;同时也表现出作者的忠心为国的一片丹心。(意思对即可)(六)D(七)1、卸甲归田的惆怅继续忠心报国服务乡民的信念2、略(言之有理即可)、略(言之有理即可)3、离愁;志愿(或“志向”)。4、略。(八)望岳(1) 表明诗人并未登上泰山之顶的依据有两个,一是标题中的“望”字,二是诗句中的“会当 ” 一词。(2) 这首诗中颔联描写近望泰山所见景物,其中“割”“钟”两字,历来被人称道。请你选 择其中一字分析好在何处?“割”字用拟
13、人手法写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成了阴阳两种不同 的自然景观,突出了泰山遮天蔽日的特点。“钟”字形象地写出了大自然把一切神奇秀丽都聚集到泰山上,表现了作者对泰山的喜爱之情。3、写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。(1) 诗人用一“燃”字,写出了山花灿烂的特点。(2)作者在诗中表达的情感与望岳一诗有什么不同?绝句表达了 诗人思归又不能归的伤感之情;望岳洋溢着青年诗人蓬向上的朝气与敢 TOC o 1-5 h z 于 攀 登 绝 顶 俯 视一切 困 难 的 雄 心 和 气 概。(九)钱塘湖春行(1)全诗以“行”为线索,从“孤山寺”起,到“”终,以“ 早春 ”为着眼
14、点写出了自然界的美景。最后两句中的“最爱”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。(2)展开联想和想象,用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥” 所展现的画面。莺是春的歌手,在明媚的春光中,几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去唱歌;燕是春的信使,不知谁家的新燕已开始啄泥衔草,筑建新巢。3、例:这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩,突出了春的 妩媚动人;又以“浅欲”、“才能”描绘了春的发展变化,突出了春的勃勃生机。(十)登飞来峰(1)这首诗中,“浮云”这个意象的寓意是什么?眼前的困难挫折、障碍、困难。(2)诗人善于把抽象事理寓于具体形象中,这首诗揭示了怎样的人生
15、哲理?只有站得高看得远,才能不怕阻挠,不被睛前的困难吓倒(十一)雁门太守行1、C 2、局势的危急3、艺术的真实和生活的真实不能等同起来,敌军围城,未必有黑云压城守军到阵也未必有日光前来 映照助威。诗中的黑云和日光是诗人用来营造意境的手段。4、压”是 逼迫”的意思,敌军像黑云一样压向城头,想把城摧毁。运用比喻,生动形象地把敌军人马众多来势凶猛,以及交战双方力量悬殊,守军将士处境艰难等等,淋漓尽致的揭示出来;开”写出 了守军披坚执锐,严阵以待,雄姿英发,士气高昂和敌军形成鲜明对比。5、这两句诗活用战国时期燕昭王置千金于黄金台上以招贤才的典故,表现了将士们誓死杀敌、报效朝廷的决心。 (十二)1、表现
16、了诗人无限伤痛与遗憾以及壮志难酬的悲愤。2、 山河破碎,感伤的泪水流不断,国土已沦丧,还怎能说天地宽! 一个泪”字,一个 言”字,表 达诗人的爱国情怀以及对祖国山河破碎的悲愤之情。3、诗人将满腹哀怨化为一腔怒火,即使成了鬼魂,还要归来从空中看后继者率领部队起义。这 是一种生命已止、战斗不息的精神,是个人立场的鲜明表白!表现诗人至死不渝的抗清精神, 和对抗清事业后继有人的坚定信念。4、 亡国之痛,壮志难酬的悲愤,视死如归的英雄气概和炽热的爱国之情。(注:画横线部分是本 诗所体现的作者的 精神”)以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l e tud
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