江西省奉新县一中2023学年高考仿真卷历史试卷含解析_第1页
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文档简介

1、2023高考历史模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1下表为19211927年中共党员发展情况表。出现这种状况的主要原因是一大二大三大四大五大50多人195人420人994人57967人A民主革命运动的发展B革命统一战线的建立C马克思主义实现中国化

2、D中共党组织不断完善21969年2月,戴高乐接见英国新任驻法大使索姆斯,表示希望看到英国和西欧其他国家发展经济合作关系,在政治上和防务上加强合作,认为西欧应该有自己的独立于北大西洋公约的防务。这表明A西方资本主义阵营出现分化B西欧政治上的联合进一步加强C英法共同规划欧共体的发展D欧共体推行独立自主外交政策31935年,国民政府实行白银国有,禁止白银流通,统一货币发行权,实行法币政策。1948年,国民政府改革币制,发行金圆本位的“金圆券”,并且收缴民间的黄金和外币。这两次A有利于中国社会的近代化进程B利于抑制恶性通货膨胀C推动了近代民族资本主义发展D加速了官僚资本的膨胀41938年4月,中国飞行

3、员陈怀民在武汉空战中与日军飞行员高桥宪一同归于尽。随后,陈怀民的妹妹致信高桥的妻子美惠子:陈怀民猛撞高桥的飞机,不是发泄对高桥的私仇,而是代表着两种不同力量之间的较量。同时表示他们一家对美惠子没有怨恨,希望有一天能够友爱地握手。此事发生于抗日战争相持阶段。 反映了正面战场的英勇抗战说明两国人民深受战争之害 展现了中国人民的博大胸怀ABCD5唐朝前期实行税盐制,官不采者,听民私采煮,官收其税。安史之乱后,开始推行榷盐制,先是实行民产、官收、官运、官销的专营办法,后刘晏主持盐政改革,全面推行民产、官收、商运、商销的“就场专卖制”。唐代盐制的变化A说明政府退出对商业的直接经营B一定程度上有利于维护唐

4、王朝统治C有效削弱了割据藩镇的物质基础D是盐业生产专业化发展的必然结果6马克思恩格斯指出,在人们只有摆脱了阶级的、国家的、分工的界限,主动地参与社会交往,实现人与自然、人与社会的和谐,才能使社会关系得到丰富和发展,个人才能获得发展其才能的手段。由此可知,他们A分析了阶级和阶级斗争原理B提出社会主义基本构想C阐述了无产阶级政党的理论D主张实现人的全面发展7公元前334年,魏惠王和齐威王在徐州会盟,互相承认对方为王,史称“徐州相王”著名史学家钱穆指出“徐州一会,实当时诸候称王之初步,战国惊人一大事”。钱穆所指“徐州相王”的“惊人”之处在于A诸侯国的政治地位获得较大提升B魏齐结盟改变了各国间力量对比

5、C诸侯国的政治体制发生重大变化D传统的礼法体制和秩序遭到践踏8图中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽。明朝君臣认为,这就是中国传说中的“麒麟”。明成祖遂厚赐外国使臣。这表明当时A对外交流促使中国传统绘画出现新的类型B朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读C海禁政策的解除促进了对外文化交流D外来物品的传入推动了传统观念更新9毛泽东在一篇报告中说:“应谨慎地、逐步地而又积极地引导占国民经济总产值90的分散的个体的农业经济向着现代化和集体化的方向发展”。依据这一观点,建国后进行了A土地改革B农业改造C人民公社化运动D家庭联产承包责任制10下列各项措施与加强皇权最有关的是A推行郡县制

6、B确立三省六部制度C创立科举制D实行行省制度11顾炎武认为:“欲使民兴孝兴弟,莫急于生财。以好仁之君,用不聚敛之臣,则财足而教化行。人人亲其亲,长其长,而天下平矣。”这说明顾炎武强调A君主要以仁德之心来治理天下B对财富的渴望败坏公序良俗C民间教化需要一定的物质条件D儒家道德标准高于财富积累12著名学者唐德刚在晚清七十年中提出“历史三峡论”,将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。其中“帝制”阶段我国政治制度的主要特点是A中央集权和君主专制B思想统一促进政治统一C政权和族权互为表里D专制王权披上神权外衣二、非选择题(2小题,共52分)13(32分) 材料 新文化运动时期,部分学

7、者将中国国力的衰败归罪于普遍较低的识字率及结构复杂的汉字,汉字简化运动开始兴起。新中国成立后,为加快经济建设,文化普及成为当务之急。1952年,中国文字改革研究委员会成立,1964年颁布简化字总表对将近2000个常用汉字进行简化,平均笔划从11.2笔下降为9.4笔。根据中央“尽量用一个宇替代多个字”的指示,简化方案大量合并汉字:“发”同时作为“發(发fa射)”“髪(头发fa)”的简体字。随着单字表意准确度的下降,只能搭配进词组中使用,形成“字简词繁”的负面效果。而且民间自主简化、类推简化的风潮四起,大量混乱的字形带来了沟通的不便。随着反对的声音越来越大,70年代之后继续颁布的简化方案逐渐被废止

8、。1985年后汉字简化的热潮时告一段落。摘编自陈炽洪试论汉字简化的失误(1)根据材料并结合所学知识,概括汉字简化改革的目的。(2)根据材料并结合所学知识,简析新中国汉字简化改革的影响。14(20分)阅读材料,回答问题。材料一 徽州古村落的营建除了受宗族关系的影响之外,在选址布局上也受着天人观念的强烈制约。“依山造屋,傍水结村”是他们的基本的原则;但从天人关系角度来看,具有完满的物质条件及合理功能的环境,并不意味着就是一个理想环境。人类有着自己的希冀、渴求和恐惧,而只有将这些情感,通过在创造自己的生活环境中表达出来,才构成一真正的理想环境。据余治淮桃花源里人家材料二 70年代末80年代初中国农村

9、的改革,是在农民的探索与中共中央开明领导人的支持与理论突破中开始的,粮食等农产品的爆炸式增长,从中看到了乡村振兴与农村实现小康目标的希望,坚定了决策者的信心,最终形成全国性政策。据萧科连从计划到市场:突破如何成为可能(1)写出材料一所述世界文化遗产是安徽省哪一古村落。结合所学,列举此村落的营建受“宗族”和“天人观念”的影响的主要表现。(2)结合所学知识,分别指出材料二中所提到的“农民的探索”与“中共中央开明领导人支持下理论突破”的史实。提炼这一改革经验对当今乡村振兴战略的启示。参考答案(含详细解析)一选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的

10、。)1、A【答案解析】根据所学可知,从中共一大到五大党员人数增加看,正是由于此时国内民主革命运动的发展,有更多的人投身革命事业,故A项正确;B项是1924年才建立,排除B项;此时马克思主义还没有与中国革命实际相结合,排除C项;D项不是主要原因,排除D项。2、A【答案解析】依据材料可知,戴高乐希望西欧在经济、“政治上和防务上加强合作”,“有自己的独立于北大西洋公约的防务”,反映了法国希望欧洲联合起来,摆脱美国操控。这表明两极格局下美国与其阵营内部成员(如法国)之间的关系出现了分化,因此A选项正确。这是戴高乐的个人意见和希望,不能说明西欧政治上的联合进一步加强成为现实,也不能代表欧共体的态度,B、

11、D选项错误;C选项错误,材料体现的是法国的要求,并未体现英国的态度,结合所学可知,英国1973年才加入欧共体,此时并未与法国共同规划欧共体的发展;故正确答案为A选项。3、D【答案解析】根据题干结合所学可知,1948年的金圆券改革,是因为国民党坚持打内战,军费开支庞大,赤字增加,这次改革带有明显的掠夺性质,不断挤压民间经济,导致物价飞涨。两次改革,都由国民政府主导,客观上加速了官僚资本的膨胀,故D项正确,B项排除;官僚资本的膨胀严重阻碍中国民族资本主义发展,不利于中国社会的近代化进程,故排除A、C两项。故选D。4、C【答案解析】试题分析:相持阶段始于1938年10月,错误;国民政府在战略防御阶段

12、的对日战争属于正面战场的抗战,故正确;中日互有伤亡,两国人民都深受战争之害,故正确;陈怀民的妹妹没有怨恨美惠子,这说明中国人民胸怀博大,正确。故答案选C。考点:近代中国的民主革命新民主主义革命抗日战争5、B【答案解析】唐朝盐制由税盐制民产官税,到榷盐制官运、官销,再到“就场专卖制” 商运、商销,加强了对盐业的控制,减少了政府的开支,一定程度上适应了形势的需要,有利于维护唐王朝统治,B项正确;唐代盐制改革不能说明政府退出了对“商业”的直接经营,A项错误;唐朝盐制改革,并不能有效削弱“割据”藩镇的物质基础,C项错误;唐代全面推行民产、官收政策,不是盐业生产专业化发展的必然结果,D项错误。6、D【答

13、案解析】据材料“在人们只有摆脱了阶级的、国家的、分工的界限,主动地参与社会交往,实现人与自然、人与社会的和谐,才能使社会关系得到丰富和发展,个人才能获得发展其才能的手段”可知,材料中马克思恩格斯强调人们只有主动地参与社会交往,实现人与自然、人与社会的和谐,才能使社会关系得到丰富和发展,个人才能实现全面发展,D正确;据材料“在人们只有摆脱了阶级的、国家的、分工的界限”可知,A与材料不符;据材料可知,没有涉及“社会主义基本构想”,B与题意不符;据材料可知,没有涉及“无产阶级政党的理论”,C与题意不符。7、D【答案解析】“徐州相王”打破了诸侯由周王册封的制度规定,是对当时分封制度和礼乐制度的破坏,严

14、重削弱了周王的权威,故选D;“徐州相王”是魏王和齐王之间相互承认对方为王,与诸侯国政治地位的提升没有必然联系,排除A;“徐州相王”时间没有改革变各国间力量对比,更没有使诸侯国的政治体制发生重大变化,排除BC。故选D。8、B【答案解析】图中的动物是长颈鹿,而明朝君臣则认为这是传说中的麒麟,麒麟在传统中国被视为祥瑞之物,这说明明朝君臣在用传统文化解读朝贡贸易的贡品,故B项正确;图中属于古代绘画中的动物画,属于传统的绘画类型,故A项错误;明朝初年,东南沿海倭患严重,下令实行海禁,禁止官民私自出海,故C项错误;材料体现的观念仍然是“天朝上国”的观念,故D项错误。【答案点睛】本题考查历史解释的核心素养,

15、落实对教材主干知识的考查,体现出高考考查“双基”的基本特点。“表明类”选择题的解题可转化为问题意识,如本题材料可转化为“为什么明朝君臣要把外国进献的长颈鹿当做麒麟”?这一方面说明明朝君臣孤陋寡闻,另一方面说明“天朝上国”的心态,用中国文化解读外国贡品。9、B【答案解析】依据“引导占国民经济总产值90的分散的个体的农业经济向着现代化和集体化的方向发展”结合所学可知,建国后对农业进行社会主义改造,引导农民走农业合作化道路,建立了农村集体土地所有制,故选B;土地改革与现代化和集体化无关,排除A;人民公社化运动与“90的分散的个体的农业经济”不符,排除C;家庭联产承包责任制与集体化不符,排除D。【答案

16、点睛】抓住关键信息“引导占国民经济总产值90的分散的个体的农业经济向着现代化和集体化的方向发展”,联系我国对农业的社会主义改造分析解答。10、B【答案解析】根据所学知识可知,隋唐时期三省六部制的发展和完善,适应了君主加强专制统治的需要,B选项正确;管理地方的郡县制度、行省制度和选拔官员的科举制,都有利于中央集权的加强,与皇权加强关系不大,ACD三项不符合题意。11、C【答案解析】依据材料中“欲使民兴孝兴弟,莫急于生财”、“则财足而化行。人人亲其亲,长其长,而天下平矣。”信息可知,顾炎武认为伦理关系的好坏与经济生活密切相关,民间教化也需要一定的财富积累,因此C选项正确。A选项错误,材料强调的是财

17、富积累有利于民间教化的推行,君主实施仁政并非材料主旨;B选项错误,顾炎武认为有了物质条件更有利于“天下平矣”,而并不是破坏公序良俗;D选项错误,顾炎武认为财富积累是儒家道德标准实施的条件之一,但并未比较两者的高低。故正确答案为C选项。12、A【答案解析】依据所学知识可知,材料中的封建指的是商周分封时代,帝制指的是秦朝以后的专制主义中央集权时代,民治指的是中华民国时期。由此可知,“帝制”阶段我国政治制度的主要特点是中央集权和君主专制,故A正确;思想统一促进政治统一是巩固中央集权的措施,故B不是最佳选项;政权和族权互为表里是商周时期,故C错误;专制王权披上神权外衣强化了君主专制,故D不是最佳选项。

18、二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)简化书写难度;提升文化普及程度;推动社会主义建设。(2)一定程度上简化书写笔划,有利于推进国家经济建设;有利于文化的推广和普及;破坏原有汉字文化;带来大量使用混乱与不便。【答案解析】(1)依据材料中“部分学者将中国国力的衰败归罪于普遍较低的识字率及结构复杂的汉字”、“为加快经济建设,文化普及成为当务之急。”等信息结合所学从简化书写难度、提升文化普及程度、推动社会主义建设等方面概括汉字简化改革的目的。(2)依据材料中“随着单字表意准确度的下降,只能搭配进词组中使用,形成字简词繁的负面效果。而且民间自主简化、类推简化的风潮四起,大量混乱的字形带来了沟通的不便。”信息及上述作答结合所学从一定程度上简

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