上海市各区2021年中考语文分类汇编 诗词赏析专题_第1页
上海市各区2021年中考语文分类汇编 诗词赏析专题_第2页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 6/6上海市各区2021年中考语文分类汇编 诗词赏析专题 诗词赏析专题 长宁区 (二)阅读下面的作品,完成第6-7题(4分) 卖炭翁(白居易) 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。 一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得,半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。 6、下列理解不恰当的一项是()(1分) A.何所营:做什么用 B.翩翩两骑:轻快洒脱的两位骑兵 C.驱将:赶着走 D.充炭直:抵充一

2、车炭的价格 7、作品描述了卖炭翁_的经过,揭露了(两个字)的弊端,表达了诗人对_的深切同情。(3分) 答案 6、B 7、辛勤劳动所得终被掠夺一空宫市劳动人民 徐汇区 (二)阅读下面这首曲,完成第67题(4分) 天净沙?秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 6.这首元曲的是。(2分) 7.对这首元曲的理解不正确 一项是()(2分) A. “枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。 B. “小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。 C. “古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。 D. “断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。 答案 6. (2分)马致远 7.(2

3、分) A 松江区 (二)阅读下列诗歌,完成第67题(4分) 观沧海 三国曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 6诗人通过描绘沧海的景象,抒发了的雄心壮志。(2分) 7下列对诗歌内容的理解有误的一项是(2分) A.“东临”两句既点明“观”的位置,又有“君临天下”的气势。 B.“水何”两句既有大海的动静相称,又勾勒了大海的辽阔壮观。 C.“树木”四句虚写山岛与海水的景象,表现其不息的生命活力。 D.“日月”四句想象大海吞吐星辰的景象,表现诗人旷达的胸襟。 答案 6统一中原建功立

4、业 7 C 崇明县 (二)古诗理解 江城子密州出猎 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看 孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射 天狼。 2. 词中“_”字贯穿全文,统摄全词。 3. 下列对这首词的理解,不正确 的一项是 A. “老夫”一句意在表现词人虽然已年迈体衰,但雄心犹在。 B. “千骑卷平冈”的雄壮场面,表现了猎者威武豪迈的气概。 C. “酒酣”一句承接上文,引出词人想抗敌戍边的豪情壮志。 D. “何日遣冯唐”写出词人渴望得到朝廷的重用,立功疆场。 答案 2. 狂 3. A 青浦区 阅读下面这

5、首诗,完成小题 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 2. 标题中“乐天”是指唐代诗人_ 3. 下列对诗歌理解错误的一项是() A. 首联以“凄凉地”“弃置身”表达了无限辛酸和愤懑不平之情 B. 颔联运用两个典故,表达对故人的怀念和恍如隔世的感慨 C. 颈联以“沉舟”“病树”比喻前人,表达诗人积极进取的情怀 D. 尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉答案 2. 白居易 3. C 杨浦区 (一)阅读下面宋词,完成第6-7题。(4分) 天净沙秋 孤村落

6、日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。 青山绿水,白草红叶黄花。 6、下列判断正确的一项是()(2分) A、本曲为元代杂剧家白朴 B、本曲题目为“天净沙秋” C、本曲被誉为“秋思之祖” D、本曲被视为“元人小令最佳” 7、下列对这首词离家不恰当的一项是()(2分) A、本曲通过对十二种景物的描绘,含蓄地表达的情感变化过程。 B、本曲描写景物既有动景又有静景,可谓是动静结合,相得益彰。 C、本曲描写景物由远及近,通过视角的变化,多层次地铺排秋意。 D、本曲一扫传统诗词悲秋格局,展现了秋日璀璨斑斓的丰富色调。 答案 6、 A 7、D 普陀区 (二)阅读下面的元曲,完成第6-7题。(4分) 天净沙秋

7、孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。 青山绿水,白草红叶黄花。 6、开首两句出现的景物与天净沙秋思中相同的有、和夕阳。(2分) 7、下列理解恰当的是()(2分) A、整首曲写尽秋意却无一“秋”字。 B、这首小令描绘了江南秋天的美景。 C、前后画面的对比极尽秋景之迟暮。 D、最后一句以抒情收尾,直抒胸臆。 答案 6、老树、鸦(寒鸦) 7、A 浦东新区 (二)阅读下面宋词,完成第6-7题。(4分) 江城子密州出猎 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 6、

8、“霜”在词中的意思是(2分) 7、以下理解有误的一项是()(2分) A、“狂”在这里不是狂妄、疯狂,而是有“激情”“豪情壮志”的意味。 B、在云中以孙权、魏尚自比,希望能重新得到朝廷的信任和重用。 C、“酒酣胸胆尚开张”表明词人在尽情畅饮之后胸襟开阔,更显豪情。 D、词中描写了出猎情景,抒发了为国效力、抗击侵略的豪迈气概。 答案 6、白 7、B 宝山区 (二)阅读下面的词,完成第6-7题。(4分) 望岳 岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 6、本诗是。(人名)(2分) 7、下列对本诗理解正确 的一项是()(2分) A、运用比较,突

9、出了泰山的神奇秀丽。 B、运用描写,写出了泰山的耸立险峻。 C、运用设问,表达了自己的好奇疑惑。 D、登临山顶,抒发了自己的豪言壮语。 答案:6、杜甫 7、B 奉贤区 (二)阅读下面的词,完成第6-7题。(4分) 诉衷情 当年万里觅封侯。匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋。泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 破阵子为陈同甫赋壮词以寄 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 6、下列对两首词理解有误的一项是()(2分) A、两首词都回顾了词人驰骋沙场的军绿生涯。 B

10、、两首词都在对比中突出理想与现实间的矛盾。 C、前者为“觅封侯”,后者为“赢得生前身后名”,全是为个人博取功名。 7、两首词都借用一定的典故来表达的情感。 7、两首词都抒发了词人的情感。(2分) 答案:6、C 7、壮志难酬的悲愤 虹口区 (二)阅读下面的词,完成第6-7题。(4分) 诉衷情 【宋代】陆游 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 6、下列对文中加黑体词理解不恰当的一项是()(2分) A、觅:寻找。 B、戍:守边 C、暗:黑暗 D、秋:秋霜 8、两首词都借用一定的典故来表达的情感。 7、词中划线句表达了的情感。

11、(2分) 答案: 6、C 7、报国无门(壮志难酬)1分、悲愤郁闷(或抑郁、悲愤,或沉痛、悲愤、不甘)1分 黄埔区 (二)阅读下面的词,完成第6-7题。(4分) 题破山寺后禅院 唐常建 清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。 6、来源于本诗,形容周围环境非常安静的成语是“”。(2分) 7、下列理解正确的一项是()(2分) A、抒发了忘却世俗的隐逸胸怀。 B、表现了的坚定意志和乐观精神。 C、指出观察问题应客观全面的道理。 D、表达对山中秋色的独特情感。答案 嘉定 (二)阅读下面的词,完成第6-7题。(4分) 诉衷情 当年万里觅封侯,匹马

12、戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 6、这首词中“沧州”是指之处。(2分) 7、以下对作品理解正确 的一项是()(2分) A、词的题目“诉衷情”表达了对国家的一片忠诚。 B、词上下片各有壮志凌云、建功立业两个场景的描写。 C、这首词抒发了报国无门、壮志难酬的悲愤之情。 D、这首词感情真挚、感人至深,语言华丽,独具风格。 静安区 (二)阅读下面的词,完成第6-7题。(4分) 题破山寺后禅院 【唐】常建 清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此都寂,但余钟磬音。 6、“万籁此俱寂”的“此”指(2分) 7、下列理解不正确的一项是()(2分) A、首联写景使人感到古寺之静穆。 B、颔联描写了禅房的美妙幽寂。 C、颈联以鸟儿之乐反衬诗人之苦。 D、尾联以有声衬无声突出禅院的幽静。 答案 6、破山寺后禅院 7、C 闵行区 (二)阅读下面两首词,完成第6-7题。(4分) (甲) 少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。 (乙) 醉里挑灯看剑,梦回

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论