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文档简介

1、大班体育活动我和报纸玩游戏教案反思这是大班体育活动我和报纸玩游戏教案反思，是优秀的大班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、引导幼儿探究废旧报纸的多种玩法，培育幼儿的制造思维力量和探究欲望。2、通过游戏活动，进一步进展幼儿的平衡协调的力量、跳的力量以及各种运动力量。3、培育幼儿参与活动的爱好，以及活动中快乐的心情体验。4、考验小好友们的反应力量，锤炼他们的个人力量。5、愿意参与游戏，体验游戏的乐趣。活动重点：进展幼儿运动力量活动难点：培育幼儿制造思维力量活动准备：废旧报纸若干，将每张报纸卷成小棒。音乐材料，磁带、录音机。活动过程：一、导入活动：老师带着幼儿跑步进入活动场地，做热身操

2、。老师：孩子们，今日老师给大家带来了礼品。瞧瞧这是什么？（出示用报纸做的小棒）天气真好，我们拿着小棒一起到外面去玩吧。（引导幼儿跑步进入场地）音乐：幼儿一起活动身体，做热身操。（反复两遍）二、游戏活动：我和报纸做游戏。、导入部分。老师请幼儿将报纸打开，在场地在自由坐下：孩子们，刚刚大家跳舞跳得真好，我们坐下休息一下吧。、引导幼儿商量：报纸可以怎么玩？老师：咦，孩子们，刚刚我们的小棒怎么不见了？（幼儿答复）老师：报纸可真好玩啊，我们想想报纸可以怎么玩？（幼儿自由商量）老师小结幼儿商量情况：报纸有好多种玩法，有的小好友说可以做成球来踢着玩，有的说可以当成小河来跳着玩，孩子们可真聪慧，如今我们就比一

3、比，看谁和报纸玩得最快乐。3、自由玩报纸：老师带着幼儿随音乐自由玩报纸，刚开头可以探究一个人玩报纸的方法，然后探究两个人玩报纸的方法，最终可以探究很多个人一起玩报纸的方法。每当有幼儿想出一种好玩的方法时，老师可以先请这个幼儿示范，然后带着大家跟这个孩子一起玩。4、集体游戏：一个孩子与报纸的游戏：当作小河跳着玩。两个孩子与报纸的游戏：作成小路，走着玩。多个孩子与报纸的游戏：连成长城走着玩、做成小球踢着玩、做成木桩跳着玩、小结评价活动。引导幼儿将报纸搜集在一起，形成初步的爱护环境的意识。表扬幼儿自己制造的玩法，激励幼儿相互学习。老师：如今我们应当把报纸怎么办呢？（幼儿答复）老师：对，我们一起把报纸带回家，再和报纸玩游戏吧！希望孩子们想出更多与别的小好友不一样的玩法。三、结束活动。老师和幼儿一起将报纸做成一朵花，一起表演蝴蝶花作为结束。教学反思这次报纸游戏活动，由于选材是幼儿常见的报纸，孩子们对它很亲切，因此爱好很深厚。确定好活动的目标后，依据目标设计了活动过程，总的来说活动过程环环紧扣，自己的组织也较到位，幼儿能在老师的引导下步步深化，主动开动脑筋，进展创新，不断想出新

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