文明礼貌主题班会教案

1、文明礼貌主题班会教案通过本次德育活动使生认识文明礼仪就在我们身边会文明礼貌用语的重要性下 面小编给大家带来的是文明礼貌主题班会教案，欢迎查阅！文明礼貌主题班会教案 1教学目的1、让学生了解文明礼的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：(1)语言上讲文明 (2)行为上讲规3)活中讲卫生(4)活动中讲参与 (5)集体中讲团6)人上讲礼貌(7)处事上讲谦让 (8)时时处处讲安全2、引导学生自觉遵“守则和规”，养成一个合格中学生的文明习惯以实际行动继承 中华民族的文明礼仪传统。教学准备：1、 提前布置主题班会内容 选出主持人主持人准备好讲稿,同学们查阅有关文明礼仪 的相关知识。2、叫学们结合校园中文明与不

2、文明的现象做好发言准,说班会基本的流,并全 班分成五个小组安好小组长。3、吩咐班干部设想好会课时课室的布置情找好与班会相关的资料。教学目标：通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯 ,意到文明礼仪的重要性 并生活与 学习中不断学习应用和改,做个表里一内秀外美的文明中学生。教学流程：宣布文礼仪主班会现在开始一、班长讲话同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是 表现对他人的尊重和理解的过程。那作为小学即将毕业的我们，应该如何去做?首先，衣 冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其 次，同学们要注意语言文

3、明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的 老师同学友人往时要有礼貌懂尊重他人要待人真诚到实守信， 因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。同学们，礼仪强调的是尊人本”，让他人尊重你，你首先要尊重他人，陋习图的是 一时之快是己的人格和严我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯， 争做文明好学生。二、观看文明礼仪教育片第一节仪表举止老师播三、介绍文明礼仪知识：坐姿礼仪：优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大 家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。站姿礼仪：优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒

4、展、线条优美、精神焕发。 给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一 个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。四、交往礼仪一人讲解，几个人表演1、不要言而无信2、不要恶语伤人3、及时沟通，消除彼矛盾。4、不要随便发怒。5、不要叫人外号。五、交谈礼仪1、介绍交谈惯用语：两人表演电话礼仪两人表演六、文明礼仪我们要规范自己的言行，更加注重文明礼.1、从我做起我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好 的礼仪，有利提高自身的修养，

5、改善人际关系，净化校园风气。2、分组介绍在学习弘扬文明礼仪的过程中，我们班，分三个小组展开了讨论和研究第一小组：同学之间的文明礼仪第二小组：师生之间的文明礼仪第三小组：校园活动中 的文明礼仪六、交流感受和想法。七、班主任讲话宣布主题班会结束文明礼貌主题班会教案 2一、活动目的：通过本次德育活动生识文明礼仪就在我们身边文明礼貌用语的重要性。 在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，一做起，从 每时每刻做起，努力提高本身的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。二、活动准备：1、召集班委讨论、决班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。2、根据班会内容确定会骨干同学。3、

6、排练节目。4、设计主题班会课件三、活动过程：一主人致辞华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这 是我们的骄傲和财富。时至本日，我们在衡量一个人的气质的候仍那些细节作为考核的重要参数。二引话说话礼仪“良一句三冬暖，恶语伤人六月寒。正文明礼貌语言在生活中的重要性的写照，因 此，我们要掌握礼貌的语言。文明礼仪教育之所以要从说话做起，是因为他是语言生命的基石，学习，生活，交往无 不需要说话是说话不会说话说不好说都要影响学习活往质量， 影响人生的价值。“良一句三冬暖，恶语伤人六月寒。正文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因 此，南戴河小学非常重视文明礼貌语言的训练，把

7、它当做文明礼仪教育的第一站。1.讨：话怎么说更得体。2.师小结：跟什么人说什么;干什么事说什么;到什么地方说什么话最重要的是对话的前言后语，交际对象的文化素养和当时的社会时尚。三班带领全班宣誓：1.自自爱，注重仪表2.真友善，礼貌待人3.遵守法，勤奋学习4.勤俭朴，孝敬父母5.遵公德，严于律己。四班任总结语言文明看似简单，但要真正做到并非易事。这就需要我们平时多加学习，加强修养， 使我们中华民族礼之邦的优良传统，能得到进一步的发扬光大。五主人致辞，宣布班会结束。四、活动反思：这一学时的活动着调动学生的积极参与精神生的积极性带到校园礼仪表” 中来并过积极的参与亲身的验更加深入的理解校园礼仪一规范

8、，并通过大面 积的鼓励活动调动学生再次参与的积极性。文明礼貌主题班会教案 3杨同们，让我们以热烈的掌声欢迎海琴姐姐和来参加这个活动的老师、学吧！ 吴谢大家对我的热情。在主持人的串联词中，就非常注意文明礼貌用语的使用，既体现了本次班会的主题，又 潜移默化地影响、教育着学生合“仪在我心”主队会现在开始。吴自我校开展文明礼仪教育以来学们的行为习惯与过去相比已经有很大的改观。 现在在我们的校园里，你会发现遇到老师主动鞠躬、问好不再只是低年级小朋友的好习惯， 同学之间的关系也变得更亲密了。杨不如此，乱扔垃圾、打架骂人的现象也越来越少了。同学们的语言更明了。 吴礼用语的功劳可真不小。不如让我来考考大家吧。

9、谁来说说生活中最用的十字礼貌用语是指哪几个？（学生: 请 您 谢谢 对起 再）杨谢你的回答。那谁能举例来说说我们平时在哪些情况下要使用这些礼用语？ 生 1 答比，别人帮助了你，你就要说谢，放学时要和老师、同学“再见。 生 2 答不心踩了别人一脚要“对不”。吴除这些，还有哪些礼貌用语我们也经常在使用？（学生答，如麻你 没关系 抱歉 劳驾 等我班不少学生平时没有使用礼貌用语的习惯一环节先通过摆事实让学生明白了礼貌 用语在日常生活际往中的要作用让学生举例说说平时在哪些情况下要使用礼貌 用语，实际上是不露痕迹地进行了正确使用礼貌用语的指导吴说真好。我相信我们三乙班同学肯定也经常在使用这些礼貌用语。不，

10、我觉得讲 文明礼仪光会用用这些礼貌用语那还是很肤浅的们把文明礼仪装在心中管是在学 校、家庭还是在社会，时时处处都要说文明话，办文明事，做文明人。杨是，我们学校文明礼仪特色学校创建活动的口“崇尚礼美德，学做文明新”不 也说明了这一点吗听师说为了把我们塑造成二十世纪真正的文明新人老们也制 定出了相应的礼仪规范要和我们一起训练呢。 儿对学生在文明礼仪训练方面提出了新的、较高的要求 :学文明新人，其实这也是 我校礼仪教育的宗旨学了我们老师也有相应的礼仪规范要训练的让学生明白 讲文明礼仪人人有责，老师也不例外，从而激起他们更强的责任意识吴那我们一起去看看同学们现在做得如何了。请看小品丽丽的变化要内容 :

11、 一次贪的丽丽把教室里的米当玩具敲桌子不小心就敲断了老找她谈了话，丽 丽认识到自己的错误了变次她看见一男生在帮助另一男生解答难题时因不耐烦说 了粗话大地指出了那位男生的错误那位男生承认了错误并向另一位男生道歉杨也我们当中有许多同学曾经和这个小品中丽丽的行为相似们和丽一样不断 地成长。这个小品是根据班级中发生的一件事改编的体现了一个同学在礼仪训练中的转化过 程丽的原型叫陈擎妹我还意让她演了丽丽她过这件事和演这个小品经历了一个 成长的过程，而其他同学也无疑在观看这“悉的小品过程中获得了启迪吴其文明礼仪是我们中华民族的传统美德面们要请四乙班的李美同学为我们 讲一个故事，听完后要请同学们说说故事中的刘

12、备有什么样的美德。大家欢迎。（李美萍讲故事刘备礼请诸葛亮杨听了这个故事，谁来说说刘备是个什么样的人？（学生答 :很耐心，尊重他人，对人有礼貌，等等）吴同们说得都不错。其实我们平时可能没有注意到，学会欣赏别人、尊别人也是一 种做人的美德比，我们在课上听同学朗读课文，老师让我们评价一下，我们总是很乐 意找他们的缺点，却忽视他们的优点。杨这是一种不礼貌的表现。下面我们就来试着学学欣赏他人吧。杨每同学都有优点。请你选择班里的一位同学来说说值得自己学习的地，先同桌互 相说一说。指名说叫几个同学说）我班学生在欣赏别人方面做得很不够，他们往往对别人是高要求，对自己却很放松。本 环节从听故事引入，尝试从不同的

13、角度欣赏一个人，让学生懂得了尊重别人也是一种美德，并学会欣赏身边的同学。吴谢同学们的参与。学会欣赏别人、尊重别人在学习中也非常重要。它让我们学习 到别人的长处，使我们的学习更有效，请看小品学会合作内容 :老布置四人小 组合作学习，在学习过程中，有人大声说话，有人不积极参与讨论，而在看小差，小组长指 出了他们的不足组的带领个人通过合作认认真真地按老师的要求完成了学习任 务杨这位同学的表演使我们受益匪浅。看来，我们在小组内讨论问题也得文明礼仪才 能更好地解决问题。吴下让我们一起来听一听快板表演合作技“七诀合作技七字诀听取发言要专心，注视对方动脑筋。说明紧紧扣中心，有根有据说得清。反思自己有勇气，肯

14、定别人得诚心。自控守纪勿喧哗，依次发言从多数。帮助同学要热情，耐心周到把难除。支持对方露微笑，点头鼓掌拇指翘。说服别人把理表，态度诚恳不嘲笑。建议大胆有设想，人人献策大步闯。协调组员共商量，指正让步齐向上。杨这作技“七字诀可要好好记在心里，下回小组学习时得派上用场。文明礼貌主题班会教案 4活动目的：1、通过看录像、听录、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界 闻名的礼之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文 人必须具备的美德。2、通过主题班会活动使学生继承优良传统美德，增强爱国情感成好的行为 习惯，初步树立社会责任感。2、把礼仪常规贯穿到谣品朗诵等各种表

15、演形式之中学生受到情趣的熏陶和 思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。活动准备：1、开班会前好期垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做 法。2、关于小学生礼仪的像、文字材料。3、环境布置（黑板、地等4、组织学生准备有关目。活动过程：一、活动导入（班主任）中国自古以来就是礼仪之邦礼是中华民族的优良传统新代的少年儿童， 我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生明花常开心中，把 文明之美到处传播！现在我宣布明礼仪伴我行主题班会现在开始。二、活动开始（一庭明礼仪。张：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史 上有很多故事至今仍

16、深深的教育着我们下面请听历史故事让 刘宇佳 香诚心敬父母 刘培 孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童4 岁，已能背诵 许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最 大的梨子给孔融融摇头另拣了一个最小的梨子说我纪最小该小的梨， 你那个梨就给哥哥吧。父听后十惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直 流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。过去汉朝的时候，有一个叫黄香的孩子，是江夏人。他九岁时，已经懂得了服侍父母的 道理每当炎炎夏日到来的时就父母的蚊帐扇风，让枕头和席子清凉爽快，把吸人 血的小虫和蚊子扇开让父母好睡到了寒冷的冬天就自己的体

17、温使他父母的被子暖 和，让父母睡得暖和。于是黄香的事迹流传到了京城，号天无双，江夏黄。尹这个小故事们得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？ （小组讨论一下）学生自由发言演结束）张：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处？学生自由发言。张皓波尹：如果家里来了客人我们应该怎么做呢？下面请欣赏小品家里来客了李雪莹 （二园明礼仪张：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流“礼学是国文化的重要组 成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称“文华国，诗礼 传家，称“文礼仪之”。张：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严 又活泼既紧张又

18、文明的环境中们少先队员不仅要学好文化知识还要自觉加强道德修 养礼貌礼一文明少年仪举止包含了许多内容知那些校园礼仪吗？ 谁愿意说给大家听？学生自由发言。尹：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面请欣赏（岳炀）表演的几种最基本的礼仪形式。 表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。张：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生常行为规范也出了明确 的要求。请听小学生日常行为规范三字歌学生朗诵小学生日常行为规范三字歌课件出示尹：我们共同生活在这所美丽的校园里，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班里 出现了几幕这样的情景，请看小品课间活动（表演结束：张：同学们对

19、这种现象有什么看法？我们应该怎么做？学生自由发言。（表演结束）尹：根据我们的资料和调查，总结了简单易记的文明礼貌三字经 一起来读一读生读）小三、活动总结。张：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们 要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障 畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学 校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。四、班主任讲话：亲爱的同学们明貌是一粒最有生命力的种,为一名学生为华民族的后代， 我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子， 它就会在我们的精神世界里生根、开花果那么我们的社会就会更美好希通过这次 活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落， 让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！五、活动结束。文明礼仪使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人 都从小事做起，从我做起，让文明礼仪与我们同行！尹：文礼仪伴我行主班会到此结。文明礼貌主题班会教案 5教育目的：1、让学生了解文明礼的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：(1)语言上讲文明(2)行为上讲规