幼儿园教师自评报告9篇

1、第 第 页幼儿园教师自评报告9篇 幼儿园老师自评报告1 我叫*，从事教育行业*年之久，经过*年的沉淀。在教育行业有了肯定的心得，对于我的教育*年在此做一份自我评价。 育书先育人，所以老师的思想是最为重要的。从20*年任教以来，我思想积极，要求进步，爱岗敬业，无私奉献，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广阔师生中赢得了良好的声誉。 教育工作中，面对有限的课时，我以改革精神探究提高教学效率的科学方法，激发同学自觉参加学习的意识，最大限度地提高教学效益。课前精备，课前广泛搜集有关资料，把功夫下在深入钻研教材，细心设计课堂结构及教学方法上，用最简洁的方法让同学掌控最多

2、的知识，并促使同学的转化为技能。课上精讲，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、技能点、思路和规律，激活课堂气氛，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，在课后作业的安排上，本着质量高，内容精，针对性强的要求，细心设计，严格掌握作业数量。 同学思维技能及制造力培育是时代的需要。一是提高同学的参加意识；二是着重提高同学的自学技能；三是能使同学养成不盲目接受、深入思索、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培育了同学制造性思维技能。 不断追求与创新是一名老师的生命。我决心在教研行业，用开阔的思路、远大的目标，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让积极向上的青春在他们该有的年华中焕发出光芒。 幼儿

3、园老师自评报告2 我是一名非学前专业的同学，我的专业是园林设计，在大二暑假那一年，在我母亲的影响下，我很不情愿的在渝北一所幼儿园当起了实习老师，由于我觉得幼师是很简约，是任何人都能胜任的一项职业。但是在这几年的摸索和学习中，我明白了，要当好一名幼儿老师不是一件简单的事。幼儿老师，不仅需要保育教育专业知识，卫生保健知识，职业道德，能歌善舞，弹唱绘画，观测力，沟通力等等各方面的知识，更需要是的要有一颗爱心，责任心，耐烦的同等的对待每一名孩子。 直到现在，我立刻就要升级当妈妈了，幼儿园实习的经受，出去学习听课的经受，对于我可以说是终身受益，它让我明白了我该如何去教育我的孩子，它让我明白了在孩子的成长

4、阶段我该做些什么。我告知自己，我成长了，我喜爱孩子，喜爱幼师这项职业，所以在这段休息的时间里我报考了幼儿老师资格证，盼望我能继续在幼教这项工作中一贯走下去，永久和孩子们在一起。 幼儿园老师自评报告3 在刚刚进入幼儿园的时候，那时候的工作很轻松，所以没有充盈的感觉了。后来，幼儿园来了一位年轻的园长。在她的带领下现在我们整个幼儿园都变的别出心裁，不管是教学、生活、安全工作、各个方面都很好。“每当被别人问我你在哪里工作啊？我都很自信很光荣的说我在冰心幼儿园工作。 本人在思想上积极要求上进，性格开朗擅长交际，能吃苦，有很好的亲和力，有耐性、爱心、细心；有较强的实践技能，集体观念强，具有良好的团队协作精

5、神和创新意识。我喜爱舞蹈、喜爱钻研画画、喜爱音乐，喜爱充盈的感觉，由于觉得这样的每一天都会很有意义。在学校的工作中，我努力做好自己的工作，协作保育老师仔细做好保教工作，和同事之间协作默契。仔细积极的协作班级组的各项工作。我现在带的是中班，从小班到中班孩子们成长的一点一滴我都看在眼里，有时候也会偷偷的快乐，由于孩子们都长大了。有时候说的话也会让我哭笑不得。前两天我们班的“马宝”午睡起来后，兴致勃勃的问我：“何老师，你喜不喜爱“钟”啊？” 我说：“我啊！我喜爱可爱的钟”。马宝说：“那我就那一块大石头，放在你身上。”我很迷惑不解的问：“为什么啊？”这时候马宝笑眯眯的说：“何老师，你不说你喜爱“重”的

6、吗？”这时的我才茅塞顿开，不禁的笑了起来。我真想永久和他们在一起。 我特别喜爱幼教事业，喜爱本职工作，喜爱每一位幼儿，尊敬每一个孩子，用爱心、耐烦让幼儿喜爱我，情愿和我交伙伴。两年的幼教工作，使我自身的素养和政治觉悟都提高了。在今后的工作中，我会积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充盈自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我也需要常常反思和总结：教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息阅历，我们需要把握一点：让孩子们真正做到欢乐中学习，在欢乐中得到进展。做老师的难，做幼儿老师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣

7、那就是童年的乐趣。 幼儿园老师自评报告4 今年的上半年我在同学的推举下来到*幼儿园担负幼儿老师工作，到目前为止的话我已经实习两个月多一点的时间了，尽管从心态上来讲我还是一个同学一般，可是事实上我发觉幼儿老师这份工作对我的成长还是挺大的，至少这两个月的时间我为了哄这些小伙伴，能够说是学会了许多的“教学”技能，接下来我就对这段时间的教同学涯做一个自我评价。 首先我学到了哄孩子睡觉的方法以及如何让他们沉醉在我讲的故事之中的方法，除此之外我还看过儿童心理讨论一类的书籍，其实这些做法都是让我从思想上理解和儿童一齐，这样的话才能够有效地开展教学，事实上由于这些都是以前的一些老师评价出的一些方法，所以有些时

8、候的确是比较管用的。另外为了更加有效地让孩子们融入课堂之中，我还在工作之余学会了弹钢琴，所以有时音乐课上我会给孩子们弹钢琴听，“音乐是孩子最好的学习伙伴”这样的话果真是有道理的，至少在我弹琴的时候孩子们都会瞪大双眼看着我，让我在得意之余也不免有些压力。 有些时候为了让孩子们协作我的讲课，我不得不重新捡起以前遗忘的唱歌跳舞技能，事实上由于许多年没有这样做过导致我最开始的时候是非常生疏的，尤其是一段舞蹈结束以后孩子们怔怔地看着我，那一言不发的样貌真是让我接下来不明白应当如何处理，可是在班主任老师给了我一个确定的眼神以后，我再开始结合学校以前学过的知识来给孩子们上课。或许我的教学水平和其他的一些老师

9、相比还有很多不足，可是我绝对是最肯学习的幼儿老师。 由于我们几个幼儿老师的年龄都差不多，所以基本上我们都有着共同的话题，相处久了以后还是能够融入幼儿老师这个群体的，事实上由于我只是一个实习老师而已，所以总的来说还是我在其中更能受益，与这些同事比起来，我更像是一名同学一般。其实在平常的工作之中我最怕的便是和家长打交道，由于我总感觉自我在那些家长的眼中都是晚辈一般，开家长会的时候说话很难有底气，也正由于如此我才比较佩服目前负责指导我的班主任。 再过不久以后这段幼儿园老师的实习便能够告一段落了，我觉得自我在这次的实习之中检验了很多学校教授的理论知识，所以我也比较感恩平常指导我的一些老师，在接下来的日

10、子里我会好好对待这份工作，尽到一名幼儿园老师应当尽到的职责，争取正式毕业以后照旧还在这所幼儿园教学。 幼儿园老师自评报告5 进入向日葵小班的第二学期，意味着我们的孩子们就要进入大班了，看着他们2年来的成长，让我记忆犹新。 一、班级工作管理方面。 本学期我班组成员能仔细学习园部工作计划，转变观念、提高认识，做到微笑服务、爱心服务、耐烦服务，让家长、幼儿真正感受到老师的服务热忱，不断提高服务水平。 二、教育教学工作方面。 充分的课前预备工作，做好幼小连接工作，这学期是本班幼儿在小班生活的最末一个学期了。孩子从小班到大班，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重。因此，本学期我们从

11、保育和教育两方面同时着手来援助孩子形成过渡。 三、家长工作方面。 1、鼓舞家长协作做好“幼小连接”的预备工作,通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小连接进展状况，实时了解幼儿进展水平。 2、做好幼儿专访、约访、电访工作，实时与家进步行沟通。 幼儿园老师自评报告6 在学校的.安排下，大家五位同学到*幼儿园进行工作实习在这一个月的实习里，我学到了许多学校里面学不到的知识，从其他老师身上学到了许多东西，自己的感悟和体会也有许多，在老师的身上，大家看到了园丁们散发出的醒目光华，给了大家在实习生活中带来了许多的启发性思维。刚开始大家到了幼儿园，这个幼儿园很大，小伙伴许多，在负责人的安排下，大家每人跟着

12、一位指导老师进行工作实习，这段时间的日常工作都由各自负责的指导老师安排。刚开始实习工作时，我就仔细学习指导老师是如何带课，学习他们上课的方式和怎样管好课堂纪律，还有她是如何带领同学们做活动的，而我就在指导老师的旁边帮忙。学习了两天，指导老师让我尝试着带课，第一次讲课我的心里很焦灼，我就开始试着讲课，一开始孩子们乱成一团，不听讲课，我用了老师的那些方法，渐渐的，他们开始接受我喜爱我，这使我内心充斥喜悦，渐渐的我带着孩子们越来越顺手了，讲课的技巧和阅历我也掌控了一些。在指导老师的援助下，大家又和同学们组织活动，带他们做游戏，一边玩一边学习，孩子们玩得很快乐，处处都是他们快乐的笑声，在他们的感染下，

13、也使我喜爱上了幼师这个职业。 在这次的实习中，大家和孩子们更加的亲近，对他们更加的了解。在工作上我很仔细负责，每天都对自己的工作做下总结，看看自己还有什么地方没有做好，自己还有那些缺点，然后改正。经过一段时间的实习工作，我的动手技能，工作技能，社会交际技能有了明显的提高，在每天的工作中虽然劳碌但是很充盈。 在工作上，我明白了做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的同学在和你打成一片之外还能敬爱你。这一个月我是劳碌的，也是充盈的，更是充斥欢乐的。实习的时间虽然很短，但是实习的过程中，我收获了许多，我坚信，在以后我肯定会成为一名优秀的幼师。 幼儿园老师自评报告7 在这一

14、个月里，我学习到很多在学校学不到的东西。也感悟到了很多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的醒目光华，给了我在实习生活带来了很多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师确定很好玩，很简便，但在那里我转变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感受：想当好一名幼儿老师实在不易！ 刚开始听带课老师跟孩子们上课，仔细学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。究竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师应付这些孩子们的方法。用小组竞赛来管他们的纪律，一来能够培育他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么

15、死板。听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们会乱成一团，不听你讲课，我用了老师的那些方法，可是发觉之后渐渐的，他们开始理解你还有喜爱你，这是实习期最有兴奋的事。也使越来越喜爱幼师这个职业。 我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小伙伴们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期劳碌但很充盈。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的同学在和你打成一片之外还能敬爱你。这样劳碌的实习生活我进行了一个月，而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作评价。 实习时间是短暂的，我的受益却是无穷的，在今后的日子里，我会继续

16、努力，做一名合格的幼师。 幼儿园老师自评报告8 作为老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好同学。假如自身散漫，怎能要求同学仔细。要提高我们的自身素养，这要求我们年轻老师多听取同学的各种看法，并向老老师不断学习，自身不断的学习，积极学习，不断开拓新教法。 老师的言行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，同学均喜爱仿照，这将给同学成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻为同学做出好的榜样，凡要求同学要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。 通过这次师德师风的集中学习，在以后的工作中我要从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为同学服务

17、的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。 时间飞逝，我在幼儿园已工作了四年多了，从我踏进幼儿园一路走到今日，与共同工作的领导、同事建立了良好的关系。在一个新的工作环境中，让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。每一个人身上都有她的闪光点，都是可以虚心学习的榜样。只有在领导正确的指导下，同事间的相互学习、相互关怀、援助、取长补短、共同努力下，工作才能得以顺当开展，才能取得良好的成效。幼儿也才能更健康、全面地成长。 在本学期内，我能严格遵守幼儿园各项规章制度、喜爱本职工作，有较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领

18、导的安排，仔细完成各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用，为幼儿园创设一个良好的环境。为幼儿园的建设出一份力。 幼儿园老师自评报告9 时间飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的援助和支持下，在园领导的信任和鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少。 一、师德修养方面：德高为师，身正是范。师德是一个老师的灵魂，作为一名幼儿老师要以德治身，培育良好的师德。爱岗敬业，以满腔热忱投入幼儿教育，要从德中体会到献身幼儿教育事业的无比欢乐和骄傲。我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经受，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。 二、教育教学方面：我20*年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学阅历，与同事们沟通、探究讨论新方法，新方案；生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好伙伴。在教学中，对自己的工作表现也有满足与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。作为教学阅历尚浅的我，常常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。 在教