某地小学学校落实双减加强学生体质管理工作方案-“五项管理、双减”工作方案

1、某地小学学校实双减加强学生体质管理工 作方案“五管理、双减”工作方案提学水全 展我制。一、体质管理遵循原则（一）遵循全面性原。育容富 够 不不的，生 质质并及基 发。（二）遵循与体育课学相结合原则。行体定开 ，何育化， 教通，导参 育（三）遵循与体育课学相结合原则。行体定开 ，何育化， 教通，导参 育（四）遵循教育性、学性、趣味性原则。人遵和规 身点，。二、体质管理要求（一）组织丰富多彩体育竞赛活动以赛促学、以赛促 练，结合运动季、比月开展足球、篮球、长跑、跳绳、广 播操比赛等体育专项动竞技赛，丰富课余生活，提高学生 身体素质。通过学校展课、体育社团、校队的专项训练， 达到培优提升效果，展学生

2、体育特长。（二）小学通过调整程结构，整合教学课程时长保证 每个年级每天开设一体育课。（三）保证体育活动间（1安、活周 体天育证 小 活（2落育， 排 分间， 出活（3教庭指优 源家，每动 1 （四）学校开展每日光体育锻炼一小时，每日两次眼 保健操时间。定期组学生进行视力检查。（五）综合防控近视非学习目的的电子产品使用单次 不宜超过 15 分钟，天累计不宜超过 1 小时，使用电子产 品学习 30-40 分钟后,应休息远眺放松 分钟。避免不良用 眼行为，监督并随时正孩子不良读写姿势，应保持“一尺、 一拳、一寸”要求，写连续用眼时间不宜超过 40 分钟。（六）落实体育课。校按照国家颁布的课程计划，开

3、 齐、开足体育课程，二年级每周 4 体育课，三至六年级 每周 节体育课，并照体育课程标准和体育课程常规 的要求开展好体育教工作，不挤占或挪用体育课。三、建立体质管理监管领导小组1、组 ： 传。对健 ，要健大外 、联形 育家生体影 了增进防视志格要高与 质意。2、组 3、入 班4、组 ： 各及5、障 四、制定制度，分工落实（一）保证体育活动间。实，下学 课着每校 小体 时班老钉推 育，、和面 不大要庭指 质源长。（二）健全评价管理制。教门导促 康，小“长 校健纳日将 管入行学考 将管学康育 监开和导（三）加强宣传教育导。过体课炼 团家种生健 传家解强进 防视、等要 高与 增康识 利度大身度 练织

4、育动动多动覆加康 引（四）形成家校协同人合力校，的测 检家同学康 ，育调习炼 间大体动布 容度等体业 指。 儿近 方，健医专 加（设体上 做 健学 覆查 生、产学子 教则学 30%,保 近下 0.5 个分（五）每年认真进行试工作1 据加入试 制试工试利 保2、动经学生 时炼教体操 ，行体导3、要备合项 。工的通对 不给。（六）开展形式多样体育活动，学校每年举行一次 “体育节”，涵盖全性校运会、广播体操等大型活动。（七）建立体育和健教育教学质量监控体系。学康，健 命有身运及 的测康反， 协力能动的 时长原治（八）体质健康测试度落实情况1、落学康。 求体健作录 。2、落健核体 格 析因理学 体并核生后 随部数次保 测。比 90%,为 之测3、生案存健 育学结析析 。五、加强监管（一）利用学校教育源，如实验室、图书阅览室、微 机室、多媒体室、美室、音乐室等广泛开展科技、文体、 艺术、班队活动和社实践活动。通过系列活动，丰富学生 的学习生活，锻炼和展学生的能力，让学生轻松愉快地学 习，主动和谐地发展（二）要加大宣传，用“致家长一封信”或家长会的 形式加大体质管理宣，引导家长正确认识体质健康的重要 性，形成家校共育的好局面，同时加强劳动教育和体育教 育有机结合。（三）加强宣传引导积极宣传推广，引导家长树立正 确的成才观、教育观作业观，营造有利于学生健康成长的 社会环境