【四年级上数学备课教案】6除数是整十数的除法的练习_第1页
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文档简介

1、 除数是整十数的除法的练习总第 课时 本单元第 课时 课型：新授 时间：教学目标：经历探索用除数是两位数的除法解决实际问题的过程，感受数学与生活的密切联系，增进热爱生活的情感，提高学生解决简单实际问题的能力。教学重、难点： 引导学生掌握合理的试商方法。教具准备：图片教学过程设计意图一、基本练习 1口算3225825202660681090 8040 6060 903040040 2用竖式计算，并验算。54090 37020 75060 60030二、提高练习1（ ）里最大能填几？20（ ）91 （ ）30 9498 30（ ） 50（ ）190（ ）60482 402 70（ ）练习时可以拿出

2、其中的两道题，让学生进行比赛，交流自己的做法，学生有了一定的经验，再独立完成余下的题目。2做儿童衣服每套用布，原来有布，用去了，剩下的布做40套儿童衣服够么？3.种植的玉米，需要种子，大约有100粒。（1）玉米种子大约有几百粒？（2）种植的玉米，需要多少克玉米种子？练习时，鼓励学生用口算和估算解决问题，第（1）问可以用估算解答；第（2）问可以用笔算，也可以借助口算解答。三、趣味练习人体趣味数字：儿童的头发平均每月（按30天）长儿童的指甲从出生到10岁大约可以长人1小时大约眨眼840次。（1）儿童儿童的头发平均每天大约长多少毫米？（2）儿童的指甲平均每年大约长多少毫米？（3）人平均每分钟大约眨眼多少次？以小组合作为主，看看哪个小组最先求得结果。四、作业设计完成同步练习的相关习题。 分层次练习照顾不

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