《滑轮组、轮轴及斜面》习题课件

1、PAGE8第2节滑轮第2课时滑轮组、轮轴及斜面知识点1滑轮组1在实际使用滑轮的过程中，人们常将定滑轮和动滑轮组合在一起，这种定滑轮和动滑轮的组合装置称为_。它结合了定滑轮和动滑轮的特点，既能_，又能_。用滑轮组提升重物时，动滑轮上有n段绳子承担物重，提起重物的力就是物重的_。忽略滑轮重和摩擦2如图12216所示，甲和乙都是由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，但它们又有不同点。请回答：图122161_滑轮组能改变力的方向，而_滑轮组不能改变力的方向。2甲滑轮组有_段绳子承担物重，乙滑轮组有_段绳子承担物重，_滑轮组更省力些。3如果都使物体上升高度h，那么甲滑轮组的绳端必须向下移动_，乙滑轮组的

2、绳端必须向上移动_。3借助简单机械将同一重物提升，若不计滑轮重、绳重及摩擦，以下装置最省力的是图12217知识点2滑轮组的绕法4按照图12218中的要求画出滑轮组的绕绳方法不计滑轮重、绳重及摩擦。图12218知识点3滑轮组的相关计算5如图12219所示的滑轮组，不计绳重及滑轮转动摩擦，物重G100N，每一个滑轮重20N。拉力F为_N时，恰能让重物G匀速上升；若重物G能以s的速度匀速上升，则绳自由端向上运动的速度为_m/s。图12219知识点4轮轴和斜面6轮轴动力作用在轮上和斜面都是_机械。7如图12220所示的器械中，不是轮轴的是图122208如图12221所示，日常生活或生产实践中使用的机械

3、，能抽象为斜面的是图122219利用两个滑轮提升同一重物，滑轮重、绳重、滑轮与绳间的摩擦均不计，如图12222所示的几种组合中，最省力的是图1222210如图12223所示是“一动一定”滑轮组，a、b为两个弹簧测力计，不计滑轮重、绳重及摩擦，当匀速提升G300N的重物时，a、b两弹簧测力计的示数分别为图12223A300N、100NB200N、100NC300N、150ND100N、100N11用滑轮或滑轮组使同一物体沿相同水平地面匀速移动，拉力分别为F甲、F乙、F丙，比较它们的大小不计滑轮重、绳重及滑轮与细绳间的摩擦，正确的是图12224AF甲最大BF乙最大CF丙最大D一样大12要利用滑轮组

4、匀速提升重为1200N的物体，而绳子能承受的最大拉力为310N不计滑轮自身重、绳重和摩擦，则所用滑轮中至少使用A一个定滑轮、一个动滑轮B一个定滑轮、两个动滑轮C两个定滑轮、一个动滑轮D两个定滑轮、两个动滑轮13用如图12225所示的装置将重为300N的物体水平匀速拉动，物体与地面之间的摩擦力为48N，不考虑滑轮重、绳重和滑轮与绳间的摩擦，则水平拉力F为_N。若绳子自由端移动的速度为s，则物体移动的速度为_。图1222514如图12226所示，在一水平地面上，木箱重500N，用F150N的力拉动木箱做匀速直线运动不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，木箱受到的摩擦力为_N，方向水平向_。图1222

5、615请在图12227中用笔画线代替绳子，将两个滑轮连成滑轮组。要求人用力往下拉绳使重物上升。图1222716如图12228所示，某人在A处通过滑轮组提起物体B，请在图中画出最省力的绳子绕法。图1222817用如图12229所示的滑轮组提升重物，人用500N的拉力F在15s内使重为900N的物体匀速上升了3m。不计绳重和摩擦，求：1动滑轮重。2人拉绳子的速度。图12229182022天津节选利用图12230中的滑轮组匀速提升900N的重物时，若忽略滑轮自重、绳重及摩擦，人对绳的最小拉力为_N。图12230详解详析1滑轮组省力改变力的方向eqf1,n21甲乙223乙32h3h3D4如图所示56省

6、力7解析由题图可知吊着动滑轮的绳子是3段，所以弹簧测力计b的示数为Feqf1,3Geqf1,3300N100N。定滑轮受到弹簧测力计a的拉力和向下的两股绳子的拉力处于平衡状态，弹簧测力计a的示数为F2F2100N200N。故选B。11A12B解析若不计滑轮重、绳重及摩擦，根据Feqf1,nG可知，承担物重绳子的段数neqfG,Feqf1200N,310N，因此承重绳子的最少段数n4。由此可得：滑轮组至少需要一个定滑轮与两个动滑轮。13s解析由题图可知与动滑轮相连的绳子有3段，则拉力：Feqf1,3feqf1,348N16N；物体移动的速度：v物eqf1,3v绳eqf1,3ss。14300右解析由图可知，动滑轮和木箱被2段绳子向左拉动做匀速直线运动，所以Feqf1,2f，则f2F2150N300N；摩擦力的方向水平向右。15如图所示16如图所示171滑轮组中动滑轮上有2段绳子承重，不计绳重和摩擦，故Feqf1,2G物G动，即500Neqf1,2900NG动，则动滑轮的重