一年级数学知识点梳理

1、 一年级数学知识点梳理 学习学问要擅长思索，思索，再思索。每一门科目都有自己的（学习（方法），但其实都是万变不离其中的，数学作为最烧脑的科目之一，也是要记、要背、要讲练的。下面是我给大家整理的一些（一班级数学）学问点的学习资料，盼望对大家有所关心。 学校一班级数学位置与挨次学问点 前后(前后的位置关系) 1、留意用前、后等词语描述物体的挨次与描述物体的精确位置两者之间的区分。 2、鹿在最前面，谁在它的后面?这个答案不，不仅仅有一个松鼠，还有兔子、乌龟和蜗牛都在鹿的后面。 3、留意让同学会用前、后等词语描述物体的相对位置。 上下(上下的位置关系) 1、在详细的情境中理解“上下”的相对性。 2、能

2、用语言表达实际情境中物体的“上下”位置关系。 左右(左右的位置关系) 1、能用语言描述物体的左右位置关系。 2、能在情境中体会左右位置的相对性。进一步再体会：两人假如面对同一方向，他们所看到的左右位置与挨次是全都的;假如面对着面，他们看到的左右位置与挨次是相反的。 一班级数学100以内数的熟悉学问点 1、从右边起，第一位是个位，其次位是十位，第三位是百位。 读数、写数的方法：读数和写数都要从高位起。 2、单数：个位上是1，3，5，7，9的自然数。 3、双数：个位上是0，2，4，6，8的自然数(0除外)。 4、整十数：个位上是0的自然数(0除外)。 5、5个十，5个一，组成起来是55。(十位上的

3、5表示5个十，个位上的5表示5个一。) 读作：五十五(写语文汉字)写作：55(写数学字) 6、10个一是十，10个十是一百。(一、十、百是计数单位。要写汉字) 数的组成：(留意不同的问法) 例：68是由6个十和8个一组成的;68是由8个一和6个十组成的 68里面有(6)个十和(8)个一，有(68)个一。 68十位上的数是6，表示6个十(写汉字)，个位上的数是8，表示8个一(写汉字)。 7、比较两位数大小的方法：先看十位，哪位数大它就大。假如十位相同，再看个位，哪位数大它就大。(开口朝大数，尖尖朝小数。) 8、当两个数量相差很大时可以用“多得多，少得多”来描述;当两个数量相差不大时可以用“多一些

4、，少一些”来描述。 9、最小的三位数是100;的两位数是99;最小的两位数是10;的一位数是9;最小的一位数是1。 北师大版学校一班级数学好玩的图形学问点 熟悉图形(长方形、正方形、三角形和圆) 1、对长方形、正方形、三角形和圆的熟悉，能辨别出四种基本的图形。 2、学会观看，能在生活中找出基本的外形，会举例。 3、能区分出面和体的关系，体会“面在体上”。 4、能找出一组图形的规律。 5、能在简单的图案中找出基本的图形。 动手做(一) 同学能自己动手折一折、剪一剪，剪拼出喜爱的图案。 通过（折纸）、剪拼等活动进一步熟悉平面图形。 通过折纸对简洁的图形进行分解和拼补。 动手做(二) 了解七巧板的组成。通过用七巧板拼图的活动，进一步熟识学过的平面图形。 初步熟悉平行四边形，只让同学直观熟悉，知道外形和名称即可。 动手做(三) 通过观赏和设计图案的活动，进一步熟悉正方形、长方形、三角形和圆。 一班级数学学问点梳理相关（文章）： 一班级数学必考学问点总结 一班级数学学习的重点优秀归纳 一班级数学学问点难点及学习方法总结 一班级数学复习学问点:数与代数 人教版一班级数