托班配班工作计划共5篇 幼儿园托班配班老师工作计划

1、第 第 页托班配班工作计划共5篇 幼儿园托班配班老师工作计划托班配班工作计划共1托班班务工作计划一、状况分析和本学期工作：托三班是本学期新扩招的班，现有幼儿19名，女孩11名，男孩8名，年龄都在2岁半左右，中有幼儿上过亲子班，托班班务工作计划。从家访中到，在家有的生活自理阅历，都很喜爱与小伙伴一起玩，但比起两个托班来说，从常规到习惯等都有的差距，相信努力能够很快幼儿园的生活环境。班级的三位老师，虽说从大班一下到托班有不的地方，有决心的，以更多的耐烦和爱心带好班，使能在原基础上进展。本学期幼儿园将面临着：省一级幼儿园评估；十周年园庆庆典；和幼儿园的体制改革这三件大事。是托班，承受主要的任务，也放

2、松对的要求，班级的工作要依据幼儿园的计划，向“罗文”一样作好本职工作，性的交办的任务。本学期工：1、的活动来稳定幼儿的心情，使尽快新环境。2、培育幼儿的常规和习惯，表达“四个有序”3、以饱满的工作热忱和勇于创新的精神，交办的任务，迎接幼儿园三大任务的挑战。二、本学期工作要点;一教育教学：1、要在最短的，活动稳定幼儿的心情，比如：的环境创设，老师组织的活动等，使喜爱上幼儿园，喜爱活动，尽快新环境，工作计划托班班务工作计划。2、幼儿常规使清晰一日生活的各环节，生活有序。比如：一日生活顺次图，讲解并描述每天做了等。3、从幼儿的爱好，游戏活动如：娃娃家，结构游戏和体育游戏等。幼儿进展的需要身边的小主题

3、活动，幼儿生活阅历，幼儿的认知。4、着重日常生活中的渗透教育，从幼儿生活中的点点滴滴入手，不放过每教育的契机，表达幼儿生活课程的新办园理念。5、留意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。每天的语言活动、音乐活动、体育活动和用英语对话的和质量。6、活动区材料，让幼儿在操作中激发欲望和对学习的性。二卫生保健：1、老师要一边生活护理，一边培育幼儿的生活自理技能。幼儿要学会吃饭、上厕所的习惯。2、保育员要每天的消毒和清洁工作，幼儿的疾病传染。3、老师要安全意识，教育幼儿安全的常识，幼儿担心全事故。4、着重幼儿心理健康。在园时开心、健康。三家长工作：1、对幼儿的家访工作。并有性的约访。2、对家长园本课程培训，

4、先进的教育理念和的教育方法。3、按时更换“家长园地”，补充网页内容，回复BBS平台上的家长留言，家长会。在条件允许的状况下开放一次半日活动。本学期幼儿园面临着巨大的挑战，幼儿园的一分子，要将工作变为动力。以“三三进展规划”为，读书和学习，固思维模式，自我超越。潜能优势，多反思、沟通、互动。创新意识，与时俱进，为达成愿景而努力。托班配班工作计划共2一、基本状况分析和本学期重点工作：本学期幼儿园将面临着：省一级幼儿园评估；十周年园庆庆典；和幼儿园预备进行的体制改革这三件大事。我们虽然是托班，没有承受主要的任务，但是我们也不能放松对自己的要求，班级的各项工作要依据幼儿园的各项计划执行，向“罗文”一样

5、仔细作好本职工作，制造性的完成上级交办的各项任务。本学期重点工作为：1、利用各种形式的活动来稳定幼儿的心情，使他们尽快适应新环境。2、培育幼儿良好的常规和行为习惯，表达“四个有序”3、以饱满的工作热忱和勇于创新的精神，仔细完成上级交办的各项任务，迎接幼儿园三大任务的挑战。二、本学期工作要点：一教育教学：1、要在最短的时间，利用各种活动稳定幼儿的心情，比如：丰富的环境创设，老师组织的各种活动等，使他们喜爱上幼儿园，喜爱参加活动，尽快适应新环境。2、建立幼儿常规使他们清晰自己一日生活的各环节，做到生活有序。比如：利用一日生活顺次图，讲解并描述自己每天做了什么等。3、从幼儿的爱好出发，开展各类游戏活

6、动如：娃娃家，结构游戏和体育游戏等。依据幼儿进展的需要开展一些身边发生的小主题活动，丰富幼儿生活阅历，提高幼儿的认知。4、着重日常生活中的渗透教育，从幼儿生活中的点点滴滴入手，不放过每一个教育的契机，表达幼儿生活就是课程的新办园理念。5、留意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。保证每天的语言活动、音乐活动、体育活动和用英语对话的时间和质量。6、丰富活动区材料，让幼儿在操作中激发探究欲望和对学习的主动性。二卫生保健：1、老师要一边加强生活护理，一边培育幼儿的生活自理技能。幼儿要学会自己吃饭、自己上厕所的良好习惯。2、保育员要加强每天的消毒和清洁工作，减削幼儿的疾病传染。3、老师要加强安全意识，教育幼

7、儿一些安全的常识，保证幼儿不发生安全事故。4、着重幼儿心理健康。保持在园时开心、健康。三家长工作：1、完成对全部幼儿的家访工作。并有针对性的进行约访。2、利用各种形式对家进步行园本课程培训，提供一些先进的教育理念和有效的教育方法。3、按时更换“家长园地”，补充网页内容，回复bbs平台上的家长留言，召开家长会。在条件允许的状况下开放一次半日活动。本学期幼儿园面临着巨大的挑战，作为幼儿园的一分子，我们要将这种工作压力变为一种动力。以“三三进展规划”为目标，加强读书和学习，转变固有的思维模式，不断实现自我超越。发挥自己潜能优势，多进行反思、沟通、互动。加强创新意识，与时俱进，为达成共同愿景而努力。托

8、班配班工作计划共3一、基本状况分析和本学期重点工作：托三班是本学期新扩招的一个班，现有幼儿19名，其中女孩11名，男孩8名，年龄都在2岁半左右，他们中有部分幼儿上过亲子班，。从家访中了解到，他们在家有肯定的生活自理阅历，都很喜爱与小伙伴一起玩，但比起其他两个托班来说，他们从常规到良好习惯等都有很大的差距，相信他们经过努力能够很快适应幼儿园的生活环境。班级的三位老师没有改变，虽说从大班一下到托班有许多不适应的地方，我们有决心实时的调整自己，以更多的耐烦和爱心带好这个班，使他们能在原有的基础上得到进展。本学期幼儿园将面临着：省一级幼儿园评估；十周年园庆庆典；和幼儿园预备进行的体制改革这三件大事。我

9、们虽然是托班，没有承受主要的任务，但是我们也不能放松对自己的要求，班级的各项工作要依据幼儿园的各项计划执行，向“罗文”一样仔细作好本职工作，制造性的完成上级交办的各项任务。本学期重点工作为：1、利用各种形式的活动来稳定幼儿的心情，使他们尽快适应新环境。2、培育幼儿良好的常规和行为习惯，表达“四个有序”3、以饱满的工作热忱和勇于创新的精神，仔细完成上级交办的各项任务，迎接幼儿园三大任务的挑战。二、本学期工作要点：一教育教学：1、要在最短的时间，利用各种活动稳定幼儿的心情，比如：丰富的环境创设，老师组织的各种活动等，使他们喜爱上幼儿园，喜爱参加活动，尽快适应新环境。2、建立幼儿常规使他们清晰自己一

10、日生活的各环节，做到生活有序。比如：利用一日生活顺次图，讲解并描述自己每天做了什么等。3、从幼儿的爱好出发，开展各类游戏活动如：娃娃家，结构游戏和体育游戏等。依据幼儿进展的需要开展一些身边发生的小主题活动，丰富幼儿生活阅历，提高幼儿的认知。4、着重日常生活中的渗透教育，从幼儿生活中的点点滴滴入手，不放过每一个教育的契机，表达幼儿生活就是课程的新办园理念。5、留意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。保证每天的语言活动、音乐活动、体育活动和用英语对话的时间和质量。6、丰富活动区材料，让幼儿在操作中激发探究欲望和对学习的主动性。二卫生保健：1、老师要一边加强生活护理，一边培育幼儿的生活自理技能。幼儿要学

11、会自己吃饭、自己上厕所的良好习惯。2、保育员要加强每天的消毒和清洁工作，减削幼儿的疾病传染。3、老师要加强安全意识，教育幼儿一些安全的常识，保证幼儿不发生安全事故。4、着重幼儿心理健康。保持在园时开心、健康。三家长工作：1、完成对全部幼儿的家访工作。并有针对性的进行约访。2、利用各种形式对家进步行园本课程培训，提供一些先进的教育理念和有效的教育方法。3、按时更换“家长园地”，补充网页内容，回复BBS平台上的家长留言，召开家长会。在条件允许的状况下开放一次半日活动。本学期幼儿园面临着巨大的挑战，作为幼儿园的一分子，我们要将这种工作压力变为一种动力。以“三三进展规划”为目标，加强读书和学习，转变固

12、有的思维模式，不断实现自我超越。发挥自己潜能优势，多进行反思、沟通、互动。加强创新意识，与时俱进，为达成共同愿景而努力。托班配班工作计划共4托班意在做到养中有教、教中有养，着重个体差异，在生活卫生习惯、语言表达技能、社会交往技能等方面促进宝宝全面进展。幼儿园托班工作计划怎么做？下面是我为你整理了“托班班务工作计划范文”，盼望能援助到您。托班班务工作计划范文1一、班级状况分析：我班孩子共有17名孩子，男孩11名，女孩6名。班级共有三名保教人员，其中一名是刚从学校毕业的新老师，保育员已有多年的工作阅历，相信在三位保教人员的同心同德下，能够将班级工作顺当开展。两到三岁孩子，在各方面技能上是相当欠缺的

13、，特别是第一次离开自己的家庭到幼儿园这个集体中来，确定是有一个很不适应的过程，他们会在刚开学时哭闹，要依靠自己的家人，所以针对这些特点来确定我们的教养原那么。二、教养原那么：幼儿园托班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段，也是幼儿适应集体生活的重要时期，该时期的因此“以养为主，教养融合”是我们开展托班教养活动需要要遵循的一条重要准那么，着重“保中有教，教中有保，自然渗透，教养合一”的观点。以纲要为指导思想，以保教指南为指导策略，将各项工作环节踏踏实实地开展下来，并从中发觉问题，查找解决问题的捷径，从而培育幼儿喜爱幼儿园的集体生活，激发幼儿高兴奋兴地上幼儿园，开心地参与各项活动，让他们在欢乐

14、的游戏和生活中健康成长。三、详细工作及措施：一共同生活方面：1、让孩子喜爱上幼儿园：措施：1带幼儿参观我们的幼儿园，让他们能够喜爱上幼儿园。2认识幼儿园的老师及新伙伴，清除他们的恐惊感。3带他们玩各类活动，游戏等，让他们觉得幼儿园是个很好玩、很快乐的地方。2、培育一日常规：措施：1通过说说、教教来让幼儿学会正确的洗手方法，擦嘴的方法。2看标记来确认自己的小毛巾、小杯子、小椅子。3学会小便后拉自己的裤子。4开心进餐，学会自己用调羹吃饭，并且保持桌面、地面的干净。3、建立初步的常规意识：措施：1在老师的提示下，会轻松拿放小椅子。2通过“玩具宝宝要回家”引导幼儿玩完玩具之后要把玩具放回原处。3能够自

15、己入睡，不吵醒他人，保持良好的睡姿和午睡习惯。4通过故事、谈话，让幼儿知道同伴之间要团结友爱，玩玩具不挣不抢，有关怀同伴和他人的意识。二学习方面：针对托班幼儿年龄的特点，他们留意集中力的时间短，新奇心强，我们将通过各主题活动，采用游戏形式，让幼儿寓教于乐在游戏中，从中获得知识。措施：1、通过各主题活动：快乐宝宝我喜爱我自己等其他活动来援助幼儿猎取知识和阅历。2、在美术方面，首先培育幼儿的绘画爱好，托班第一学期主要以涂色为主，老师依据班级孩子进展水平来开展层次性的涂色活动，由简到难，由一种颜色到多种颜色。通过涂色活动来提高幼儿对色调的敏感度。还可以让幼儿“玩”颜料，如手指引画，手掌印画，报纸印染

16、画等，从而让幼儿体验美术活动的欢乐。在手工方面，托班幼儿以撕贴为主，从而进展他们的小手肌肉，熬炼手指的敏捷性。3、会唱简约的歌曲，会念儿歌，愿意听故事。会随着老师一起看图书，理解图书内容，从而培育早期阅读的习惯和意识。4、尝试开展区域活动，如娃娃家、图书角、生活区、益智区、建构区等。5、开展丰富多彩且有意义的周末活动，促进孩子更好地成长。三安全工作：托班幼儿年龄小，安全工作表达得更为重要，我们重点从以下几个方面进行：1、老师学习相关的安全知识，知道紧急状况的紧急措施。2、每周检查班内有无安全隐患，如有实时采用措施。3、严格执行一日生活卫生消毒制度。4、老师提高幼儿在活动过程中的观测力度，严防幼

17、儿走丢、受伤等现象的发生。四家长工作：1、新生入园做好入园前的家访工作，熟识班级老师，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食状况等。并在入园前召开家长会，向家长介绍托班孩子的教育理念，介绍孩子入园时需要带的物品等，从而促进家园协作。2、建立幼儿个人成长档案，依据档案建立的需要盼望家长实时予以协作。如：做一些家庭记录，收集相应的资料照片等，进一步丰富、完善孩子的成长档案。通过成长档案更进一步让家长了孩子在园的活动状况。3、向家长宣扬，引导家长积极参与家长学校的讲座，参加班级论坛的帖子的沟通与争论。鼓舞家长积极参与园务活动如：亲子活动、开放日等活动。四、各月安排：九月份：1、创设班级环境，稳定幼儿心情。2

18、、召开家长会，制订好各项计划，做好家访小结工作等。3、开展“中秋节”“迎国庆”系列活动，充分体验节日的气象。十月份：1、引导幼儿积极参加游戏活动。2、开展各种活动培育幼儿懂礼貌，会用简约的礼貌语句与他人打招呼。3、对幼儿进行正确盥洗、进餐、入厕的习惯培育。4、家长协作工作：制作多种体育器械玩具。十一月份：1、组织幼儿秋游活动。2、开展“小小运动会”活动。3、开展“家长开放日”活动。4、家长工作：鼓舞家长参与新生“家长学校”活动。十二月份：1、与家长合作创设环境，开展“迎新”活动。2、教育幼儿在活动中爱惜玩具。一月份：1、整理幼儿个人成长档案材料。2、幼儿进展评估。二月份：1、期末结束工作2、资

19、料整理，班级整理，寒假。托班班务工作计划范文2一、班级状况分析：本班现有幼儿23人，其中21名幼儿都是新生，他们的年龄从20*年10月20*年11月，只有2名幼儿其他幼儿园上过一个学期，其他都是以前从未上过幼儿园。对于23岁的幼儿来说，他们年龄小，上幼儿园时他们第一次离开自己的亲人，第一次自己去面对一个新的环境。他们常以哭闹来发泄离开亲人、离开熟识环境后的焦虑，针对这一特点，制定以下教学计划。二、教学工作：本学期，我们运用的是在南京市北京东路学校附属幼儿园实践运用的由台北护理学院师资培育中心指导的教材。我们选用其中的六个主题活动，分别是：软软的、酸酸甜甜的水果、方方圆圆的饼干、色调宝宝、暖洋洋

20、。针对托班幼儿新入园时心情不稳定而哭闹，稳定幼儿心情及幼儿生活阅历少而设定的主题活动。在主题活动的开展中，针对班级幼儿的特点，增加了进展幼儿的秩序感和社会规范意图的活动，援助幼儿建立最基本的集体生活的常规，进展幼儿的秩序感和生活交往技能。以幼儿的进展与需求为主要依托，在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行初步、细致而全面地培育，其中包括了生理、心情、智力和社会性等方面的进展。三、环境创设：1、针对托班幼儿的特点，将环境纳入到教育中，每一主题更换一次主墙饰，为幼儿制造一个宽松、自由的生活空间，使幼儿积极的与环境互动起来。利用自然角援助幼儿学会观测身边一些简约的事物的改变。2、简约的预备

21、一些植物、金鱼布置自然角，并选择适合托班幼儿的观测方法，如给金鱼换水、给植物浇水，引导幼儿进行自然角的观测。3、结合托班幼儿喜爱独自一人拥有一个一部分玩具的特点，将各种操作材料分成很多小筐放在窗台上，并将窗台上垫上垫子，使得幼儿在操作时能独自拥有一份，而且不会由于窗台冷而受凉，同时也美化了窗台。四、游戏活动抓住托班幼儿爱好点，满意幼儿的新奇心，熬炼幼儿的小肌肉，进展幼儿手部的精细动作，将为幼儿提供一些诸如扣衣服扣子、串珠子、插板、盖印、喂娃娃、撕贴、搭积木等手部游戏，促进幼儿智力的进展。在大肌肉方面安排一些促进幼儿基本动作和基本运动技能的进展，包括平衡、协调、能量的进展。幼儿通过大肌肉的运动可

22、以获得极大的愉悦，同时慢慢地使幼儿学会掌握自我的行为，以免损害到别人。为幼儿预备了娃娃家，尽量以幼儿的任意操作开始，使得幼儿对这一活动感爱好，渐渐将游戏的一些规章告知幼儿使得幼儿在操作中不知不觉的接受了规章，并能主动的遵守规章，学会游戏方法，体验到游戏的欢乐。托班的幼儿正处于他们语言进展的敏感期，因此帮助他们的语言进展，成为教学和游戏的主要内容。在游戏活动中，安排了婴儿画报的共享阅读活动，使得幼儿在阅读活动中学习一些规范的沟通的语言，为幼儿之间的沟通打下基础。五、家长工作：1、在开学前对每一个幼儿进行家访既是我们对幼儿有一个了解的同时，也是家长工作的一个部分，通过家访使得家长对孩子入园有了一个

23、感性的认识和了解。互换育儿信息。2、新学期家长会使家长对幼儿园的工作有了一个较全面的了解。学期结束时召开家长会。3、充分发挥“家园联系栏”的作用，确保随时向家长公示幼儿在园的学习、生活、游戏的状况，使其真正起到“桥梁”的作用。请家长协作教学，丰富孩子的知识阅历。4、树立一心一意为家长、为幼儿服务的意识，做好新生入园心情稳定。为家长排优解难，切实做好幼儿在园的各项保教工作。严格接送卡制度，提高安全意识。5、每月出一期家长园地，介绍近期教学活动及班级状况和一些育儿阅历。6、通过让家长参与半日观摩、家园活动等，让家长了解自己孩子在幼儿园的生活和学习习惯。并抓住时机与家进步行日常沟通。援助班级预备及补

24、充自然角的物品，协作教学活动预备各种材料。8、通过家园联系本，实时与家长取得联系，反应幼儿在幼儿园的表现，达到家园共育的目的。托班班务工作计划范文3新年已过，又迎来了一个春天，同时，白沙岭幼儿园也迎来了非常而又繁忙的一年，在这一年里，我班三位老师仍将以“让入园的孩子欢乐、健康、进展”的办园宗旨和以饱满的热忱来开展班级各项工作。现将本学期的工作计划制定如下：一、教育教学：托班孩子的规章意识模糊，如何在一日活动中表达生活、学习、观测、环境“四个有序”是本学期的重要任务。1、全力为我园创建省一级幼儿园评估做好各项工作。2、着重班级环境的创设，给幼儿一个洁净、干净、精美的区域活动，为幼儿提供安全、舒适

25、、可操作的材料，在活动中启发幼儿积极、主动、自发探究，建构知识，促进其进展。3、本学期继续依据托班孩子的年龄特点，开展主题探究活动。在做计划时，采用“望眼镜”等形式来Ji发幼儿的爱好，在活动时，老师将加强对孩子的观测与记录，实时发觉问题并作出评价分析。在回忆时，采用多种形式，加强孩子的倾听爱好。4、丰富一日生活，使孩子各方面得到进展，在一日生活中，除了主题探究活动，还有体能活动，音乐活动、语言活动以及将英语活动渗透在一日生活中。5、开始认识国际象棋，培育对国际象棋的爱好。二、家长工作：本学期的家长工作，重点是提高老师的服务意识，加强与家长的沟通。1、学期初，召开家长会，发放调查表，向家长介绍班

26、务工作计划，取得家长对工作的理解和支持，为以后取得家长的协作铺好基石。2、依据家长的需要，为部分幼儿建立家园联系本，记录幼儿在园、在家的表现，利用互联网实时在网上发布有关班级内容。3、每月更换家长园地内容及每月向家长发放学习内容。定时投放“幼教书刊”供家长借阅。4、向家长开放半日活动，使家进步一步了解幼儿在园的生活状况。5、利用节假日开展家园联谊活动。三、卫生保健工作：1、加强对幼儿生活保育方面的照看，和加强培育幼儿良好的生活卫生习惯。随时关注孩子的生活环节，多一份细心、耐烦，让家长满足。2、每天对教室进行空气消Du，为幼儿提供一个清洁、适的活动环境。3、帮助保健医生做好传染病的预防工作测量身

27、高体重等。总之，严格根据园里的卫生要求，仔细实施各项卫生保健工作。四、班级管理工作：1、加强学习意识，仔细学习园本课程建构理念及幼儿园“三三“进展计划，在班级开展学习型组织：读书学习义流互动反思成长。2、三位老师严格遵守幼儿园的各项制度，爱惜幼儿园的每样财产，做到厉行节省。3、三位老师在工作中做到既有分工又有合作，相互协作、相互援助、相互关怀、支持与理解，共同努力把班里的各项工作做好。托班配班工作计划共5一、班况分析：本学期共有幼儿16名，其中男孩7名，女孩9名，年龄在2岁6个月3岁4个月之间，托班班务工作计划。通过两周的观测，我们对幼儿在各方面的进展有了肯定的了解，以下是对幼儿的具体分析：1

28、、健康进展方面：情愿参与集体活动，在园心情较稳定；能较协调地走、跑、跳，属于中上水平的约有90%，学会了一个跟着一个走，学会了做仿照操等；多数幼儿能找到并运用自己的毛巾、杯子，洗手时知道请老师援助卷起袖子。存在的问题：幼儿的自我服务技能普遍较低，穿衣裤较为困难，饭后漱口、擦嘴，解大小便的常规仍需老师不断地提示；游戏中自我爱护意识不强。2、语言进展方面：喜爱听与生活阅历相关的、熟识的谈话、故事、儿歌等。情愿用一般话跟念儿歌，愿意用动作、语言表达自己的喜好与需求。能听懂简约的语言指令并按其行动，能大胆地表达自己的愿望。存在的问题：有些幼儿发音不清晰；个别幼儿不情愿在集风光前用语言表达自己的想法。3

29、、社会性进展方面：1品德行为：在成人提示下会运用礼貌用语。2交往技能：多数幼儿比较活泼，不认生。3心情情感：大多数喜爱参与集体活动，并保持开心的心情，喜爱老师和小伙伴等。4性格特征：多数幼儿初步形成了遵守活动规章的意识。存在的问题：个别幼儿比较内向，爱独处，很少与小伙伴一起玩；部分幼儿依靠性较强，自制力较差，不能在短时间内用心做简约的事情。二、本学期目标及对策：依据以上班况分析，本学期的保教重点是：1生活管理方面：抓好班级日常性卫生保健工作，对个别幼儿进行重点指导，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到微小的养护照看，受到科学的健康教育，身心得到良好的进展；通过区域、教学及游戏活动逐

30、步提高幼儿的生活自理技能。2幼儿安全管理与教育：结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，加强其自我爱护意识和技能。3教育管理方面：在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。依据本班幼儿的实际水平和爱好及个别幼儿的实际状况，确立相应的教育目标和要求，合理利用分区、集体活动、游戏等形式，有目的、有计划地引导幼儿积极参加、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓舞他们动手操作，学会发觉问题。确保教育目标和任务的完成。三、各领域进展目标：1、健康进展方面：1养成按顺次洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手；2能正确运用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭；

31、3保持桌、地面和衣服的干净，餐后会擦嘴和用水漱口；4在老师的援助下，情愿尝试自己脱衣裤、鞋；5能宁静就寝，睡姿正确。2、语言进展方面：1学念儿歌，理解儿歌的内容；2愿意用动作、语言表达自己的喜好与需求；3能专注地看图片、图书，并任意表达自己的认识和感受，工作计划托班班务工作计划。3、社会进展方面：1初步懂得收放玩具、爱惜玩具，不是自己的东西不拿回家；2学习观测别人的心情，辨别兴奋和不兴奋的表情；3情愿和同伴一起游戏，一起共享自己的和别人的物品；4随时援助、提示内向的幼儿与他人进行沟通；5继续学习在集体生活中遵守简约的规章；6在短时间内能用心做简约的事情。4、科学进展方面：1在成人引导下留意四周环境中有趣的事物。2学习用多种感官感知生活中接