《始得西山宴游记》学案 市赛获奖

1、PAGE5始得西山宴游记学案章节与课题必修一始得西山宴游记课时安排第1课时主备人审核人使用人使用日期或周次学习目标和任务1学习本文在比照与映衬中写景的特点。2体会本文借景抒情、融情于景的艺术特色。3掌握常见的实词和虚词的用法。重点难点建议1、掌握常见的实词和虚词的用法；2、体会借景抒怀、融写景叙事抒情为一体的写作特点和富有特色的语言学习过程学法指导二次备课【课前预习】1【知识链接】（1）柳宗元（773819），字子厚，河东（今山西永济县）人，世称“柳河东”。贞元初年进士，官监察御史。顺宗时，王叔文执政，他任礼部员外郎，锐意推行政治改革。不久，王叔文失败，他也被贬为永州司马，迁柳州刺史。在南方凡

2、十四年，死于柳州。著有柳河东集。（2）记，是古代一种文体，一般指作者对现实生活中的某物或某事有所感受，然后记下来的一种文体，因此，它可以写景状物如小石潭记核舟记，也可以叙事如桃花源记，也可以将写景状物与议论抒情结合起来就像岳阳楼记。（3）写作背景：永贞元年，柳宗元积极参加王叔文为首的政治革新活动，罢“官市”，免杂税，打击贪官，但遭到宦官、藩镇等腐朽保守势力反对。革新集团失败了，其成员遭到迫害，叔文被杀，柳宗元被贬为永州司马。在此期间他放浪于山水之间,排遣郁闷,写了不少游记文章，永州八记是其中为后人传诵的名篇,即始得西山宴游记钴潭记钴潭西小丘记小石潭记袁家渴记石渠记石涧记小石城记。2给下列加点的

3、字词注音僇人惴栗施施（）斫（）榛莽（）茅茷（）箕踞（）衽席（）岈然（）若垤（）攒蹙（）遁隐（）培（）颢气（）引觞（）颓然（）3翻译下列句子：（1）意有所极，梦亦同趣。（2）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。（3）尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。（4）悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。（5）心凝形释，与万化冥合。（6）然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。注意知人论世课前严格指导预习、理解【学习过程】一阅读课文1、同学自读，读准字音，停顿，节奏。2、同学分段朗读，大家听读正音，教师点评3、大家齐读二学习第一节。1、同学齐读。2、同学自学，逐句

4、翻译。圈画疑难词句，并质疑。3、教师提示重点。集体解疑，教师点拨。宴游：。僇人：。居是州：。恒惴栗：恒，。惴栗，。其隙也：。施施而行：施施，。而：。日与其徒上高山：日，。其，。徒，。穷回溪：。披草而坐：。卧而梦：而：梦：。意有所极：极，。梦亦同趣：趣，。未始知西山之怪特：。句式：以为凡是州之山水有异态者（）4学生翻译，教师和其它同学点评。5齐读。指导结合注释、诵读方法等老师有针对性指导，分组要有层次性三学习第二节。1、同学齐读。2、同学自学，逐句翻译。圈画疑难词句，并质疑。3、教师提示重点。集体解疑，教师点拨。始指异之：始：；异：。缘染溪：。斫榛莽：。箕踞而遨：而，；遨，。攒蹙累积：攒，；蹙，。莫得遁隐：得，；遁隐，。外与天际：。莫得其涯：。引觞满酌：。颓然就醉：颓然，；就，。然后知吾向之未始游：然后，；向，；之，。游于是乎始：。故为