小班听说游戏活动教案：送南瓜教案_第1页
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文档简介

1、小班听说游戏活动教案：送南瓜教案小班听说游戏活动送南瓜教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，区分并训练发出n、l两个音，理解简洁的游戏规章，学会用礼貌用语称呼“您”与“您好”，合适幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看送南瓜教案吧。活动目标1.区分并训练发出n、l两个音。2.理解简洁的游戏规章，学会用礼貌用语称呼您与您好。3.大胆参与游戏活动、感受游戏中的乐趣。4.考验小好友们的反应力量，锤炼他们的个人力量。5.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备1.拐杖、围裙、头巾。2.南瓜教具若干，篮子3-5个。活动过程1.设置游戏情境。老师扮作老奶奶，头上扎着头巾，腰间系着围裙，手

2、中拿着拐杖，面对全体幼儿，采纳集体和个别训练的方式与幼儿互相问好。如：老奶奶说：小好友们好！幼儿答奶奶好！小好友好！个别幼儿答：奶奶好!帮忙幼儿训练发准奶奶的字音，并会跟年长的人打招呼您好。接着连续以老奶奶的口吻说：我年纪大了，做事不敏捷了，我想请小好友把种在地里的南瓜送到我家，好吗？激发幼儿产生帮忙老奶奶的愿望。2.交代游戏的玩法及简洁的规章。老师用语言交待或配以动作示范向幼儿介绍游戏的过程，要求幼儿手拿篮子，边念儿歌边走。儿歌念完后必需站在某一个幼儿的面前，然后将篮子交给他。交换位置后，游戏连续进行。听到老奶奶来了的声响后，幼儿应将篮子里的南瓜送给老奶奶，井大声地说：老奶奶您好!这是您的南瓜。3.老师参与并引导幼儿游戏。（1）老师带着幼儿学习游戏儿歌，重点帮忙幼儿发准奶奶、南瓜和篮子等字音。（2）老师装扮小好友。边念儿歌边送南瓜，将篮子送给一位力量较强的幼儿。开展游戏2-3轮后，老师发出指令，幼儿听到指令后将南瓜送给老师。通过这种方式，帮忙幼儿熟识游戏的整个过程。4.幼儿自主游戏。老师请3-5位幼儿给奶奶送南瓜，请一位幼儿扮作老奶奶。小好友手提篮子，边念儿歌边送篮子。交换位置后坐下，游戏连续进行。轮换几个幼儿后，老师说：奶奶来了!扮奶奶的幼儿走上台来。小好友们说：老奶奶，您好!这是您的南瓜。并将篮子中的南瓜拿到

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