2022-2023学年浙科版选择性必修2 3.2 食物链和食物网形成生态系统的营养结构 作业

1、3.2 食物链和食物网形成生态系统的营养结构1.谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映出螳螂和蝉之间的种间关系是（）A.寄生B.竞争C.捕食D.互利共生【答案】C【分析】种间关系：（1）竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等；（2）捕食：一种生物以另一种生物为食；（3）寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活；（4）互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。【详解】ABCD、“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的食物链的一部分：蝉螳螂黄雀，所以反映出螳螂和蝉之间的种间关系是捕食关系，ABD错误，C正确。故选C。【点睛】本题考查种间关系，要求考生识记种间关系的类型，能

2、根据题干信息“螳螂捕蝉，黄雀在后”，确定食物链，属于考纲识记和理解层次的考查。2.下图表示不同群落中生物种群的数量变化关系，下列分析正确的是A.甲图可以表示草原上狮子和猎豹的关系B.乙图可以表示根瘤菌和豆科植物的关系C.丙图的三个种群一定形成一条食物链D.甲乙两图都表示生物种群间的竞争关系【答案】D【详解】A、据图分析可知，甲图、乙图、丙图分别表示竞争、竞争和捕食关系。草原上狮子和猎豹是实力相当的竞争关系，不是你死我活的竞争，应该是乙图，A错误；B、根瘤菌和豆科植物是互利共生关系，不可以用乙图表示，B错误；C、丙图的三个种群可能是三个动物种群，而食物链中必须有生产者，C错误；D、甲、乙两图表示

3、生物种群间不同性质的竞争关系，D正确。故选D。3.下图表示甲、乙和丙三种生物组分大致的含量关系。有关说法错误的是（ ）A.若表示占细胞鲜重中含量最多的三种元素，则甲、乙、丙分别是O、C、HB.若表示人体遗传物质彻底水解的产物，则甲、乙、丙分别是磷酸、碱基、脱氧核糖C.若表示组成细胞膜的主要成分，则甲、乙、丙分别是脂质、蛋白质、糖类D.若表示由三种生物形成的一条食物链上各自所含能量，则甲一定是生产者【答案】B【分析】分析题图：若该图表示细胞中化合物含量的扇形图，其中甲是水，乙是蛋白质，丙是脂质。若该图表示细胞鲜重中元素含量的扇形图，其中甲是氧，乙是碳，丙是氢。【详解】A、若表示占细胞鲜重中含量最

4、多的三种元素，则甲、乙、丙分别是O、C、H，A正确；B、人体遗传物质为DNA，DNA彻底水解产物是磷酸、脱氧核糖、碱基，且三者的数量相同，B错误；C、根据试题分析，组成细胞膜的成分中含量最多的是脂质，其次是蛋白质，最少的是糖类，C正确；D、食物链的起点是生产者，能量沿着食物链逐级递减，若表示由三种生物形成的一条食物链上各自所含能量，则甲一定是生产者，D正确。故选B。4.下列有关“方向”的描述，正确的是（）A.在生态系统中，能量和信息传递只能沿着食物链单向流动B.人类活动能够影响群落演替的速度，但不影响方向C.在人体内兴奋在反射弧中只能单向传递D.在植物的成熟组织中，生长素只能从形态学上端运输到

5、形态学下端【答案】C【分析】本题考查了高中生物中有关“方向”的问题，例如能量是单向流动的，物质是可循环的；兴奋在神经纤维上是双向传导的，在反射弧中是单向传递的；生长素可以进行极性运输、非极性运输和横向运输。对相关知识的理解掌握是解题的关键。【详解】A、在生态系统中，信息传递是双向的，A错误； B、人类活动能够影响群落演替的速度和方向，B错误； C、兴奋在反射弧中是单向传递的，这是由突触结构决定的，C正确； D、在植物的成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输，D错误。 故选C。5.槲寄生是一种特殊的植物，有叶绿素，能进行光合作用。它的根特化，导管直接与其他植物如榆、杨的导管相连，从榆、杨

6、身上获得水和无机盐，它还能分泌一些物质引起榆、杨顶枝枯死，叶片早落，使自己有机会接触到充足阳光。棕头鸦雀以槲寄生果实为食，同时为槲寄生传播种子。下列叙述，正确的是A.榆树（杨树）槲寄生棕头鸦雀是一条食物链B.槲寄生和榆、杨也存在竞争关系C.槲寄生从榆、杨身上获得营养，是消费者D.槲寄生的分泌物是具有调节功能的植物激素【答案】B【详解】A、槲寄生与榆树（杨树）之间存在寄生关系，食物链必须以捕食关系形成联系，A错误；B、槲寄生与榆树（杨树）之间存在寄生关系，同时它们之间存在争夺阳光、空间等，所以还存在着竞争关系，B正确；C、槲寄生从榆、杨身上获得营养，属于寄生物，但其能够进行光合作用，也属于生产者

7、，C错误；D、槲寄生的分泌物是具有调节功能的信息物质，D错误。故选B6.某弃耕大豆田地的主要食物链由植物田鼠鼬组成，某生态学家通过调查得知，田鼠种群密度为80只/hm2调查时，他在1hm2范围内，第一次捕获标记40田鼠，第二次捕获30只下列相关叙述正确的是（ ）A.该弃耕地农田生态系统的生产者主要为植物，初级消费者为鼬B.弃耕农田里发生初生演替，和弃耕前相比该弃耕地群落结构发生了改变C.该生态学家第二次捕获的田鼠中，有标记的田鼠有20只D.若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则估算的种群密度大于80只/hm2【答案】D【分析】标志重捕法估算种群密度的计算公式是：该种群数量第一次捕获标记的个体数=第二次

8、捕获的个体数第二次捕获的个体中被标记的个体数。【详解】A、该弃耕地农田生态系统的生产者主要为植物，鼬吃田鼠，鼬属于第三营养级，是次级消费者，还包括其他的次级消费者，A错误；B、弃耕农田里发生的演替属于次生演替，B错误；C、标志重捕法估算种群密度的计算公式是：该种群数量第一次捕获标记的个体数=第二次捕获的个体数第二次捕获的个体中被标记的个体数，8040=30第二次捕获的个体中被标记的个体数，则有标记的田鼠有15只，C错误；D、该种群数量=（第一次捕获标记的个体数第二次捕获的个体数）二次捕获的个体中被标记的个体数，若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则第二次捕获的个体中被标记的个体数减少，会导致种群密度估

9、算结果偏高，即大于80只/hm2，D正确。故选D。7.下图是某生命活动的模型，有关叙述正确的是（）A.若A代表线粒体，a代表葡萄糖，则b、c可分别代表CO2和H2OB.若A代表叶绿体基质，a代表光照，则b、 c可分别代表H和ATPC.若A代表T淋巴细胞，a代表抗原刺激，则b、c分别代表效应T细胞和记忆细胞D.若A代表某营养级同化量，a代表该营养级的摄入量，则b、c可分别代表粪便量和下一营养级摄入量【答案】C【分析】1、光反应阶段（类囊体膜上）：（1） 水的光解2H2O4H+O2（2）ATP的形成ADP+Pi+能量ATP2、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗

10、原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，T细胞分泌淋巴因子，促进B细胞增殖分化（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。3、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞；（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。4、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和H，

11、合成少量ATP第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和H，合成少量ATP；第三阶段是氧气和H反应生成水，合成大量ATP。无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第阶段和有氧呼吸的第阶段相同。【详解】A、线粒体能进行有氧呼吸的第二、第三阶段，分解的底物是丙酮酸，若A代表线粒体，a代丙酮酸，则b、c代表水和二氧化碳，A错误；B、光反应的场所是叶绿体类囊体，故若a代表光，A代表叶绿体类囊体膜，则b、c可分别代表光反应产生的H和ATP，B错误；C、若A代表的淋巴细胞是T淋巴细胞，T淋巴细胞识别抗原，并增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞，C正确；D、若A代表某营养级同化的能量，a代表摄入的食物，则b、c可分别

12、代表被呼吸作用消耗的能量和生长、发育和繁殖的能量；D错误。故选C。8.生态农业是指能获得较高的经济、生态和社会效益的现代化农业。下列关于生态农业的叙述不正确的是（ ）A.该生态系统中食物链和营养级越多越好B.比传统农业生态系统的抵抗力稳定性强C.设计的主要原理是循环原理D.属于人工生态系统，对病虫害一般采用生物防治【答案】A【分析】生态农业是一个生态上自我维持的农业生产系统，其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下，求得最大生产力和可持续发展。【详解】A、生态农业中食物链和营养级不是越多越好，且营养级越多消耗的能量越多，A错误；B、一般来说，生态系统中的组分越多

13、，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高。生态农业比传统农业的抵抗力稳定性强，B正确；C、生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生，C正确；D、生态农业属于人工生态系统，对病虫害一般采用生物防治，D正确。故选A。9.下图是经历过大火之后恢复的某草原生态系统的碳循环模式图，其中的代表生理过程，请据图回答下列问题：（1）该草原生态系统经历了_演替。图中的A和B在生态系统中的成分分别是_、_；虚线框内的成分和B共同组成_。（2）图中老鹰与蛇的种间关系是_和_。若某种原因导致蛇的数量减少，则老鹰的数量在短期内会_，草原物种的丰富度会_（填“增加”“减少”或“不变”）。（3

14、）图中老鹰处于_营养级。【答案】（1）次生演替 非生物的物质能量 分解者 群落 （2）捕食 竞争 增加 不变 （3）四和五【分析】1.初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。例如在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替，如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。2.一个群落中的物种数目称为物种丰富度。3.种间关系：（1）竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等；（2）捕食：一种生物以另一种生物为

15、食；（3）寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活；（4）互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。（1）该草原生态系统是在大火后恢复的，其原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎），所以为次生演替。图中A与生产者草之间是双向箭头，所有生产者和消费者都可以指向B，所以A在生态系统中的成分是非生物的能量和物质，B在生态系统中的成分是分解者。虚线框内的成分和B包括植物、动物、微生物等生物，这些生物共同组成生物群落。（2）图中老鹰可以捕食蛇，同时老鹰和蛇都捕食青蛙，所以老鹰与蛇的种间关系是捕食和竞争。蛇的数量减少，老鹰会更多的

16、捕食青蛙，食物链缩短，获取的能量增多，数量在短期内会增加。一个群落中的物种数目称为物种丰富度，本题中物种数目没有发生改变，所以该草原物种的丰富度不变。（3）在食物链草蝗虫（蛐蛐）青蛙老鹰中，老鹰处于四营养级；在食物链草蝗虫（蛐蛐）青蛙蛇老鹰中，老鹰处于五营养级，所以图中老鹰处于第四和第五营养级。【点睛】本题考查生态系统结构和功能的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。10.食人鱼原产于南美亚马逊河，性情残暴，一旦咬到猎物就会利用其锋利的尖齿撕咬，直至剩下一堆骸骨为止。食人

17、鱼作为观赏鱼类引入我国，当在水域生态系统中，其种群数量达到一定规模时，它们可能会大量“屠杀”水中其他生物，给当地带来严重生态危机。回答下列问题：（1）初始一段时间内该水域生态系统中食人鱼的种群呈现“J型”增长，原因是_。（2）若该水域生态系统中存在一条食物链：植物小型浮游动物肉食动物A食人鱼，当肉食动物A的数量增多时，短时间内食人鱼的数量将_，又由于种群内的个体存在种内互助关系，因此食人鱼捕获肉食动物A的成功率将_（升高、下降、不变）。（3）由于食人鱼的存在，导致该水域中群落演替的_改变，食人鱼的存在，还会使生态系统抵抗力稳定性降低，原因是_。【答案】（1）食物和空间充裕（没有敌害 气候适宜）

18、（2）增多 下降 （3）速度和方向 由于食人鱼大量“屠杀”水中其他生物，造成生物组分减少，营养结构变得简单，自我调节能力变弱 【分析】1.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网），生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。2.“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。3.“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K，种群增长率先增加后减少，在K/2处种群增长率最大。4.植物的垂直结构是由于光照的原因引起的，这种结构提高了群落对阳光的利用率。（1）初始一段时间内该水域生态系统中，由于食人鱼的食物和空间充裕（没有敌害、 气候适宜），