对大学生校园内不文明现象的调查报告

1、 HYPERLINK xxxx/ 关于“大学学生校园园内不文文明现象象”的调查查报告前言文明不只是是一种习习惯，一一种理念念，更是是一种素素质，一一种光荣荣。文明明素质是是评价现现代大学学生的重重要标志志。大学学生来到到学校不不只是接接受专业业知识，更更重要的的是接受受道德教教育，养养成良好好的习惯惯。大学学四年是是为道德德观，世世界观打打基础的的好时期期。为什什么接受受过大学学教育的的人在社社会上会会拥有较较高的地地位和较较好的发发展环境境呢？因因为接受受过大学学教育的的人普遍遍具有良良好的道道德品质质。纵观观当代一一些成功功人士，他他们的专专业知识识只是在在他们的的发展过过程中起起了辅助助

2、作用，其其实更重重要的是是非智力力因素：良好的的品德习习惯。当当代中国国，大学学生被普普遍认为为是一个个高素质质的群体体，大学学校园是是广大有有志青年年梦想的的地方。校校园应该该存在一一丝文明明的火种种。校园园文明，事事关我们们自己切切身利益益，影响响长远。好好的校风风，优良良的校园园环境，对对我们身身心的发发展、知知识的累累积都起起了很大大的作用用。然而而，在大大学校园园里存在在着很多多不文明明的行为为乱扔扔垃圾，迟迟到早退退，乱写写广告，浪浪费水电电粮食，插插队，抄抄袭作业业，考试试舞弊，在在教室接接听电话话、聊天天打闹，在在宿舍深深夜打牌牌、唱歌歌，衣冠冠不整，公公共场所所大声喧喧哗、满

3、满口脏话话这些不不文明现现象严重重败坏了了大学校校园的风风气，同同时也直直接作用用着大学学生的人人生观、价价值观。针针对大学学校园内内的的不不文明现现象，我我们主要要从五个个方面来来剖析，对对梧州学学院的1148名名学生进进行了问问卷调查查，我们们将这些些不文明明现象披披露出来来，并不不是为了了揭短，只只是想通通过分析析问卷，探探讨思考考问题，找找出不足足，予以以改进，使使我们深深爱的校校园变得得更加文文明、更更加可爱爱。二、主体1、民以“食”为天俗话说“人人是铁，饭饭是钢，一一顿不吃吃饿得慌慌”。食堂堂是在校校大学生生的一个个“心仪”之处。人多的地方方就杂。所所以我们们注意到到了食堂堂里的各

4、各种现象象。针对对食堂里里的一些些现象，我我们做了了一个调调查。无无规矩不不成方圆圆，排队队是一个个经久不变变的话题题。调查查中发现现，除个个别情况况外，998%以以上的大大学生在在打饭的的时候都都自觉排排队。这这说明大大学生的的素质普普遍都很很高。食食堂是一一个公众众场合，个个人的行行为要考考虑到公公众的感感觉，但但是有些些人自顾顾自的方方便，出出入食堂堂穿着太太随便。譬譬如身着着睡衣和和拖鞋穿穿梭于食食堂，不不管怎样样，这在在我们看看来是不不文明的的行为。更更有甚者者，一些些热恋中中的情侣侣为一表表恩爱，竟竟当众互互相喂饭饭。通过过调查660%以以上的人人看不惯惯这种行行为。这这种亲密密的

5、行为为不应该该出现在在公共场场合。且且大多数数人认为为这样的的表达方方式是作作秀，“爱”的成分分不多，明明显在哗哗众取宠宠。建议议恋中的的情侣们们不要在在公众场场合有过过分亲密密的行为为。说到到食堂，想想必大多多数人也也会随之之想到在在食堂工工作的叔叔叔阿姨姨们了吧吧。他们们的工作作是很辛辛苦的。我我们吃完完饭后应应该自觉觉收拾碗碗筷，减减轻他们们的工作作量，这这也是大大学生高高素质的的一种体体现。不不要吝啬啬这一个个小小的的举动。值值得高兴兴地是，被被调查的的大部分分学生对对饭后不不收碗的的现象都都很反对对，说明明我们大大学生在在这方面面的做的的还是挺挺好的。食食堂是一一个吃饭饭的地方方，谁

6、不不想有一一个好的的环境来来好好的的享受美美食呢？只要每每一个人人都注意意平常的的一举一一动，好好环境自自然来！2、宿舍休养养所当你坐在温温馨的食食堂时，你你会觉得得舒服；当你觉觉得每一一个人都都很尊重重你，关关心你时时，你会会感到窝窝心；当当你的耳耳边不再再有那些些难听的的话语时时，你会会高兴；当你生生活在一一个文明明的校园园时，你你会额外外开心同样的,在在宿舍里里,我们们也需要要营造一一个安静静的环境境来休息息和学习习, 宿舍是是经历一一天劳顿顿后，疲疲惫身心心的“休养所所”。可是是很多同同学精力力旺盛，使使得本是是沟通感感情的“卧谈会会”却成了了嬉笑怒怒骂、高高声喧闹闹的场所所，严重重影

7、响其其他同学学入睡。其其次，大大多同学学不爱护护自己所所居住环环境的卫卫生，随随地乱扔扔垃圾，同同时没有有节俭意意识，浪浪费水电电现象极极其严重重！根据据调查数数据显示示,绝大大多数学学生,特特别是女女生宿舍舍较为突突出,大大多喜欢欢开卧谈谈会,晚晚上聊天天到很晚晚,这样样不但影影响自己己休息,扰乱了了生活规规律,还还影响到到他人的的作息时时间,而而男生宿宿舍,大大多数男男生是因因为网络络游戏而而导致晚晚睡,夜夜深人静静之时,还有敲敲键盘的的声音!除此之之外,随随地扔垃垃圾,大大吵大闹闹,浪费费水电等等等现象象是宿舍舍里普遍遍存在的的问题!这些问问题直接接影响到到校园文文化建设设,也体体现了大

8、大学生的的自身修修养素质质,这将将降低我我们的层层次。我们的宿舍舍环境需需要我们们每一个个人的共共同爱护护,唯有有杜绝那那些不文文明现象象,才能能创造一一个文明明的宿舍舍,让我我们大家家都携手手起来,共建我我们共同同的文明明宿舍吧吧！3、图书馆馆藏经经阁我们还对同同学们在在图书馆馆内的行行为进行行了观察察，并对对同学们们展开了了书面调调查，发发现同学学们在图图书馆内内存在着着以下问问题：第第一，占占位的现现象。有有些同学学习惯把把书放在在桌面上上占位，但但比他或或她早到到的同学学却没有有了自习习的位置置。第二二，在安安静的图图书馆里里，“噪声污污染”相当严严重。手手机来电电没调成成静音，高高跟

9、鞋拖拖鞋与地地面“缠绵”，这些些都对大大家的学学习环境境造成了了坏的影影响。第第三，在在借书的的过程中中没有把把借书牌牌放在书书的位置置。据了解，这这些行为为在各大大高校普普遍存在在，而且且有愈演演愈烈的的势头，阻阻碍了大大学生“文明修修身”的进程程。因为为这种行行为在同同学之间间是会互互相传染染的，就就拿第一一个占位位问题来来说，就就是一个个互相影影响的典典型。其其实作为为当代的的大学生生，我们们应当自自觉维护护公共的的学习环环境，减减少影响响他人的的行为，利利人的同同时也是是利人。但还是有积积极的一一面的，同同学们其其实挺自自觉爱护护从图书书馆借来来的书籍籍的，很很少同学学有折书书或在书书

10、中作记记号的习习惯，也也会按时时归还书书籍。这这说明同同学们有有爱护公公共书籍籍，遵守守借书规规则的意意识的，这这是好的的一面，我我们应当当发扬下下去，争争取做得得更好。4、教室，英英才宝地地曾有一句古古语：“山不在在高，有有仙则灵灵；水不不在深，有有龙则灵灵”。那么么教室不不在于其其豪华与与否，而而在于学学生的言言行举止止是否给给了教室室“灵气”。一个个人的素素质如何何，小小小的一个个举动就就能让你你再现真真实的自自我。譬譬如，教教室里你你的文明明，你给给予的灵灵气。我们组通过过调查问问卷形式式，来反反映当代代大学生生校园内内的一些些不文明明现象。据据调查显显示，约约有400%的同同学曾为为

11、“课桌文文化”献过一一份力，留留下他们们的“心声”，而伤伤痕累累累的课桌桌，也难难以经受受岁月的的沧桑。那那些五花花八门的的，龙飞飞凤舞的的“爱情告告白”早已失失去昔日日的“辉煌”，永久久孤单的的铭刻于于课桌心心中。黑黑板上，粉粉笔依然然，800%的我我们还在在犹豫不不决，该该不该去去和粉末末亲密接接触呢？这是一一件微乎乎其微的的小事，连连小学生生都争着着做的事事，而作作为大学学生的我我们为什什么还迟迟迟不肯肯付诸行行动呢？甚至还还有人认认为那是是班干的的事。是是长大了了，害羞羞了？是是长大了了，脸皮皮薄了？还是我我们丢失失了那份份已久的的文明？世事没没变，变变的是我我们的“文明观观”认为多多

12、做点事事是很丢丢脸，没没面子。老老师正在在唾沫横横飞，底底下玩手手机听MMP3热热火朝天天，突然然一曲悠悠扬的音音乐为老师师“伴奏”，教室室顿时鸦鸦雀无声声。再突突然外加加一个“报告”迟到生生。老师师早已火火冒三丈丈当代代的大学学生已使使老师忍忍无可忍忍，挥挥挥衣袖留留下惊魂魂未定的的学生，试试问，到到底是我我们在学学还是老老师在学学？调查查显示近近有一半半的学生生有上述述行为，我我们不知知道是喜喜还是悲悲？惊喜喜她们的的“胆大创创新”，还是是悲哀悠悠悠五千千年的中中华文明明被不屑屑一顾？满目沧夷的的教室，外外加音乐乐手机漫漫天飞扬扬，高跟跟外加拖拖鞋哒哒哒的伴奏奏。还有有毛发直直竖的ttea

13、ccherr,英才才宝地，为为何沦落落如此？这就是是高素质质的当代代大学生生吗?区区区的小小事，区区区的举举手之劳劳，区区区的文明明礼貌，为为什么我我们却有有这么多多学生做做不到呢呢？从心心开始，也也许，文文明还能能挽救，从从自我做做起，也也许，我我们的灵灵魂还有有归宿，只只要，只只要我们们肯从每每一件小小事做起起，做到到文明，懂懂礼貌，育育英之地地还会“满园春春色关不不住”！期待待着，我我们能有有更多的的文明，我我们的育育英之地地定会再再见“光日”！5、户外对不起，小小草近年来一些些词眼变变得越来来越流行行，像是是“绿色生生活”、“亲近自自然”之类的的。调查查结果显显示，作作为大学学生的我我

14、们，赶赶时髦的的我们，绝绝不输给给任何人人！所以以我们一一发不可可收拾的的“黏”上了自自然，“缠”上了小小草。殊殊不知，因因为我们们的“嗜好”，小草草的泪水水都流尽尽了。亲亲近自然然可以，但但也得把把握好度度，相信信大家也也不希望望绿油油油的草地地变成现现在一栋栋前那一一块块的的秃地。如如果真是是那样的的话，对对于小草草，该是是多么的的不幸啊啊！咱们们大学生生是有理理性的，何何必图一一时之“快”，影响响长久的的审美呢呢！你们的幸福福，我不不想分享享大学校园里里恋人当当众亲热热已经算算不上是是什么新新闻了，到到底大家家是怎样样看待恋恋人间的的这种行行为的呢呢！习以以为常吗吗？不是是，我们们通过对

15、对同学们们的调查查发现，大大家对这这种行为为表示相相当的反反感，认认为这是是很不文文明的表表现。没没错，情情侣亲热热是你们们的自由由，没有有人会反反对。但但是也得得注意场场合，事事实证明明，大家家并不愿愿意分享享你们的的幸福时时刻，反反而觉得得碍眼。老师好？在校园里，难难免会碰碰上自己己的任课课老师，这这时你做做何反映映呢？通通过调查查我们发发现622.5%同学对对待老师师一视同同仁，不不管是喜喜欢的还还是不喜喜欢的，认认识自己己的还是是不认识识自己的的，都会会主动打打招呼，其其他的同同学则是是选择性性的打招招呼。我我想说的的是，不不管是什什么老师师，只要要他给我我们授课课，他把把自己的的劳动

16、成成果分享享给了我我们，作作为学生生的我们们就必须须存感恩恩之心。一一声“老师好好”费不了了什么。从从小我们们从学学生行为为规范守守则上上学到，我我们要尊尊敬老师师，作文文明懂礼礼的好学学生。现现如今，咱咱们是大大学生，是是成年人人了，就就更加应应该文明明规范自自己，不不是吗？三、结语良好的品德德习惯，反反映了大大学生的的精神面面貌和综综合素质质，是我我们内心心世界的的折射。高高等学校校是培养养人才的的地方，更更是公民民道德修修养建设设的重要要阵地。大大学校园园是传播播思想、文文化和知知识的地地方，生生活在其其中大学学生应该该成为文文明行为为的楷模模，应该该做到德德才兼备备，然而而部分学学生认

17、为为只要学学好专业业，其它它都是次次要的，错错误地认认为文明明礼仪都都是些小小事、琐琐事，无无碍大局局，不足足“成大事事者”挂齿。其其实这些些“小事”确实反反映了一一个人、一一个家庭庭、乃至至一个民民族的基基本素质质。再者者，社会会对人才才的需求求越来越越高，不不仅要求求大学生生具有较较高的专专业水平平，更要要求大学学生具有有较高的的文化素素养，一一些用人人单位对对那些举举止不文文明、行行为出格格的学生生即使专专业水平平很好也也不用。令令人感到到欣慰的的是，通通过对调调查问卷卷的分析析和总结结可以看看出虽然然部分学学生公德德水准低低下，文文明意识识薄弱，以以自我为为中心，忽忽视周围围人的感感觉

18、，看看不到自自身行为为对环境境造成的的不利影影响，影影响周围围人，以以至于造造成了整整体素质质相对较较低的局局面，即即不文明明现象的的日趋增增多。但但是绝大大多数学学生的素素质是高高的，能能够做到到“文明行行事”，大家家反对这这些不文文明现象象的态度度还不是是很坚决决。但是是也存在在不好的的方面，很很多同学学认识到到这种行行为的危危害，却却没有从从行动上上去杜绝绝这种现现象，有有的甚至至“两耳不不闻窗外外事”，持听听之任之之的态度度。大家家不用行行动来反反对不文文明行为为，没有有尽力阻阻止它们们的发生生，在客客观上默默认了它它们的现现实性，滋滋长了各各种歪风风邪气。如如果大家家都讲文文明，关关

19、心和爱爱护校园园文明，那那么不文文明的行行为就会会很突出出、很孤孤立，难难以自容容。所以以作为一一个当代代大学生生，杜绝绝不文明明行为是是我们的的责任。学学生应从从身边小小事做起起，树立立起学校校主人公公的形象象，严格格约束自自己的日日常行为为，同时时勇于制制止种种种不文明明现象；学校应应加大精精神文明明的宣传传力度，深深刻认识识到大学学不仅是是传授知知识的地地方，更更是开启启思维、引引导品质质、塑造造人格、激激发理想想地方，而而且后者者更是作作为大学学的本质质任务存存在。我我们要建建立健全全适当的的监督机机制，这这里的关关键是 “适当”，且是是适当的的“监督”机制而而非“管制”机制。从从根本上上尽量做做到杜绝绝不文明明现象的的产生。也也许目前前的大学学生的一一些不文文明现状状会引来来一些社社会各界界人士的的坏评，有有人不禁禁会问：文明到到底有多多远？其其实并不不远，只只要我们们愿意给给每一个个人同样样真诚的的微笑；只要我我们愿意意弯腰拾拾去地上上的一团团纸屑，这这样文明明就近在在咫尺，与与我们同同在！我