《品质》阅读练习 省赛获奖

1、PAGE5品质阅读练习一、课内阅读阅读下面一段文字,完成1-2题他本人有点儿像皮革制成的人:脸庞黄皱皱的,头发和胡子是微红的鬈曲的,双颊和嘴角斜挂着一些整齐的皱纹,话音很单调,喉音很重;因为皮革是一种死板板的物品,本来就有点儿僵硬和迟钝。这正是他的面孔的特征,只有他的蓝灰眼睛含蓄着朴实严肃的风度,好像在迷恋着理想。1作者用“有点儿像皮革制成的人”“整齐的皱纹”“死板板”“僵硬和迟钝”来写格拉斯有何用意2本段的肖像描写有何作用二、阅读下面一段文字,完成1-2题我尽一切可能向他说明我买这双倒霉靴子时的情况。但是他的面孔和声调使我获得很深刻的印象，结果在以后几分钟里，我定了许多靴子。这下可糟了！这些

2、靴子比以前的格外经穿，差不多多穿了两年，我也没想到要到他那里去一趟。1“我”为什么要尽一切可能向格拉斯说明买这双倒霉靴子时的情况2靴子比以前的经穿，“我”为什么说“这下可糟了”这反映了“我”怎样的思想感情三、阅读下面的文字，完成13题。泪为谁流夜，黑得出奇，静得怕人。一个佝偻的身躯，迈着蹒跚的步伐，走向那片既熟悉又陌生的玉米地。是父亲。一副挺拔的腰板，眨着智慧的眼睛，藏在那片既陌生又熟悉的玉米地。是儿子。父亲是慈爱的父亲，为了儿子有出息，他起早贪黑，辛苦劳作，供儿子上学。儿子是懂事的儿子，为了父亲的期望，他废寝忘食，刻苦学习，来报答父亲。听到儿子考上大学的消息，父亲布满皱纹的老脸放出了光彩，似

3、乎突然间高大了许多。看着父亲欣喜若狂的样子，儿子充满朝气的脸上笑得更加甜了，仿佛幸福的大道已铺好。然而，大笔的学费怎么办多年来，父亲一直东挪西借，几亩薄田根本不够儿子那已经很节约的花销。父亲双眉紧锁。儿子不忍让父亲陪笑、求人，故作镇静地说：“我不念了，没用！”“啥”父亲跳起来，双眼瞪得大大的，身子微微发抖，齿缝间蹦出一个字：“念！”“啊！”儿子清醒了。父亲辛辛苦苦，为的就是今天，如果不念，父亲会更加伤心。佝偻的身躯移进了玉米地，布满老茧的手慢慢地伸向那熟悉的玉米棒子。那是他的希望。挺拔的腰板深吸了一口气，握惯笔管的手抖动着抓紧落尽叶子的枯树棒子。那是他的怒气。一声闷哼，长老茧的手从玉米棒子上滑

4、了下来，父亲的头在流血！一声惊呼，握笔管的手已不能再抓住枯树棒子，儿子两眼直直的。来不及弄清这一切，佝偻的身躯缓缓倒下。想不到失手铸成大错，挺拔的腰板“扑通”坐地夜，静得怕人，黑得出奇。猛然间，电闪雷鸣。黑得出奇的夜异常恐怖。片刻间，风雨大作。父亲是为了儿子：在农闲时节外出打工。活虽累，钱却少，至少能给儿子买点好吃的，来补养一下儿子虽高大却瘦弱的身子。父亲攥了攥枯瘦的手。儿子是为了父亲：在放假期间看护田地。夜虽黑，胆虽小，为了能让他日归家的父亲看到自己的庄稼没受损害而露出笑容。儿子咬了咬雪白的牙。父亲是合格的父亲。精心的他舍不得花车费，步行三十里，摸黑到家的情况下也不忘到自家的玉米地看看。儿子

5、是称职的儿子。眼尖的他在发现有人闪入玉米地后，顾不得害怕，抡起木棒，他不能让父亲苦心经营的成果被人偷走。于是，独生子的满腔怒气化作对父亲的当头一棒。夜，更静了，有的只是那雨声：嘀嗒，嘀嗒不，这不是雨！这是老天在流泪！1整个故事以“黑夜”为背景，文中多次描写黑夜的景象，其用意有哪些2“父亲是合格的父亲。”纵观全文，父亲的“合格”体现在哪些方面3小说以“泪为谁流”作标题，其含义是什么4为了更好的塑造人物，小说运用了多种表现手法。你最欣赏小说中哪一种表现手法请简要分析，写一段鉴赏文字。参考答案：一、1喻示格拉斯老实执着、严肃认真、不擅交际的性格。2暗示人物的精神品质，为下文表现格拉斯的诚实敬业的品质

6、以及最终命运作铺垫。二、1因为自己作为格拉斯的老主顾到别的抢去格拉斯生意的大公司买了时髦的不耐穿的靴子觉得对不起格拉斯，怕伤他的心。2因为靴子比以前经穿就不常到格拉斯的店里订做新靴子，就不能在经济上去帮助诚实敬业做靴子而生意却一年年地清淡下去的格拉斯，这反映了“我”对格拉斯的同情，体现了“我”的善良。三、1交待悲剧产生的客观原因；渲染悲剧气氛（或定下一个凄凉的基调）。2宽厚慈爱；勤劳节俭，吃苦耐劳；目光远大，以培养儿子成材为己任。3老天为父子在艰难的生活中相互理解、相互关爱、发奋自强的意志与真情感动得流泪；老天为这对父子在生活中的悲剧结局而流泪。4可从叙事结构上谈。本文采用了倒叙的结构，在悲剧产生之后再来交待父子二人为什么黑夜还来到玉米地的原因，既能产生悬念，扣人心弦，又能突出悲剧色彩，使读者为这对父子自强不息却意外地遭受不幸而伤感流泪。可从叙事的线索上谈。本文将父子二人的行为两两对举着来写，能使两个人物相互映衬，人物形象更加鲜明和感人。可从景物描写的角度来谈。本篇小说的景物描写起到了烘托、渲染的作用，写黑夜，写静夜的