高考作文高分技巧：文体裁剪特立独行力求令人拍案叫绝

1、高考语文一轮复习专项考场作文高分技巧文体裁剪特立独行，力求令人拍案叫绝【名家示范】患者吴良知的复诊报告苏中杰患者姓名：吴良知 性 别：男亦可，女亦可 出生年月：20世纪60、70或50、40年代 主要职业：从文 病灶表现：麻木冷漠 往年确诊：畏惧综合症 复诊方法：中西结合 一、望诊 面部：颜色和六七十年代报纸一样，像社论，又像头版头条。 眼睛：眼球转动缺一个方向，主要看上方和两侧动向，不能平视，更不能下视。 鼻子：鼻孔变形，向上翻翘，只能闻财气、贵气、官气，不能闻民气、贫气和怨气。 舌头：肉质发生变异，导致发音效能失调，如说“shouzhang”（首长），清楚准确，并颇有亲切感，说“minyi

2、”（民意）则含糊不清，而且发音冷硬。 二、把脉 脉象：沉、紧、促、微、细、软、浮、滑、涩都是心脏衰弱、早搏和神经紧张时出现心悸的证明。 三、透视 肺：肺壁颜色发黑，应为吸烟所致。但患者说，本人并不吸烟。用TX仪器对肺壁黑色物质射测，发现是高级香烟和大量酒精经复杂的化学反应而成，疑患者受染于酒桌前或会议室。可能这个月吸收的是官场和贵人群体中的空气。肝与胆：严重萎缩，形体变小，且肝趋于僵化硬化，胆内缺乏胆汁。这种肝胆下的行为是小心翼翼，亦步亦趋，窥测方向，于稳中渔利，人虽是矮化了的，然而永不吃亏，高职称，高收入，高地位，或者耀眼的荣光，都能轻轻松松地得到。总是在察言观色，进行警惕或防犯，守护着既得

3、利益，必要时，能使出十倍的疯狂和残忍，反右和文革时的病状即是。 四、化验 化验物：血。色泽发暗，缺乏人文氧气，融入了大量封建文化的二氧化碳，分子结构是“奴”字型的。这种血供应大脑，大脑必然迷混不清，时常昏昧，神经衰弱，精神脆弱。 五、基因测定 已发生奇怪的变异，基因图上难以追溯和链接：基因符号显示，不属于孔孟的嫡系子孙，可与孔孟的因子有着明白无误的一致性。因此，神经系统的指挥方向就是见皇帝就呼万岁，见官员就下跪，并无师自通地由此获得荣誉感、成就感、归宿感和人生价值。因此，精神总在诚惶诚恐之中，一提杂文，一提舆论监督，就头皮发麻，两腿发软，又如手捧炭火一样怕烧着烫着自己了。 复诊结论 以前诊断无

4、误，仍为畏惧综合症。 治疗方案 一、服用明目剂：走出书斋和会议室，投入火热的生活。必要时还可进行角色换位，到工厂忍受下岗的滋味，到农村体验被逼粮催款的滋味，听失学儿童的哭泣声，或陷入冤案去上访，被恶警用电棍打个半死 二、服用换血剂：重读思想启蒙著作。 三、服用补钙剂：多饮自八九十年前的五四至当代的新思想新文化钙片。 注意事项 三种药要同时服用，因为患者之所以为患者，就是比常人更怕尝那第一种味道。所以如果光用第一种药，病情将会更重。只有三种药同时吃，才能见效。 医师 寥草（签字） 赏评：看看，这是多么奇特的创新文体：作者妙用病例报告单这一形式，从四个方面予以精妙布局，先是初步调查患者的姓名、性别

5、、出生年月日、职业、病况等，再是进行临床调查：望诊、把脉、透视、化验等，接着进行基因测定（病理分析），最后得出结论，提出治疗方案，这样，作者巧妙地摆现象（从“是什么”这一层面地揭示了“无良知”者的行动特点），析原因（从“为什么”这一层面深入剖析“无良知”者的心理特征），提办法（从“怎么办”这一层面开出三剂药方），思路清晰而富有条理，语言典雅而不失诙谐，特别是“病例报告单”这一形式的创新运用，令人击节称赏，过目不忘。【窍门揭秘】综观近年的考场作文，不难发现：绝大多数获得高分的佳作都有与内容相和谐的文体形式，都在文体样式上有巧妙的设计、包装和创造。因此，要想使自己的文章能够获得高分，除了内容上让人

6、耳目一新外，形式上也要精心剪裁、打造，使其别具一格、独立特行，不仅瞬间吸人眼球，而且令人读后拍案叫绝。一、电视网络，效仿创新。在电视和互联网早已融入我们生活的当下，诸如“节目访谈体”、“微博体”“QQ体”“淘宝体”“广告体”“电子公告体”等新颖独特的作文形式的出现，已被越来越多的人所接受。电视访谈围绕某一事件或人物进行报道时，可针对一个人或几个人进行专谈，气氛要活跃，情感要融洽，语言要准确生动，谈吐要风趣，精神要饱满，忌废言，忌啰嗦，话要说到点子上。将这种访谈形式用到作文上，不仅形式新颖，而且还能取到很好效果。如考场作文人间大爱不抛弃人间真情节目访谈纪实，就是借助节目访谈的形式写就的。使人读其

7、文如见其人、如闻其声、如身临其境。网络新文体，因其时代感强、创新指数大而备受读者的青睐。比如论坛发帖，可以跨越时空，让不同阶层与身份的人对人与事进行评说，发表看法，各种思想、信息一时间内会像潮水般涌来，运用论坛发帖法进行写作，不仅形式新颖、话题集中，而且思维活跃，容易产生共鸣，获得好感。二、应用文体，灵活变通。 日记、书信、说明书、诊断报告、会议（庭审）记录、消息、演讲等日常应用文体，如能在掌握其基本格式的基础上加以剪裁和灵活变通，就可写出特立独行、令人拍案叫绝的考场佳作来。如以日记体作文时，可根据其在第一行中间写上年月日及天气情况，第二行空两格开始写正文的这一特殊格式，加以变通，用特定的天气

8、情况暗示了自己的心情，并用五角星（心情指数）的增减，既暗示了要表现的内容，又吸引了读者的注意力；而以书信体作文时，则可考虑用以下几种方式： 1.给自己写信。假定一个过去的“我”、现在的另一个“我”、未来的“我”给现在真实的“我”写信。2.给某些特殊的人写信。这种书信体文章亮点就在“特殊的人”，如“古人”“文学作品中的人物”“报社的知心姐姐”等。3.多则短信剪裁组合。文章由几封书信组成来表达一个共同的主题，这种结构形式比较灵活，每封书信之间不要求有严格的逻辑衔接。如可以用“两地书”的形式作文，这样写信就不再是一方写给另一方的单向交流，而是双方交叉着相互写信来进行思想情感的沟通与交流。三、小说戏剧

9、，大胆采用小小说、戏剧等，都是常见的文学体裁，它们以其活泼灵动、形神兼备、籍蕴深远而深受广大读者所喜爱，如果大胆仿效，使其裁剪得体、为我所用，定能令人耳目为之一新，从而在众多参赛作文脱颖而出，获得奖次。比如以小小说体裁作文，除应在文章中加入虚构的成分外，还应做到语言简洁生动、结局出人意料，主题含蓄、深刻等，这样写出来的作文，自然会让人一见便生好感。对于那些擅长记叙描写、联想想象能力丰富的同学来说，可以大胆采用。考场作文关心就是一篇非常不错的小小说。该文由大家对一个百日小孩名字的关心，引出了一位被人漠视的老人的故事。作者采用对比的方法，鲜明地写出了大家对待老人和小孩的不同态度，主题非常深刻。再如

10、以此戏剧形式作文，一般适宜采用独幕话剧形式，这种形式主要以对话形式展开，描写和叙述很少，甚至可以不要。人物活动的时间和空间要求相对集中，场景变化少，人物塑造不多，单求鲜活。如果采用多幕剧的形式，可以把不同时间、地点发生的事件巧妙的组织到一起，便于借剧中人物之口来表达作者的观点。擅长对话描写、口头语言表达能力好、思路活跃的同学使用这种文体写作比较适宜，便于发挥自己的优势。例如：考场作文善良归家采用独幕话剧的形式，把抽象的事物人格化、具体的事物抽象化，设置了四个具体的场景，深刻的表达了“人们需要善良，善良是人世间最宝贵的”这一主题。四、寓言童话，想象创新在想象的世界中你可以与上帝交流，与神仙畅饮，

11、与古人闲聊，与动植物谈笑所有在现实中难以实现的东西，你都可以在时空隧道中得到满足。让我们给思维插上想象的翅膀，成功便不会遥远。下面为大家讲述三种形式的技法：寓言深刻法、童话浪漫法、故事新编法。1寓言深刻法。寓言就是寓理于言。寓言是以散文或韵诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。由于我们生活中的有些道理直说时人们不易于接受，于是便借用寓言故事的形式唤醒世人。在写作之前，我们应该先明确自己要在寓言中表现什么主题，然后可以构思一个小故事，在叙说故事的过程中，告诉人们一个深刻的道理。2童话浪漫法。童话，是儿童文学的一种。童话按照儿童的心理特点和需要，通过丰富的幻想、想象和夸张来塑造鲜明的形象。它用曲

12、折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活，抑恶扬善，给人以智慧和启发，给丑恶事物以无情的嘲讽。它的主人公可以是人，也可以是其他生物或非生物。童话创作一般运用夸张和拟人手法。3。故事新编法。故事新编，也有人叫它“旧瓶装新酒”，是指借用大家比较熟悉的人物和故事，可以是文学作品上的内容，也可以是教材上的内容，进行思维创新，用现代人的眼光去审视原作的人物形象、故事情节和思想内容，深入挖掘其中合情合理的意义，重新设置故事情境，拿来为我所用，创作出符合话题要求的新作。写作时，可以采用角度翻新法、细节扩展法、情节续写法、结合现实法等创作手法。总之，无论采用哪种文体，都要做到“适合”， 即形式与与内容

13、协调统一。不能刻意求新，标新立异，那样反而可能会是不伦不类、得不偿失。【范文引路】1.童心世界黄 婷6月11日 星期二今天，我给3岁的明明讲故事，为了好好地教育他，就选择了龟兔赛跑这个在我看来极有意义的古老故事。故事讲完后，我说：“你看，小兔子太骄傲了，所以它落后于乌龟，你要知道骄傲使人落后，谦虚使人进步。你要向小乌龟学习，不要做那只因骄傲而失败的兔子”“向小乌龟学习？可它不是一个诚实的好孩子，它为什么不把兔子叫醒？它只想着自己去赢。”明明一脸迷惑并发表了自己独特的见解。这个故事不知曾听过多少遍了，也不知已讲过多少回了，但我从来没有从小乌龟身上去发现缺点，也不曾想到诚实比谦虚更重要。7月10日

14、 星期日 晴清晨，我领着隔壁5岁的凯凯去公园散步。公园里的绿化工人正在为一排排不知名的树修剪枝叶，一律剪成平平的，低低的。我不喜欢这种修剪方式，这样严重阻碍了树木的自然生长，把小树剪成秃秃的，看上去真不是滋味。凯凯却显得异常兴奋。他一会儿笑笑，一会儿跑过去摸摸树枝，最后他快乐地说：“姐姐，你看，叔叔们正在为小树们剃头呢，它们都热出汗了。你说，头发剪掉后，它们会不会感到清爽一点呢？”我愣住了，在我看来令人讨厌的修剪方式，在凯凯的世界里变得鲜活起来。我们常抱怨生活不尽如人意，倘若我们用一颗童心来看待事物，我们的生活将显得鲜明活泼。8月16日 星期六 阴奶奶病重，躺在床上动弹不得，于是6岁的堂妹玲玲

15、变得好动起来。她整天走来走去，哪怕在病房里也转来转去地走着。我不耐烦了，大声说：“你别走来走去好不好，烦人。你不休息奶奶还要休息呢！”玲玲委屈地说：“奶奶说过，她最喜欢到处走走，一天到晚坐着会难受。现在奶奶不能走，我就帮她走。”我紧紧搂住玲玲。尽管她的举动是徒劳的，但我深深地被这份孝心感动了。童心世界，丰富多彩，涉世未深的童心，更多的是一份善良与天真。当我们累了倦了时，请用一颗童心来看世界，你疲乏的身躯会因此放松，你困倦的心灵会因此得到慰藉。【点评】日记体作文本身虽并无新意可言，但由于作者选取童心看世界的角度来写作文，将叙与议有机结合起来，则显得新意十足。每每面对同样的生活情景，在童心未“表态

16、”之前，作者都先以自己的思维方式作铺垫，衬托出童心的珍贵美好，令人对丰富多彩的童心世界羡慕不已。2.校园八封报丁 盛“喂喂喂，这一期的校园八卦报你看了吗？”好友一脸神秘。“校园八卦报？” “你也太out了，给你，算我忍痛割爱！”好友将报纸塞进我怀里，我拿起报纸，好奇地看了起来。本周多位同学感冒请假，逃避课间长跑得不偿失3月5日消息：本周内我校有多位同学因感冒请假，据记者调查，患感冒的同学多数没有参加课间长跑。“丁零零”下课铃准时响起，同学们刚从课堂的枷锁中解脱出来，又要接受身体的磨炼。雄壮的进行曲在耳边响起，同学们极不情愿地来到操场上。对于课间长跑，只有两种选择接受或者逃避。在班主任的监视和体

17、育委员的督促下，绝大部分同学都能坚持长跑，只有极个别同学藏身厕所，躲过班主任的追捕。可没过多久，那些逃过长跑的同学却没躲过感冒病毒的侵袭，一个个败下阵来。课间长跑虽辛苦，但长期坚持却可增强身体抵抗力，同学们千万不能轻视长跑对身体的益处，贪图一时轻松，导致体质下降，得不偿失。校园食堂爆发“抢饭战斗”本报驻二楼记者特别报道：在放学钤响起之前，同学们早已悄悄地拿起饭盒作好了准备，待开饭曲奏响时立刻“冲锋”。八（3）班的“先锋队”第一时间占领楼梯“重地”，将别班路线封锁，紧随其后的“主力部队”以百米冲刺的速度冲向食堂，那气势、那速度，不亚于学校每年一次的逃生演练。“杀”到食堂后，大家先把可口饭菜搜刮个

18、片甲不留，即使有的同学跑得慢，“战友们”也早已替他们抢到了好菜。“抢饭”让同学之间的“战斗友谊”更加深厚了，不过，拿着饭盒“冲锋陷阵”的同学千万要注意安全哦，否则脚下一滑就危险啦。此外，到达食堂后也要遵守纪律，自觉排队等候，否则食堂阿姨将没收饭菜！“奶油小生”和“奶油小姐”的绯闻风波八卦版记者特别报道：我们班有一位皮肤白皙、特别爱喝牛奶的同学，人送别号“奶油小生”。最近，“奶油小生”的数学成绩直线下降，在这危难时刻，“奶油小生”不得不求助于同桌“奶油小姐”。“奶油小姐”为人热情，就利用课间和放学时耐心地为他讲解习题。因而“狗仔队”便捕捉到他们放学一起回家的情形，班里便传出了“奶油小生”和“奶油

19、小姐”的绯闻。“奶油小姐”为了保持自己的光辉形象，停止了对“奶油小生”的帮助。这下“奶油小生”可慌了神儿，无奈之下给“狗仔队”们送礼物、献殷勤，好不容易才平息了这场绯闻风波，挽回了自己和“奶油小姐”的友谊。读罢校园八卦报，我才知道好友为何对它如此爱不释手，因为校园里最新鲜的新闻、最劲爆的消息都登在这份报纸上，可谓应有尽有。想看下一期吗？那就赶紧订阅吧！【点评】小作者借用报纸将一篇作文内容组合在一起，用报刊的标题将每一个板块自然分开，既无小标题式文章的生硬，又显得条理清晰、自然！采用这样的结构形式来讲述发生在校园中令人忍俊不禁的新闻八卦，无疑更能引起读者的青睐！3.精神病患者的档案陆文雅最近，市

20、精神病院收治了一位特殊的病人，她的症状让院里的很多主治医师束手无策，无法作诊断。没有办法，只有请本院最著名的主治医师李医师出马了。李医师调来了这位患者的档案，只见上面写着：患者陆文雅医疗档案姓名：陆文雅性别：女年龄：1 4岁（不知是真是假，她时常做出些出人意料的事，也许那些事只有三四岁的幼儿才能想到，才做得出）性情：善良，纯真，温柔，调皮，无知（她的性情实在是太复杂了，因此不能判断到底归属哪一类）李医师接着往下翻，下面是她的朋友们对她的症状的叙述。症状：（由朋友叙述得知）朋友甲：其实你说她是精神病，我一点儿也不奇怪，这本来就是我意料之中的事嘛！有一次，我和她一起去办公室“受训”，刚到那儿，她的

21、眼泪便像泉水似的汩汩流个不停，那样子，简直像被“催泪弹”击中了似的，谁看了都会心软，连“铁面无私、有错必纠、对待一切问题都要从严处理”的班主任也动了“菩萨心肠”。到了教室，我正准备去劝劝她，岂料，她早和同学们“笑成一片”了。说她是精神病，我信！朋友乙：不会吧！陆文雅怎么会是精神病呢？顶多是弱智，思维很特殊，不能用正常人的逻辑去猜测她在想什么。对了，那天我和她一同放学回家，看见一位乞讨的老奶奶，其实那位老奶奶住在八街，家里不算很穷，吃、穿还是有的，根本不需要乞讨。恰巧这一幕让陆文雅看见了，她什么也不说，只是不停地翻她的书包，似乎是在找什么，最终什么也没找到，她便向我借钱。我一猜就知道她又要发善心

22、了，于是我就告诉了她事情的真相，并“警告”她如果借钱给那位老奶奶的话，我坚决不借。她笑了笑，调皮地说：“不会的，我买东西吃，我的小肚子饿啦！”我顺手掏出两元钱给了她，而她趁我不注意把钱给了老奶奶。我很生气，站在一旁不理她，她却歪着脖子，皱紧眉头，好像小孩子遇到难题，说：“她难道不可怜吗？这么老了，还要出来装乞丐，也蛮不容易的嘛！还有，她家虽不算穷，但那也只能勉强糊口，没准儿这几天她家有特殊情况需要用钱呢？你我的家庭情况难道不比她好得多吗？我想你和我不会在乎这两元钱的，可对她来说也许是很重要的呢？”这样的回答倒让我无言以对。这样的想法也许只有善良到极点的人才会有吧。看完档案，李医师陷入了沉思，看

23、来这位病人的情况确实比较复杂，于是李医师决定见见这位病人。可见完以后，李医师也被病人的症状弄糊涂了，他行医这么多年，从来沒见过这样的病人，思索再三，他在档案上写下了他的诊断结果：这位病人到底是什么症状，我也很难确诊。她有时心胸宽阔，从不斤斤计较，像男孩；有时温柔细心，体贴周到，像女孩。有时聪明得像“神童”，所有的难题，对于她来说是小菜一碟；有时她也会笨得像块木头，“心机”一词在她的“词典”中根本找不到；有时她活泼得像只出笼的乌儿，活蹦乱跳，根本无法用语言来形容；有时也能静得像一尊雕塑，目不转睛地望着前方，一只手托着下巴，还真有点著名雕塑“思想者”的味道总之，她给我的印象是：与众不同。我隐隐有这

24、么个感觉，或许这位病人根本没病。李xxX年X月X日【点评】作者将诊断书、档案优化组合在一起构成新的文体，借甲、乙的嘴叙述了两件事，这两件事一下子把善变、善良的陆文雅“我”写活了，并且医生的诊断结果也糊里糊涂，只因为作者是想借医生的嘴说说“我”的性格，医生这个不知情者怎会不“糊涂”呢？还有那风趣幽默的语言会让你忍俊不禁，在笑过之后，你不得不佩服其构思的新颖独特。4.快乐存折心语交流乔 亚知心姐姐：您好！我是一名八年级的学生。平时，我总爱评论同学的缺点，因此与同学们的关系不太好。近日，期末考试临近，作业繁重，加上来自家庭和社会各方面的压力，我的心情越来越糟。在我眼里，周围的一切都不顺眼，我动不动就

25、指责同学的过失，与同学们的矛盾进一步加深，连我的同桌也不理我了。为此，我内心很苦闷。我一次又一次地问自己，难道批评别人的缺点不对吗？到底是我的错还是别人的错？知心姐姐，请您给我分析分析好吗？敬候您的回音。祝您身体健康，工作顺利！星儿6月8日星儿同学：你好！你能敞开心扉，向我说出你的真心话，我非常高兴，这说明你已经把我当做你的知心朋友了。作为朋友，应该是无话不说。我向你提几个问题：一是你为什么经常指责别人的缺点？二是你为什么不能发现别人的优点或正确的东西呢？我想你是不好回答这两个问题的，这也正是你产生现在这种状况的主要原因。由于这两个道德修养问题，你懂得太少，理解得不深，导致你现在的不正常心理和

26、处境。星儿同学，你诚恳地请求得到我的帮助，那我就送你一个法宝快乐存折。快乐存折是很神奇的，拥有它，它会让你那些“毛病”慢慢改掉，它会还一个健康、快乐的你。在快乐存折里，你可以储蓄生活中快乐的事，保存下美好的回忆；你还可以储蓄同学们的诸多优点，让这些优点在你身上发扬光大。随着时间的推移，同学们的优点就会在存折里越积越多，你整天见到的尽是些“珍珠宝玉”，你看到的就不会都是同学们的缺点了。即使看到同学们的缺点了，和他们那么多优点一比，不也是很正常的吗？只要你能坚持长期做下去，你的心情就会来个大的转变，就会以美丽的心情看待生活，你会用美丽的心情观察世界，这世界也会变得美丽起来。最后我希望你能采纳姐姐的

27、这个建议，一定利用好这个快乐存折。如能这样，你就能成为世界上最快乐的人，也是朋友最多的人。最后再送给你一句话：快乐是条流动的河，源头就在快乐存折里。知心姐姐6月9日【点评】本文采用给知心姐姐写信，知心姐姐回复的形式来结构文章，对书信文体进行了创新，形式别出心裁，独具一格，且具有时代特色。同时小作者独具匠心，将银行里的存折巧妙地借用到生活中来储蓄生活的快乐，读来新颖而有趣味，同时使文章引人入胜，摇曳多姿。运用书信体，给人以亲切的感受。5.谁杀死了盘子蔡 玥厨房里，正举行一场特殊的庭审。原告：盘子的兄弟姐妹被告：微波炉法官：锅案件：盘子1号在加热食物时，突然死亡。法官猛拍惊堂木（勺子），郑重宣布：

28、现在开庭，请原、被告各自进行陈述。微波炉：大人冤枉啊话没说完，盘子的兄弟姐妹立即抗议：你，你这个杀人犯，还在狡辩。（盘子的兄弟姐妹们由于太激动，乒乒乓乓地响起来。）锅：安静，听微波炉讲述事情的经过。微波炉：（一边抹眼泪，一边说）我在加热食物时，盘子也不知是身体不好还是怎么回事，“嘭”的一声碎成了两半，盘子家的亲戚就认为我谋杀了盘子，我冤枉啊。这，这所有的一切都是电的错，请大人明察。锅：传电上庭。电：（嬉皮笑脸地）大人，什么事啊？盘子家属：你，你无耻！你杀了我家兄弟不说，还跟法官套近乎。你太不要脸了。电：（做委屈状）我，我也是无奈啊。锅：怎么无奈？电：我是受人指使工作啊，工作出了问题也不能怪我，

29、那纯粹是意外，意外盘子家属：受谁指使，快说快说，我们要报仇。电：是是我们家小主人，蔡玥。众人：啊，是她啊，她可是传说中的贪吃鬼哟。电：没，没错。是她下午嘴馋，自己拿盘子放到微波炉去烤鸡大腿，没想到我错了你们惩罚我吧。锅：（擦去头上的汗）算了，盘死不能复生！再说，盘子本来身体就不好，常有缺这块少那块的事，节哀吧。我相信，如果咱们小主人还有良知的话，她会到她妈妈那儿承认错误，避免今后再伤及无辜的。因此，我建议你们还是庭外和解吧！盘子家属：我的兄弟呀，你死得好惨啊！锅：我宣布，现在休庭！庭审余波：整个庭审过程，小主人蔡玥听得一清二楚。她很后悔，觉得自己不该贪吃，造成盘子的意外死亡。同时，她也觉得很委

30、屈：自己平时经常拿盘子在微波炉中加热饭菜，从来没有出现过什么意外，今天怎么就会让盘子裂开了呢？她不解地向妈妈诉苦。妈妈告诉她，在微波炉中加热、烧烤食物，必须使用微波炉专用的塑料或陶瓷制品，这样才能耐高温，避免器皿的变形与破裂。蔡玥听了，恍然大悟。自己平时加热饭菜，调的是中火，温度不是太高；而烤鸡大腿时，火力调到了最大，温度很高，还使用普通的盘子，当然会破裂了。“吃一堑，长一智。”看来，今后凡事都要多长一个心眼儿，否则，自己都成为“被告”了还蒙在鼓里呢！【点评】这是一篇说明文，介绍的是用微波炉加热、烧烤食物时如何使用器皿。如采用传统的说明文体，三言两语即可把主要内容说完。但这样一来，内容单薄，枯

31、燥无味。作者采用话剧形式，设置了“庭审”这一特定背景，运用拟人手法，赋予锅、微波炉、电、盘子等以生命，使它们会说话、能思考，把枯燥的內容写得趣味盎然，激发读者兴趣。6.我很幸运一次电视节目实录易 茗主持人：电视机前的观众朋友们，现场的观众朋友们，大家好，欢迎收看本期节目！ （观众鼓掌）主持人：世界，充满七彩阳光；人生，充满美好向往。在攀登理想的征途上，每一步都弹奏着幸与不幸的乐章。我们今天的访谈主题是“我很幸运”。也许，现实中只有少数人会认为自己很幸运。随着时代的发展，幸运的内涵也随之改变，那么真正的幸运是什么？我们一时难以表述清楚。下面请出我们今天的嘉宾原北川中学高一(2)班学生郑海洋，我们

32、一起听听他是怎样理解幸与不幸的。（17岁的郑海洋，双腿截肢，由志愿者推着轮椅上台。）主持人：海洋，你好！欢迎来到我们的节目现场。今天，大家都想深刻了解一下幸运的含义，能否请你谈谈自己的理解？郑海洋（低头看着截去的双腿，眼中含着泪）：我以前有1.83米高呢！曾经我们高一(2)班是一个快班，一共有69人，是全年级成绩最好的班。地震发生时，房子塌了，那一瞬间，全班69个人，只剩下17个。我们班甚至连张“全家福”都没有。（海洋紧紧咬住了嘴唇）我曾经觉得我的人生没有希望了，我失去了双腿，失去了家园，失去了亲人，失去了伙伴。我是那样的不幸，我也想过放弃。但是，面对活着的亲人痛惜的目光，面对志愿者们激励的眼

33、神，面对全国、全世界人民关心的话语与行动，我必须坚强！（海洋停顿了一下，接着说）家人、朋友、国家无尽的爱给了我活下去的勇气和力量，我不能失去继续追求快乐和幸福的热情！现在，有那么多人关心我、帮助我、鼓励我，我真的觉得我很幸运！（全场肃静，既而掌声雷鸣。）观众代表（噙着泪水）：海洋，你是好样的！你的经历让我读懂了什么是幸运。其实，幸运就在我们的心里，只要我们在所谓的不幸之中选择坚强、微笑面对，我们就能迎来幸运的曙光，整个身心就能流淌起幸运的清泉。主持人：是啊，漫漫人生路，坎坷伴左右。在通往理想之峰的途中，也许没有芳草萋萋、百花盛开的平川大道，只有布满荆棘、曲折迂回的山路。也许你在慨叹命运的不公、

34、前途的坎坷，但请你记住：上帝给你关上了一扇门，必定会为你打开一扇窗。幸运永远眷恋那些勇敢坚强的人。朋友，当你健步穿过布满荆棘的山路时，请你驻足观赏荆丛中那朵昂扬的小花，你是否从中感受到了无穷的力量？小花是幸运的，我们是幸运的！ （全场呼喊：我很幸运！）主持人：感谢海洋，感谢大家收看本期节目，下周同一时间再见！【点评】作者选取了经历地震的“夹缝男孩”郑海洋的事迹，并巧妙地采用“电视节目实录”这一实用文体，以主持人采访嘉宾郑海洋的形式构思行文，让人眼前一亮。作者以饱含真情的语言，赞美了郑海洋的坚强勇敢、微笑面对困难的精神，并由此深刻地感悟出幸运的含义，凸显出文章的主题。7.拥有一颗欣赏的心杨 薇亲

35、爱的朋友们：大家好！今天我演讲的题目是拥有一颗欣赏的心。看动画片灰姑娘时，我被美丽的仙杜丽娜深深地感动了。失去双亲的仙杜丽娜受到继母的歧视和虐待，她不再有美丽的新衣裳，不再有温暖的卧床，也不再有亲人的关爱。她穿着破衣烂衫，整天做着繁重的家务，因为只能睡在火炉边，所以她的全身蒙上了一层灰，大家都嘲笑地叫她灰姑娘。可是谁能阻止她去参加王子的舞会呢？当仙杜丽娜穿上自己缝制的晚礼服对镜自我欣赏的时候，我们谁不会为她喝彩！当历经坎坷的仙杜丽娜在舞会上和王子翩翩起舞的时候，我们谁不为她深深祝福！拥有一颗欣赏的心吧！因为欣赏，我们发现自己的美丽；因为欣赏，我们找回丢失的自信；因为欣赏，我们发现心灵的快乐。李白高唱“天生我材必有用”，这是对自我的一种肯