幼儿园六月份工作总结

1、Word 幼儿园六月份工作总结 幼儿园6月工作总结及教学反思7篇精选7篇。 光阴如梭，根据学校的工作支配，我们要预先写六月份工作总结了，工作总结可以关心我们明确方向，对以后的工作有指导作用，工作总结应当包括工作内容，遇到的难点，还有解决问题的方法，如何书写六月份工作总结才能达到效果呢？考虑到您的需要，范文资讯网的编辑特地编辑了“幼儿园6月工作总结及教学反思7篇”，欢迎阅读，盼望能够关心到大家。 幼儿园6月工作总结及教学反思7篇 篇1 六月份，是大班孩子在园的最终一个月了，短暂的六一过得充实而欢乐，也是小伴侣们最兴奋心情波动较大的一个月。我对本月的工作总结如下： 教育教学方面 本月的主题是我要上

2、学校，在各种各样的活动中，都体现出幼儿将要上学校的状况。如整理小书包、歌曲幼儿园毕业歌、我会解决问题等课程。并让幼儿参观了学校，听学校生上课，看学校生做操的情景。这样一来既让幼儿熟识了学校的环境，又萌发了幼儿对学校生的憧憬之情。在同时，与幼儿开展了再见了，幼儿园的主题活动，通过背书包上学，模拟学校生上课，增加了幼儿入学校的愿望以及学校生学习习惯的养成，。我们大班组还和幼儿一起开展了毕业典礼，孩子们用不同的方式表达了感谢之情，感受到了离别与欢快共存的气氛。 生活保健方面 六月天气多变，忽冷忽热，我们大班幼儿消失感冒、发高烧的状况状况比较多，嘱咐家长带幼儿到医院去看，随天气的变化给幼儿增减衣服。在

3、幼儿园我们一天都有开空调，在午睡的时候，都让幼儿盖好被子，以免着凉了。在活动后常常提示幼儿要多喝水，并通过谈话、家园栏等方式向幼儿宣扬夏季的保健常识。让幼儿更健康、更活泼。 家长工作方面 由于六月老师要统计班上留守儿童的基本信息，我们班全部的家长都乐观协作老师的工作，为老师供应需要的信息，我很是欣慰。并且学校开展活动家长都努力协作，家长和老师一起努力做好幼儿的幼小连接工作，培育幼儿对上学校的憧憬和爱好。 多彩劳碌的六月工作中我们也有许多不足的地方，我们都需要加强改正我们的不足，我们不做最好，只做更好。 幼儿体检方面 在孩子的成长过程当中，健康是最重要的，在月底，市妇幼保健院的医生来到我们园为我

4、们的孩子做了血色素的检查，经过检查，我们班的孩子没有一个贫血，全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也准时的填写到了家园联系手册上了，请家长留意。如有不清晰的地方也可以直接向老师询问。 最终，要感谢家长在六月里对我们工作的支持和关心，特殊要感谢家委会的家长，你们在家园共育中碌碌无为的付出，感谢你们，你们辛苦了！我们现在又走进了绚丽的五月，等待我们的将会是更多的欢乐，就让我们和孩子们再一次欢乐的度过吧！ 最终，在6月份工作的基础上，再接再厉，争取7月份各项工作做的更全面，更细致！ 幼儿园6月工作总结及教学反思7篇 篇2 随着天气一每天变热，我们迎来了本学期

5、最终一个月六月，六月是欢快的，孩子们度过了一个属于他们自己的节日六一国际儿童节：六月是丰收的，即将跨入中班的小伴侣们，学会了很多本事。 一、教育教学工作 本月我们开展了“小伴侣过节了”、“冷和热”、“我要升中班啦”这三个主题的活动。在“小伴侣过节了”这一主题中孩子们知道了“六一”是小伴侣自己的节日，情愿参与幼儿园的各项活动，感受过节的欢乐，学习用语言表达自己在节日中的开心心情。在语言活动“六一”到中学会了关于“六一”的儿歌，儿歌朗朗上口，在朗诵儿歌的同时，也感受到了节日的欢愉：在音乐活动中学习了歌曲“六一”歌，充分表达了对“六一”的宠爱之情：在美术活动“和好伴侣跳舞”中孩子们利用自己已学过的装

6、饰方法装饰好伴侣等等。 在“冷和热”这一主题中幼儿亲身体验夏日的酷热，进一步感知夏天的特征：对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探究爱好：知道几种夏日爱护自己的方法。在韵律活动我爱洗澡中，幼儿能跟随音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡时的欢乐：通过故事观赏太阳感冒了知道吃冰淇淋等冷饮不能过量。在手工活动火红的太阳中，幼儿能急躁细心的剪贴太阳的光线：通过科学活动热乎乎的东西幼儿体验查找与探究热乎乎的东西的乐趣。 二、幼儿体检工作 在孩子的成长过程当中，健康是最重要的，在月底，市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查，经过检查，我们班的孩子没有一个贫血，全部达标。

7、医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也准时的填写到了家园联系手册上了，请家长留意。如有不清晰的地方也可以直接向老师询问。 二、卫生保育工作 面对酷热的天气，我们加强对孩子们的护理工作，准时做好班级消毒工作，活动室常常开窗通风，户外活动时随时检查他们是否出汗，依据状况调整活动量。我们准时依据天气状况调整幼儿的被褥，换上了席子，幼儿午睡时老师加强巡逻，为体质弱的幼儿幼儿垫上手帕吸汗等等，并做好驱蚊虫的工作，防止幼儿被蚊虫叮咬。 幼儿园6月工作总结及教学反思7篇 篇3 (一)政治思想方面 能够乐观参与园里组织的政治学习，仔细记笔记，数量足，内容丰富。乐观参与团里组织的

8、各项活动，发挥团员的先进性。喜爱集体、团结同事、乐于关心同事进步、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。 (二)教育教学方面 在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采纳上，都力求突破，以“人文教育”为动身点。仔细组织幼儿的每一次活动，培育幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。幼儿渐渐乐观参加、互动、探究，学习热忱较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓舞下，很多小伴侣在上课时都能集中留意力了。当老师提问时，有些小伴侣就会用求救关心的眼光看着我们，这时当我们

9、给孩子一个鼓舞的眼光时，这时有的孩子就能英勇的举起小手。在培育幼儿音乐爱好方面，我们设计了各种节奏卡，摆放各种打击乐器，引导幼儿自由活动，依据自己的力量选择内容，从而使力量弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给力量强的幼儿供应了进展的空间，使他们有所创新。同时我们还依据教学不断地变更材料，常常丰富、充实内容，激发幼儿的学习、探究爱好。通过一学期的活动，幼儿养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手力量、想象力、制造力也大有进展。 (三)班级管理方面 学期初，幼儿的心情较不稳定，少部分幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参与，而且上课也少

10、上一节。这就使得班级幼儿各方面力量水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作依旧放在：与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自信，虚心的共性、良好的生活习惯及生活自理力量的提高这几项工作上，特殊是对待来园晚的幼儿，自理力量较差的幼儿。我们进行重点培育，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高，本班幼儿有个共同的缺点就是不擅长表达，在学期末的时候我发觉了这个问题的严峻性，我就开头从日常的生活活动开头渐渐的渗透，培育幼儿喜爱幼儿园、喜爱班级、喜爱老师，现在我敢保证我班幼儿有98%都特别的喜爱我，幼儿有了这样的一个心理，他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生爱好，现在再也没有以前那

11、种：提问幼儿十句话也不会回答一句的现象，见到园长和别的班级的老师也不主动问好。这种现在都没有了，他们活泼、天真、热忱的天性已经表现的很剧烈了，我现在说的最多的一句话就是，我真的为我的孩子们而感到兴奋和骄傲。 (四)家园共育方面 家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所熟悉。很多家长特别重视教育，也知道从何下手，来协作老师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图，急躁、细心地回答他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作

12、，我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园，让在我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。 幼儿园6月工作总结及教学反思7篇 篇4 在忙劳碌碌的六月，上半年也接近尾声了，回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作，真是有喜有忧，幼儿老师的职业是琐碎的、细小的，但我喜爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都仔细负责。现将这学期的工作总结如下： 一、老师的观念 通过仔细学习纲要、学习很多幼教专家的教育理论及教研学习，我们的思想有了进一步的提升，在边学习边探究的过程中，我们的观念又有了很大

13、的转变，意识到做一名老师最基本的条件是具有不断学习的力量，由于老师的进展与幼儿的进展是一个连续的整体，只有老师不断进展，才能为幼儿的进展供应良好的条件，只有老师具有制造性，才能培育出具有制造性的幼儿。因此，我们对老师的角色理念又有了进一步的理解，不仅要做幼儿的倾听者、合、伙伴、幼儿学习的支持者、引导者、激励者等角色，而且还要做一名讨论者和学习者，通过不断的学习、不断对实践进行反思，把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中，在教学上我依据幼儿不同的共性与爱好，实行不同的教育方法。不断提高和进展自己。在实践中我深深体会到工作的意义与欢快。 二、在教学工作上 我力求从每件小事做起，急躁细致，时刻将平

14、安放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有肯定的推断力量。本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作，充分利用了幼儿在园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的乐观性也越来越高：幼儿对做算术题的爱好也更浓了。 在创设、更换区域时，我们先观看了解孩子们的爱好点和需求点，然后与幼儿共同商议 、出办法，进行嬉戏，以满意不同幼儿的需要，激发幼儿主动探究的爱好：在区角设置上注意区域感，动静区分开，本学期结合教研子课题，组织幼

15、儿搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等废旧材料，与幼儿共同搭建“小栅栏”当活动区的隔断，增加了活动区的区域感，幼儿活动时特别有序，同时利用废旧纸箱搭建了美工区“展现台”既可以当隔断又可以展现幼儿的作品，体现多个教育功能，体现了“嬉戏教学一体化”的内涵。为激发幼儿自由制造的欲望和合作的意识，我们设立自由墙，鼓舞幼儿自由选择材料，大胆创作，幼儿爱好特殊高涨。为了做好幼小连接工作，我们对幼儿做了各种训练。如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务：自立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的自立意识，增加自立解决问题的力量，在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯：规章意识的训练：要求幼儿听上

16、课铃声预备上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规章，课堂规章。这些训练都收到了很好的效果，我信任这些孩子到了学校肯定是最棒的孩子。 幼儿园6月工作总结及教学反思7篇 篇5 针对今年“平安教育月”活动主题和接近暑期全体师生离园在家等特别状况，我园结合工作实际，进一步健全原有的平安制度，开展了一系列平安教育活动。 1、健全和完善常规平安制度和各类应急预案。进一步完善了每天行政值班巡察制度；加强门卫保安人员常规管理工作制度；幼儿入园、离园管理制度；幼儿食堂各类食品的选购、存放、保洁、核价制度、大型集合集会应急案、突发大事应急预案等等。 2、结合6月

17、份幼儿园平安工作方案，依据幼儿园不同年龄幼儿平安教育工作的特别性，突出两个特点：一是加强宣扬教育，突出形式的多样性、深化性，并加大监督管理力度；二是对不同年龄的幼儿，有针对性地支配各类活动。通过宣扬教育和把平安教育工作贯穿到幼儿一日生活各个环节之中，使全体师生坚固树立“平安第一”的思想，增加自我防范意识，培育幼儿自我防范力量，避开事故发生，确保师生人身和本园财产平安。 3、加强食堂卫生监督工作，食堂平安管理人员定期对食堂从业人员健康检查、食堂的食品选购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节进行监督。6月初，本园平安宣扬月活动小组领导深化食堂突击检查食品卫生，对一些存在的问题准时督促整改，落实向供货

18、方索证制度，杜绝带病工作和“三无”产品进入校内，严防群体性食品卫生大事的发生。 4、6月x日，在教职工会议上强调各班老师严格这项幼儿园传染病期间的晨间检查和记录工作，加强对缺课幼儿的追踪回访工作。要求老师结合汛期、雷雨季节对幼儿进行防汛、防雷电、防溺水、防火等平安教育，严格落实到每日的一日生活各环节，并仔细组织落实。 5、我园加强每天对教育教学设施平安的检查和记录。6月中旬，本园平安领导领导小组两次组织有关人员深化幼儿园各个角落，对全园教育教学、生活设施尤其是教学楼、幼儿寝室平安用电等进行平安大检查，发觉隐患准时做了整改。 6、6月x日，在全园教职工会议上，要求各班连续开展好晨检和一日随检工作

19、，把（手足口和腮腺炎）传染病防控工作落到实处；各班交接班记录的仔细填写，对班级的平安排查状况记录在案；加强汛期防范雷电、山洪、滑坡、泥石流等自然灾难的平安教育，并把宣扬资料张贴在家长园地里。 7、6月x日，幼儿园特地召开了防洪减灾平安会议，在会议上，幼儿园平安领导成员传达了电白县教育科技局关于加强防洪、防雷工作的紧急通知。并结合我园实际状况开展如下工作： 、加强教职工树立防汛平安工作意识； 、各班以防汛、防洪、防雷电等平安教育作为近段实际的平安教育主要工作目标； 、行政、后勤、中层领导提高防洪减灾意识，在日常管理工作始终贯穿平安教育； 、加强门卫安保人员在汛期防汛工作的培训：要求加大对幼儿园平

20、安的巡查力度，严格执行平安隐情上报制，确保教职工和幼儿的平安保卫工作； 、加强保育员在汛期对幼儿卫生保健的技能培训，确保幼儿身体健康，有一个舒适的学习、生活环境。 幼儿园6月工作总结及教学反思7篇 篇6 时间匆忙而过，中班一学期很快就过去了，每位幼儿都能开心地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的力量也有了不同水平的提高。幼儿在老师们的悉心教养下，良好的情感、态度正渐渐养成，力量、学问与技能也得到了进一步的进展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺当开展。 一、教育工作 在对幼儿进行生活照看的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，乐观为幼儿

21、供应户外活动的机会与空间，鼓舞幼儿乐观与材料互动。我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体嬉戏，有方案地熬炼各种基本动作，我们制作了纸球、沙锤等体育玩具，乐观参加幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我们的热忱和投入感染了每个幼儿，大家都能乐观开心地参与户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。由于受幼儿年龄特点及四周环境的限制，幼儿自己生成活动机会较少，在幼儿四周生疏的生活和环境中，依据幼儿的爱好和需要，有选择的直接提出主题，内容来推动幼儿学习。本学期我们两位老师以园的指导方针，结合本班幼儿进展状况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有共性的进展：开展了多种方式的活动来引导幼儿熟悉、体验并理解基本的行

22、为规章，学会了自律，树立了规章意识：并结合了日常生活，开展平安教育，提高了幼儿的自我爱护的意识和力量：关心幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好：引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信：培育了幼儿乐观主动参与各项体育活动：使每位幼儿在原有的层次上得到全面的进展。 二、家长工作 家长工作也是我们教育的一个重要部分。为了切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们乐观利用家长会与家进步行沟通，通过多种形式(家园园地，多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，同时我也了解幼儿在家的状况，

23、以便我们做好工作，让家长更放心把他们的孩子交给我们。 四、存在不足与努力方向 经过一个学期的努力，我们班的小伴侣在各方面有了肯定的进展，学问面丰富了，自立性增加了，但也存在着不足： 1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 2、在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中：有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦：还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够洪亮等。 3、加强对特别幼儿的观看与指导，培育幼儿“自我管理”的意识。在以后的学习中我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些新奇的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，加

24、上大家的努力，信任孩子们能健康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳光！ 幼儿园6月工作总结及教学反思7篇 篇7 时间脚步匆忙，一刺眼，6月末到了。现将我们本月工作总结如下: 一、 平安教育 本学期我把平安教育放在了首位，由于我觉得对于小班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危急，自控力量差，做事有冲动性，对危急或有害事物缺少阅历，在活动中简单发生事故，受到损害。因此在一日活动中，我时刻关注着幼儿的平安，如在每天的户外活动中，更是加强观看，在排解平安隐患的同时也留意个别提示准时制止危急行为的发生。在一日活动中我也重视幼儿的平安意识和自我爱护教育，如利 用晨间谈话与幼儿共享平安学问和自我爱护措施，提示幼儿

25、不做危急戏，不吃塑料玩具等，使幼儿逐步积累一些平安常识并学着爱护自己。 二 、教育工作 1、乐观为幼儿创设愉悦、温馨的环境，依据教室面积较小的特点，重点给幼儿营造一种“家”的感觉，促使幼儿以乐观心情情感，参加各项活动，关怀他人、他物，体验老师、大家的爱。 2、重视幼儿健康体质的培育和幼儿适应各种环境的技能。增加体质，促进身体动作的灵敏与协调，一方面坚持小场地开展体育熬炼，一方面保证幼儿充分的户外活动时间。 3、针对班内个别幼儿交往力量欠缺的状况，为幼儿供应一个相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导。培育幼儿会正确使用礼貌用语：请、感谢、对不起等，初步懂得应相互关怀和关心的道理，能与小伴侣友好相处，情愿关心他人，在嬉戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让。 4、加强对幼儿的平安教育，增加幼儿的自我爱护意识，养成个人卫生习惯，尽量避开事故的发生。同时协作保健医生做好体检及预防各种传染病工作。 三、 卫生保健工作：卫生保健工作对小班来说更是一项重要的工作，一学期来我们三位老师全力协作，分工不分家，仔细完成卫生工作，根 据卫生工作常规，仔细