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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1很多饮料中都含有柠檬酸(C6H8O7)。下列关于柠檬酸的说法中,正确的是A柠檬酸属于氧化物B柠檬酸中氧元素质量分数最大C柠檬酸由6个碳原子、8个氢原子、7个氧原子构成D柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6872食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸
2、,乙酸分子的模型如图所示,其中代表一个碳原子,代表一个氢原子,代表一个氧原子。下列说法不正确的是A乙酸是一种化合物B乙酸的相对分子质量为60C乙酸中碳元素的质量分数为60%D乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1213用如图装置(气密性良)进行试验,将水压入瓶中时,可观察到U型管中红色水柱左高右低,广口瓶中的固体物质可能是()A氢氧化钠B硝酸铵C氧化钙D氯化钠4青州市盛产“富硒小米”,硒有防癌抗癌的功效。如图是硒在元素周期表中的信息,下列关于硒的说法不正确的是A“富硒小米”中的硒是指硒元素B硒原子的核外电子数为34,中子数为45C硒的原子质量为78.96D人体摄入硒元素的量并非越多越有
3、利于健康5自来水厂的净化过程可表示为:取水加明矾沉降过滤吸附消毒配水其中属于化学变化的是()A取水B过滤C吸附D消毒6丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸(C3H7O2N)之一,如图是丙氨酸的分子结构模型图,下列对丙氨酸的叙述不正确的是( )A丙氨酸中含有碳原子B丙氨酸分子中碳、氢、氧、氮原子的质量比为3:7:2:1C每个丙氨酸分子中含有13个原子核D丙氨酸中质子数等于核外电子数7图示中的“错误实验操作”与可能产生的后果不一致的是( )A滤液飞溅B量取液体的实际体积偏大C弄脏滴管污染试剂D液体或晶体向外飞溅8煤气中常加入微量具有难闻气味的气体乙硫醇(C2H5SH),以便及时发现煤气泄漏。乙硫醇也可以
4、充分燃烧,其化学方程式是2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O,则X的化学式为()ABCD9生活中的下列现象属于化学变化的是A矿石粉碎B冰雪融化C酒精燃烧D汽油挥发10日常生活中高钙牛奶中的“钙”是指( )A单质B分子C原子D元素11下列各组物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列的是()A氮气、氧气、空气B水银、蒸馏水、糖水C碳、二氧化碳、氯化钠D冰、二氧化锰、食盐水12下列说法正确的是()。A氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的D一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,
5、共28分)13初三某化学兴趣小组同学依据教材实验对化学反应前后质量变化进行了探究。(查阅资料)碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体。(实验装置设计)甲、乙、丙小组同学分别设计如图装置:(实验探究)(1)甲小组实验中,反应的化学方程式是_。(2)乙组和丙组设计的“质量守恒定律”的实验如图所示。乙组实验结束后可观察到天平_(填“平衡”或“不平衡”),此反应_(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律。丙组过氧化氢溶液分解反应前后各物质质量总和的测定,得出参加化学反应的各物质的质量总和_(填“大于”、“等于”或“小于”)反应后生成的各物质的质量总和。该反应中二氧化锰起_作用。(实验结论)参加化
6、学反应的各物质质量总和等于生成的各物质质量总和。(实验分析)在一切化学反应中,没有发生变化的是_,所以参与反应前后各物质的质量总和相等。A原子种类 B分子种类 C原子数目 D原子质量(反思与交流)(1)通过甲、乙、丙小组实验的探究,你得到的启示是:探究质量守恒定律的实验应该在_容器中进行。(2)结论应用:环保部门常用测定空气受污染的程度,发生反应的化学方程式为:的化学式是_。14 (一)利用下图装置可完成CO还原Fe2O3的实验,并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。CO与Fe2O3反应的化学方程式为_。气体通过装置的连接顺序是A_(装置不能重复使用)。从环
7、保角度考虑,请你对装置提出一条改进措施:_。(二)为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱,某兴趣小组做如下实验:(1)甲实验中发生反应的化学方程式为_;乙实验中观察到的现象为_。(2)通过甲乙实验探究,可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为_。(3)若采用丙实验方案可得出相同结论,则金属C是_。15根据下图实验装置,请回答(1)仪器a的名称是_;(2)实验室常用_(填药品名称)制取二氧化碳,选择的发生装置_;(填字母),反应的化学方程式为_;(3)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称是_;气体应从导管_;(填“b”或“c”)端通入(4)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石
8、灰固体混合物的方法制备甲烷选择的发生装置为_(填字母)。用装置E收集甲烷,利用了甲烷_的物理性质。设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后_;16小冬同学制作的简易净水器如图所示:(1)小卵石,石英沙和膨松棉的作用相当于水的净化过程的_操作。(2)净化后是硬水还是软水?我认为可用_来检验。(3)将静置后的河水采用右图装置进行过滤,图中还缺少的一种仪器是_, 其作用是_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17加热29克氯酸钾和1.5克二氧化锰的混合物,一段时间后,称得试管内剩余固体为20.9克,求:剩余固体质量分别为多少克?_(写出计算过程)18将一定量的CO2缓缓通入足量
9、的澄清石灰水中,随时间的进行生成的沉淀质量如图所示,回答下列问题:(1)反应达到t时生成的沉淀质量为_g;(2)计算参加反应二氧化碳的质量_。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)化学是以实验为基础的科学,观察以下三个实验,回答问题:实验一:硫粉在氧气中燃烧 实验二:铁丝在氯气中燃烧 实验三:木炭在氧气中燃烧(1)三个实验中会产生较大空气污染的是_(填“实验一”、“实验二”或“实验三”);(2)三个实验中有一个实验存在明显不足,这种不足导致的后果是_;(3)实验一所属的基本反应类型是_反应;(4)实验二的实验现象是,铁丝燃烧,_;(5)实验三的反应表达式为_。参考答案一、单选题(
10、本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,柠檬酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误。B柠檬酸中,碳、氢、氧三种元素的质量比为(126):(18):(167)=9:1:14,可见其中氧元素的质量分数最大,故选项说法正确。C柠檬酸是由柠檬酸分子构成的,1个柠檬酸分子是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成的,并不是由原子直接构成的,故选项说法错误。D柠檬酸中,碳、氢、氧三种元素的质量比为(126):(18):(167)=9:1:14,故选项说法错误。故选:B。【点睛】在同
11、一化合物中,某元素的质量比越大,其质量分数也越大。2、C【解析】A、乙酸是由C、H、O三种元素组成的化合物,故A正确;B、乙酸的相对分子质量=122+14+162=60,故B正确;C、乙酸中碳元素的质量分数是: ,故C错误;D、乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为121,故D正确。故选C3、B【解析】A.氢氧化钠溶于水温度升高,会使瓶内的压强增大,故错误;B.硝酸铵固体溶于水吸收热量,温度降低,使瓶内的压强降低,故正确;C.氧化钙和水反应,放出大量的热,水温度升高,会使瓶内的压强增大,故错误;D.氯化钠固体溶于水无能量变化,温度不变,压强不变,故错误故选B4、C【解析】A、元素组成物质
12、,“富硒小米”中的硒是指硒元素,故A正确;B、在原子中,原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,硒元素的原子序数为34,则硒原子的核外电子数为34,中子数为,故B正确;C、硒的相对原子质量为78.96,而不是原子的实际质量,故C不正确;D、人体摄入硒元素的量并非越多越有利于健康,硒元素是人体必需的微量元素,摄入量过多也会对人体造成危害,故D正确。故选C。5、D【解析】A. 取水无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意;B.通过过滤可将难溶于液体的固体物质与液体分离,无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意;C. 吸附无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意;D. 消毒有新物质生成,
13、属于化学变化,此选项符合题意。故选D。6、B【解析】A、根据丙氨酸的化学式(C3H7O2N)可知,丙氨酸中含有碳原子,故选项正确;B、根据丙氨酸的化学式(C3H7O2N)可知,一个丙氨酸的分子由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成,丙氨酸分子中碳、氢、氧、氮原子的个数比为3:7:2:1,故选项错误;C、根据丙氨酸的化学式(C3H7O2N)可知,一个丙氨酸的分子由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成,一个丙氨酸的分子中共含有:3+7+2+1=l3个原子,原子核的个数为13,故选项正确;D、在原子中质子数等于核外电子数等于核内质子数,一个丙氨酸的分子由3个碳原子、7个氢
14、原子、2个氧原子和1个氮原子构成,丙氨酸不显电性,所以丙氨酸中质子总数等于核外电子总数,故选项正确。故选B。7、B【解析】A.漏斗下端没有靠近烧杯壁,滤液飞溅。B.俯视,量取液体的实际体积偏小。C.滴管没有悬空 弄脏滴管污染试剂。D.没有玻璃棒搅拌, 液体或晶体向外飞溅。固选B。8、A【解析】解:由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,反应前碳、氢、硫、氧原子个数分别为4、12、2、18,反应后的生成物中碳、氢、硫、氧原子个数分别为4、12、0、14,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有2个硫原子和4个氧原子
15、,则每个X分子由1个硫原子和2个氧原子构成,物质X的化学式为SO2。故选A。9、C【解析】化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化。【详解】A、矿石粉碎,没有新的物质生成,属于物理变化,故A不正确; B、冰雪融化,没有新的物质生成,属于物理变化,故B不正确; C、酒精燃烧生成二氧化碳和水,有新的物质生成,属于化学变化,故C正确; D、汽油挥发,没有新的物质生成,是物理变化,故D不正确。故选C。【点睛】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化; 反之,则是物理变化。10、D【解析】日常生活中,高钙牛奶中的“钙”不是以单质、分子、原子等
16、形式存在,这里所指的“钙”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选:D。11、B【解析】A、氮气、氧气都属于单质,空气属于混合物,故选项错误;B、水银属于单质,蒸馏水属于化合物,糖水属于混合物,故选项正确;C、碳属于单质,二氧化碳、氯化钠都属于化合物,故选项错误;D、冰、二氧化锰都属于化合物,食盐水属于混合物,故选项错误;12、A【解析】A、氯化氢是由氢、氯两种元素组成的,故A正确;B、氯化氢是一种物质,是纯净物,而氢气和氯气混合是混合物,故B错误;C、氯化氢是由氯化氢分子构成,故C错误;D、一个氯化氢分子由一个氢原子和一个氯原子构成,氯化氢是由元素组成,故D错误。故选A。【点睛】元素只讲种类,
17、不讲个数。元素组成物质,分子、原子或离子构成物质,分子由原子构成。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、 不平衡 遵守 等于 催化 ACD 密闭 【解析】实验探究:(1)甲小组实验中,白磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式是:;(2)乙组实验结束后可观察到天平不平衡,是因为反应生成的二氧化碳逸出装置,此反应遵守质量守恒定律;丙组过氧化氢溶液分解反应前后各物质质量总和的测定,得出参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。该反应中二氧化锰起催化作用;实验分析:在一切化学反应中,没有发生变化的是原子种类、原子数目、原子质量,所以参与反应前后各物质的质量总和
18、相等。故填:ACD。反思与交流:(1)通过甲、乙、丙小组实验的探究,你得到的启示是:探究质量守恒定律的实验应该在密闭容器中进行;(2)由I2O5+5COI2+5X,反应前、后碘原子都是2个,反应前的碳原子是5个,反应后应该是5个,包含在5X中,反应前的氧原子是10个,反应后应该是10个,包含在5X中,X的化学式是CO2。14、 CDB 在B装置后增加尾气处理装置(加一燃着的酒精灯) Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2 铁丝的表面有一层红色物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色 FeCuAg Cu 【解析】(一)CO与Fe2O3反应生成铁和二氧化碳,化学方程式为:;故填:。由A装置通过C装置吸收
19、里面的二氧化碳,然后进入D还原三氧化二铁,反应生成二氧化碳,检验二氧化碳应用澄清石灰水,故顺序为CDB;故填:CDB。一氧化碳有毒,排放到空气中会污染空气,因此要进行尾气处理,其方法为:在B装置后增加尾气处理装置(加一燃着的酒精灯);故填:在B装置后增加尾气处理装置(加一燃着的酒精灯)。(二)(1)甲实验中铜能置换出硝酸银中的银,同时生成硝酸铜,发生反应的化学方程式为:Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2;乙实验中铁能置换出铜,同时生成了硫酸亚铁,观察到的现象为:铁丝的表面有一层红色物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色。故填:Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2;铁丝的表面有一层红色物质
20、,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色。(2)通过甲、乙实验探究,可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为:FeCuAg。故填:FeCuAg。(3)由丙实验方案可知,若采用一种金属与两种盐溶液反应来比较三种金属的活动性强弱,可以采用活动性居中的金属与两种盐溶液反应,也可得出相同结论,则金属C是Cu。故填:Cu。【点睛】在金属活动性顺序中,只有排在氢前的金属可以和稀酸溶液(除稀硝酸外)生成氢气,只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来,利用这一规律对问题进行判断分析即可。15、长颈漏斗 大理石或石灰石与稀盐酸 A CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 量筒 c B 难溶于水 点燃甲烷,
21、在火焰上方罩一干冷烧杯,若烧杯壁上有水雾生成,则证明甲烷中含有氢元素 【解析】(1)仪器a的名称是长颈漏斗;(2)实验室常用大理石或石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,选择的固-液发生装置A;反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;(3)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称是量筒;气体应从“短管进、长管出”,导管c端通入;(4)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷:选择固体加热装置为B。用装置E收集甲烷,利用了甲烷难溶于水的物理性质;设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后,点燃甲烷,在火焰上方罩一干冷烧杯,若烧杯壁上有水雾生成,则证明甲烷中含有氢元素。16、过滤 肥皂水 玻璃棒 引流 【解析】(1)过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,小卵石、石英沙和膨松棉的作用相当于水的净化过程的过滤。(2)若要检验过滤后的水是硬水还是软水,可加入肥皂水进行检验,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水。(3)过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成。图中缺少玻璃棒,作用为引流。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、剩余固体中氯酸钾的质量为4.5g,二氧化锰的质量为1.5g,氯化钾的质量为14.9g【解析】解:
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