新教科版六年级上册科学3.3《不简单的杠杆》练习题

1、3.3不简单杠杆练习一填题1、杠杆的三个关键点是_、_、_2、杠杆和斜面都是一种_3、杠杆好比是人类功能强大的械手臂，有的像撬棍那样增大了力的_，有的像打捞网那扩 展了力的_，有的像锄头样改变_二判题对打，的 。1、杠杆工作时是围绕用力点转。（ ）2、滑梯、跷跷板、指甲刀都是见的杠杆。（ ）3、杠杆的两端都有一个人在用，这个杠杆就有两个用力点。（ ）4、一根木棒就可以变成简单的杆。（ ）5、改变支点的位置或高度，就改变杠杆的作用效果。（ ）6、核桃夹、剪子是由两个杠杆组合。（ ）三选题将确序填括内1、剪刀是一种用途广泛的工具在不同的场景中发挥的作用不同。下列情境中，没有利用杠杆的是 （ ）A.

2、用剪刀剪指甲B.用剪刀撬开奶粉罐盖子C.用剪刀的一边刮去皮肤的皮屑2、建筑工人用撬棍撬石头，在个不同位置用力撬动大石头，石头移动距离最远的是（ ）3、下列描述中，使用杠杆类工的是（ ）4、图中的石板左端压着一块石，石板下压着另一块石头。用手压翘起的右端时（ ）A.石最左端成为支点B.石与下面石头的接触点成为点C.石如果不动，它不是杠杆5、一根木棍有很多种用法，利了杠杆原理的( 。 A.支快要倒的小树B.撬大石头C.擀条6、杠杆工作时围绕（ ）旋转A 支点 B.用力点 C.阻力点四填题在图中标出杠杆的用力点、阻力点和支点。五综题1、根据杠杆相关知识作答。（1）图中的、是杠杆个重要位置中_ （2）

3、请在图中标出杠杆的另外个点。（3）使用扳手拧螺母，将手放那哪个位置最省力，为什么？2、如图是一辆吊车，仔细观察结构，回答下列问题。（1）当液压伸缩杆向上伸展时吊臂会向上提升，从而吊起重物。在这个过程中，吊臂就相当于是一个杠杆。那么箭头所指的那个位置就相当杠杆三个点中_点悬挂重物的一端则是点（2）当吊车在起吊重物时，车底座会往外伸出四个支脚，这样做既能保持吊车的稳定和平衡，又 减少了对轮胎的负重。这样的考虑和设计在生活其他方面也存在，比如以下的（ ）A及时打磨刀刃 B较粗的螺丝刀 C宽而厚的书包带参考答一填题1、用力点 支 阻点2、简单机械3、作用效果二判题作用范围作用方向1、2、3、4、 5、

4、 6、三选题1 2、A 3 4、B 、B 6 四填题五综题1（1）用力（2）（3）放在处最省力，因为个用力点到支点的距离远远大于阻力点到支点的距离。2、（1）用力点阻力点 （2）C新教科科六年级册识点总 第一单 微小世界第一课 放镜特点：中央(厚)、边缘(薄)的(透明)物体。功能：能把图像(放大)，显现人眼看不清的(细微之处，使我们获得更多的信息。 放大镜的镜片又叫(凸透镜)，放大倍数与(凸度)关；凸度越大，放大倍数越大。第二课 怎放得更组合凸透镜：一两个(凸透镜)组合起来，可以使物体的图像放得更大)。光学显微镜：主要由(目镜)、(调节旋钮)、(物镜、(载物台)、(反光镜)等组成。 电子显微镜

5、：电子显微镜可把物体的图像放大到大约200 万倍)。第三课 观身边微的物体工具:使用工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的细节)。结构:通过放大镜 )能观察到苍蝇的(复眼)蝴蝶的翅膀上布满的彩色小鳞片 (扁平的 细毛)。图像：放大倍数越大，物体的图像越(大)，视野反而越小)。第四课 观洋葱表细胞构成：洋葱的表皮是由(细胞)构成的。结构：像一个个(小房间)，房间内有(小黑点)。共同点：都有(气泡)。第五课 观更多的物细胞细胞的形态：生物标本都具有细胞结构，但其形态是多种多样)的。区别：不同生物体的细胞是(不同)的，生物体不同组织或器官的细胞也是不同)的。 第六课 观水中微的生物微生物：在水中生活

6、着形态各异的(微小的生物)特征：对环境有一定的需求，对外界的刺激有反应；会运动，能繁殖。第七课 微物与健微生物种类：细菌、(霉菌)、病毒等。微生物的运用：可用于处理有机垃圾和污水(食品发酵)、生物制药、增加土壤肥力等。新教科科六年级册识点总第二单 地球的运1.们的地球型地球：由(地核)、(地幔)、(地壳)组成。地球表面：主要由(海洋)和(陆地)组成。区别：不同的地球模型，表达的(研究方向)和(地球知识不同，(制作方法)不同。 2.夜交替现原因：昼夜交替现象是由于地球(自转)引起的。假设：地球不动，太阳围着(地球)转；一太阳不动，地球围着(太阳)转；(地球)自转；地球围着(太阳)转，同时(地球)

7、自转。3.类认识地运动的史(托勒密)的“地心说”：地球处于宇宙中心，静止不动，所有天体随着地球运动。( 哥白尼)的“日心说：太阳处于宇宙中心，静止不动，地球以及其他的行星围绕着太阳 做圆周运动。解释：地球会(地轴)自转，地球(自转)产生了昼夜交替现象；地球还会绕着太(公 转)。4.先迎来黎成因：地球 (自西向东)地轴自转，自转一 (24)小时，并形成了天体 (东升西落)的现 象。实例：东边的北京比西边的乌鲁木齐(先)迎来黎明。5.长的四季化现象：正午时，物体影子随季节变化呈(有规律)变化。测量：(圭表)是中国古代测量正午时刻的日影长度的天文仪器。6.球的公转四季变现象：地球(自西向东)围绕太阳

8、公转，公转一周是一年。实例：四季变化与地球(公转)有关。7.夜和四季化对生的影响昼夜交替和四季变化影响着生物的(生长与生活)地球运动和地球上的一些现象有(因果)关系。新教科科六年级册识点总第三单 工具与技1.密联系的具与技区别：工作时所用的器具都可以称之为(工具)，比如剪刀、手机等。活动中用到的所有的方法和手段就是(技术。关系：工具和技术是(紧密联系)的。2.面作用：利用(斜面)滑道从上往下搬运物体十分省力；利用斜面从下往上搬运物体比直接搬运物体要省力)。3.简单的杠作用：利用(杠杆)可以帮助我们翘起一些重物。变化：改变支点的位置、支点的高度会影响(杠杆的作用效果。4.变运输的轮构成：车轮是一

9、种(轮轴)，由半径较大的(轮)和半径较小的轴)组成。 应用：用有轮的推车运送物品比较(省力)、(灵活。5.活巧妙的刀特点：剪刀是一种(组合)工具，它具有(斜面)和杠杆)的结构特点。 用处：形式多样的剪刀也是多项技术组合的产物，用以解决不同人的需求。 6.动社会发的印刷地位：(活字印刷)是重要的印刷技术之一。步骤：分为检字、(刷墨)、(拓印)、晾制四步。意义：(印刷术)的出现和发展，推动了工具与技术的不断发展。7.息的交流播信息的(交流)与(传播)驱动工具和技术的发展。不同的信息传播工具会影响到人们(接收信息)的效果。新教科科六年级册识点总 第四单 能量1. 各形式的量形式：然界存在(声、光、电

10、、热、磁)等各种能量的表现形式。机械能：能量的表现形式虽然各不相同，但最终都可以转化为机械能)。 作用：(机械能 )可以使物体运动起来。2.查家中使的能量形式：家庭里经常使用的能量形式有(声)能、光能、电)能、热能、太阳能等。弊端：每一种能量形式都需要付出一定的(经济成本和(环境代价)。 3.和磁关系：电可以转化为(磁)。发现：丹麦科学家(奥斯特)最先发现(电流的磁效应。4. 电和磁能电磁铁：由线圈和铁芯组成的装置叫作(电磁铁)(电磁铁)具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的性质。 实验：改变电流 (方向)会改变电磁铁的南北极。关系：电能和磁能可以(相互转换)，也能从一个物体转移到另一个物体。 5.磁铁磁性强弱：电磁铁的磁性(强弱)是可以改变的。影响因素：线圈匝数多磁性(强)，线圈匝数少