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文档简介
1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1如图,在ABC中,AB= 6 ,AC= 7,BC= 5, 边AB的垂直平分线交AC于点D,则BDC的周长是( )A18B13C12D112下列图案是轴对称图形的是( )ABCD3如图,在ABC中,ABC,ACB的平分线BE,CD相交于点F,ABC
2、42,A60,则BFC的度数为()A118B119C120D1214如图,已知中,直角的顶点是的中点,两边分别交于点,当在内绕顶点旋转时(点不与、重合),给出以下五个结论:;是等腰直角三角形; ;始终正确的有( )A2个B3个C4个D5个5如图,ABC中,A=40,AB=AC,D、E、F分别是AB、BC、AC边上的点,且BD=CE,BE=CF,则DEF的度数是()A75B70C65D606如图,在ABC中,ABBC,顶点B在y轴上,顶点C的坐标为(2,0),若一次函数ykx2的图象经过点A,则k的值为()ABC1D17下列命题是真命题的是( )A在一个三角形中,至多有两个内角是钝角B三角形的两
3、边之和小于第三边C在一个三角形中,至多有两个内角是锐角D在同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行8已知正比例函数ykx的函数值y随x的增大而减小,则一次函数yxk的图象不经过的象限是()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限9下列说法中,正确的是( )A若,则B若,则 C若,则D若,则10满足下列条件时,不是直角三角形的是( )A,BCD11若分式的值为0,则x的值为( )A0B1C1D212如图,在ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,BC=16,F是DE上一点,连接AF、CF,DE=4DF,若AFC=90,则AC的长度为( )A11B12C13D14二、填空题(每题4分,共24分)13
4、如图,在ABA1中,B=20,AB=A1B,在A1B上取一点C,延长AA1到A2,使得A1A2=A1C;在A2C上取一点D,延长A1A2到A3,使得A2A3=A2D;,按此做法进行下去,An的度数为 14当三角形中一个内角是另一个内角的两倍时,我们称此三角形为“特征三角形”,其中称为“特征角”如果一个“特征三角形”的“特征角”为100,那么这个“特征三角形”的最小内角的度数为_15已知:在中,垂足为点,若,则_.16如图,已知ABC中,ABAC,AD是BAC的平分线,AE是BAC的外角平分线,EDAB交AC于点G,下列结论:BDDC;AEBC;AEAG;AGDE正确的是_(填写序号)17某校七
5、班有名学生,期中考试的数学平均成绩是分,七有名学生,期中考试的数学平均成绩是分,这两个班期中考试的数学平均成绩是_分18若关于的方程有解,则的取值范围是_三、解答题(共78分)19(8分)如图,求的长,20(8分)特殊两位数乘法的速算如果两个两位数的十位数字相同,个位数字相加为10,那么能立说出这两个两位数的乘积.如果这两个两位数分别写作AB和AC(即十位数字为A,个位数字分别为B、C,B+C=10,A3),那么它们的乘积是一个4位数,前两位数字是A和(A+1)的乘积,后两位数字就是B和C的乘积.如:4743=2021,6169=4209.(1)请你直接写出8387的值;(2)设这两个两位数的
6、十位数字为x(x3),个位数字分别为y和z(y+z=10),通过计算验证这两个两位数的乘积为100 x(x+1)+yz. (3)9999199999=_(直接填结果)21(8分)先化简,再求值.,其中x122(10分)好学小东同学,在学习多项式乘以多项式时发现:(x+4)(2x+5)(3x-6)的结果是一个多项式,并且最高次项为:x2x3x3x3,常数项为:45(-6)=-120,那么一次项是多少呢?要解决这个问题,就是要确定该一次项的系数根据尝试和总结他发现:一次项系数就是:5(-6)+2(-6)4+345-3,即一次项为-3x请你认真领会小东同学解决问题的思路,方法,仔细分析上面等式的结构
7、特征结合自己对多项式乘法法则的理解,解决以下问题(1)计算(x+2)(3x+1)(5x-3)所得多项式的一次项系数为_(2)(x+6)(2x+3)(5x-4)所得多项式的二次项系数为_(3)若计算(x2+x+1)(x2-3x+a)(2x-1)所得多项式不含一次项,求a的值;(4)若(x+1)2021=a0 x2021+a1x2020+a2x2019+a2020 x+a2021,则a2020=_23(10分)在如图所示的平面直角坐标系中,描出点A(3,2)和点B(-1,4)(1)求点A(3,2)关于x轴的对称点C的坐标;(2)计算线段BC的长度24(10分)先化简再求值:,其中25(12分)在日
8、历上,我们可以发现其中某些数满足一定的规律,如图是2020年1月份的日历如图所选择的两组四个数,分别将每组数中相对的两数相乘,再相减,例如:911317= ,1214620= ,不难发现,结果都是 (1)请将上面三个空补充完整;(2)请你利用整式的运算对以上规律进行证明26如图,ABC是等腰直角三角形,且ACB90,点D是AB边上的一点(点D不与A,B重合),连接CD,过点C作CECD,且CECD,连接DE,AE(1)求证:CBDCAE;(2)若AD4,BD8,求DE的长参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】由ED是AB的垂直平分线,可得ADBD,又由BDC的周长DB+BC+C
9、D,即可得BDC的周长AD+BC+CDAC+BC【详解】ED是AB的垂直平分线,ADBDBDC的周长DB+BC+CD,BDC的周长AD+BC+CDAC+BC7+51故选C【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质,三角形周长的计算,掌握转化思想的应用是解题的关键2、D【分析】根据轴对称图形的概念求解【详解】轴对称图形是图形两部分沿对称轴折叠后可重合A,B,C图都不满足条件,只有D沿某条直线(对称轴)折叠后,图形两部分能重合,故选D3、C【解析】由三角形内角和定理得ABC+ACB=120,由角平分线的性质得CBE+BCD=60,再利用三角形的内角和定理得结果解:A=60,ABC+ACB=120,BE
10、,CD是B、C的平分线,CBE=ABC,BCD=BCA,CBE+BCD=(ABC+BCA)=60,BFC=18060=120,故选C4、C【分析】根据等腰直角三角形的性质可得,根据同角的余角相等求出,判定正确,然后证明,因此,判定正确,再根据等腰直角三角形的定义得到是等腰直角三角形,判定正确,根据等腰直角三角形的斜边等于直角边的倍表示出,可知随着点的变化而变化,判定错误,根据全等三角形的面积相等可得,因此,判定正确【详解】,点是的中点,故正确(),故正确是等腰直角三角形,故正确根据等腰直角三角形的性质,随着点的变化而变化,只有当点为的中点时,在其他位置时,故错误,故正确综合所述,正确的结论有共
11、4个故选C【点睛】本题主要考查了旋转的性质,全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定与性质,证出是解题的关键5、B【分析】由等腰三角形的性质得出B=C=70,再证明BDECEF,得出BDE=CEF,运用三角形的外角性质得出CEF+DEF=B+BDE,即可得出DEF=B=70【详解】解:AB=AC,B=C=(180-A)=70,在BDE和CEF中,BDECEF(SAS),BDE=CEF,CED=B+BDE,即CEF+DEF=B+BDE,DEF=B=70;故选:B【点睛】本题考查了等腰三角形的性质、全等三角形的判定与性质以及三角形的外角性质;熟练掌握等腰三角形的性质,证明三角形全等得出对应角相
12、等是解决问题的关键6、C【解析】先根据等腰三角形的性质求出点A的坐标,再把顶点A的坐标代入一次函数y=kx+2,求出k的值即可【详解】解:AB=BC,ABC是等腰三角形,等腰三角形ABC的顶点B在y轴上,C的坐标为(2,0),A(-2,0),一次函数y=kx+2的图象经过点A,0=-2k+2,解得k=1,故选C【点睛】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,即一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式7、D【分析】正确的命题是真命题,根据定义依次判断即可.【详解】在一个三角形中,至多有一个内角是钝角,故A不是真命题;三角形的两边之和大于第三边,故B不是真命题;在一个三角形中,至多有三个内角
13、是锐角,故C不是真命题;在同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行,故D是真命题,故选:D.【点睛】此题考查真命题的定义,正确理解真命题的定义及会判断事情的正确与否是解题的关键.8、D【分析】利用正比例函数的性质可得出k1,再利用一次函数图象与系数的关系可得出一次函数yxk的图象经过第一、二、三象限,进而可得出一次函数yxk的图象不经过第四象限【详解】解:正比例函数ykx的函数值y随x的增大而减小,k111,k1,一次函数yxk的图象经过第一、二、三象限,一次函数yxk的图象不经过第四象限故选:D【点睛】本题考查了一次函数图象与系数的关系以及正比例函数的性质,牢记“,的图象在一、二、三象限”是解
14、题的关键9、B【分析】根据不等式的性质逐一对选项进行分析即可【详解】A. 若,当时,则,故该选项错误;B. 若,则 ,故该选项正确;C. 若,则,故该选项错误;D. 若,则不一定比大,故该选项错误;故选:B 【点睛】本题主要考查不等式,考虑到a,b可能是任意实数是解题的关键10、C【分析】根据三角形内角和公式和勾股定理的逆定理判定是否为直角三角形【详解】A、符合勾股定理的逆定理,故A选项是直角三角形,不符合题意;B、32+42=52,符合勾股定理的逆定理,故B选项是直角三角形,不符合题意;C、根据三角形内角和定理,求得各角分别为45,60,75,故C选项不是直角三角形,符合题意;D、根据三角形
15、内角和定理,求得各角分别为90,45,45,故D选项是直角三角形,不符合题意.故选:C.【点睛】本题考查勾股定理的逆定理的应用判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可11、B【详解】解:依题意得,x+1=2,解得x=-1当x=-1时,分母x+22,即x=-1符合题意故选B【点睛】若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为2;(2)分母不为2这两个条件缺一不可12、B【分析】先根据三角形的中位线定理求出DE,再求出EF,最后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求得AC【详解】解:D、E分别是AB、AC的中点,DE=4DF,EF=DE-DF
16、=6,AFC=90,点E是AC的中点,AC=2EF=12,故选:B【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、直角三角形的性质掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】试题解析:在ABA1中,B=20,AB=A1B,BA1A=80,A1A2=A1C,BA1A是A1A2C的外角,CA2A1=40;同理可得,DA3A2=20,EA4A3=10,An=考点:1.等腰三角形的性质;2.三角形外角的性质.14、1【解析】试题分析:根据定义,=1000,=500,则根据三角形内角和等于1800,可得另一角为1,因此,这个“特征三角形”的最小内角的
17、度数为115、75或35【分析】分两种情况:当为锐角时,过点A作AD=AB,交BC于点D,通过等量代换得出,从而利用三角形外角的性质求出,最后利用三角形内角和即可求解;当为钝角时,直接利用等腰三角形的性质和外角的性质即可求解【详解】当为锐角时,过点A作AD=AB,交BC于点D,如图1 当为钝角时,如图2故答案为:75或35【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质和三角形外角的性质,分情况讨论是解题的关键16、【分析】根据等腰三角形的性质与判定、平行线的性质分别对每一项进行分析判断即可【详解】解:ABC中,ABAC,AD是BAC的平分线,BDDC,故本选项正确,ABC中,ABAC,AD是BAC的平分
18、线,ADBC,AEBC,故本选项正确,AEBC,EEDC,EDAB,BEDC,AGEBAC,BE,B不一定等于BAC,E不一定等于AGE,AE不一定等于AG,故本选项错误,EDAB,BADADE,CADBAD,CADADE,AGDG,AEBC,EAGC,BE,BC,EC,EAGE,AGEG,AGDE,故答案为:【点睛】此题考查了等腰三角形的性质与判定,用到的知识点是等腰三角形的性质与判定、平行线的性质,关键是熟练地运用有关性质与定理进行推理判断17、73.8【分析】根据平均数的定义,算出两个班总分数的和,再除以总人数即可.【详解】解:七(1)班的总分=4576=3420,七(2)班的总分=55
19、72=3960,两个班期中考试的数学平均成绩=(3420+3960)(45+55)=73.8.故答案为:73.8.【点睛】本题考查了平均数的定义,解题的关键是掌握平均数的求法.18、m1【分析】把分式方程化简后得,根据关于的方程有解,则方程的根使得分式方程有意义,即,则,答案可解【详解】解:方程两边同时乘()得:,解得:,关于的方程有解,即, ,即,故答案为:【点睛】本题考查了分式方程的解,解题的关键是注意分母不为0这个条件三、解答题(共78分)19、1【分析】先由全等三角形的性质得到AF=AE=4,继而根据DF=AD-AF进行求解即可【详解】ACFADE,AF=AE,AE=5,AF=5,DF
20、=AD-AF,AD=12,DF=12-5=1【点睛】本题考查了全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的对应边相等是解题的关键20、(1)7221;(2)100 x(x+1)+yz;(3)9999000009.【分析】套用上面的归纳总结代入数据,即可得出结论;利用上面总结的结论套入数据表示出该两个两位数的成绩,在将等式展开合并同类项得出左边=右边,从而证明结论成立直接运算即可.【详解】(1)83和87满足题中的条件,即十位数都是8,83,且个位数字分别是3和7,之和为10,那么它们的乘积是一个4位数,前两位数字是8和9的乘积,后两位数字就是3和7的乘积,因而,8387=1008(8+1)+37=7
21、200+21=7221.答案为:7221. (2) 这两个两位数的十位数字为x(x3),个位数字分别为y和z,则由题知y+z=10,因而有:(10 x+y)(10 x+z)=100 x2+10 xz+10 xy+yz =100 x2+10 x(y+z)+yz,=100 x2+100 x+yz,=100 x(x+1)+yz. (3)9999199999=1009999(9999+1)+19=9999000000+9=9999000009.【点睛】通过阅读题干掌握题中所给信息得出推理方法,然后通过多项式的展开式得出答案.学生应熟练掌握归纳推理的数学思想.21、,【分析】先化简分式,然后将x的值代入
22、计算【详解】解:原式 当x1时,原式 【点睛】本题考查了分式的计算,掌握分式化简得方法再代入求值是解题的关键22、(1)-2(2)63.5(3)a=-3(4)1【分析】(1)求一次项系数,用每个括号中一次项的系数分别与另外两个括号中的常数项相乘,最后积相加即可得出结论(2)求二次项系数,还有未知数的项有x、2x、5x,选出其中两个与另一个括号内的常数项相乘,最后积相加即可得出结论(3)先根据(1)(2)所求方法求出一次项系数,然后列出等式求出a的值(4)根据前三问的规律即可计算出第四问的值【详解】解:(1)由题意可得(x+2)(3x+1)(5x-3)一次项系数是:11(-3)+32(-3)+5
23、21=-2(2)由题意可得(x+6)(2x+3)(5x-4) 二次项系数是:(3)由题意可得(x2+x+1)(x2-3x+a)(2x-1)一次项系数是:1a(-1)+(-3)1(-1)+21a = a+3=0a=-3(4)通过题干以及前三问可知:一次项系数是每个多项式的一次项分别乘以其他多项式常数项然后结果相加可得所以(x+1)1一次项系数是:a2020=11=1故答案为:(1)-2(2)63.5(3)a=-3(4)1【点睛】本题考查多项式乘多项式,观察题干,得出规律是关键23、点A和点B的位置如图,见解析;(1)点A关于x轴的对称点C的坐标为(3,-2);(2)BC=【分析】先根据已知描出点A
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