《湖心亭看雪》学习要点_第1页
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文档简介

1、PAGE3湖心亭看雪学习要点【学习目标】1积累一些文言实词、虚词。2简述作者经历和写作背景。3揣摩文中描写西湖雪景的文字，把握作者的语言风格。4体会本文清新淡雅的意境和严整而富于变化的语言。【重点字词】1字音崇祯（hn）毳衣（cu）雾凇（sn）沆砀（hndn）更定（n）芥（ji）毡（hn）痴（ch）岱（di）2、一词多义白上下一白（白色）三大白（酒杯）余住西湖（我）上下十余里间（整数后的零数）大大喜曰（表程度，非常，十分）三大白（跟“小”相对）是日更定（这，代词）是金陵人（表判断，与今义相同）更是日更定（古代夜间的计时单位）湖中焉得更有此人（还）3、古今异义余住西湖余：古义，我；今义，剩下。余

2、拿一小船拿：古义，撑、划；今义，用手或用其他方式抓住、搬动（东西）。余强饮三大白而别白：古义，酒杯；今义，跟黑相对的颜色。【语法修辞】白描手法白描原意是中国画的一种画法，纯用墨线勾描物象，不着颜色，这里是指文学创作上简练单纯，不加渲染烘托地刻画形象的一种表现手法。文章中写西湖雪景的文字就是属于白描手法。它抓住了景物的突出特征，有韵味地进行高度的抽象和概括，形象地写出景物的形与神。写西湖近景。”“痕”、“点”、“芥”、“粒”等量词，一个小似一个，写出视线的移动，景物的变化，使人觉得天造地设，形象地描绘出了眼前景物的渺小，微弱，与旷远莽苍的大自然进行对比，给人一种似有若无，依稀恍惚之感。人与自然共同构成富有意境的艺术画面，悠远脱俗是这幅画的精神

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