大班第九周预备案主题三：亮眼看世界（大班秋季）教学活动设计参考

1、大班第九周预备案主题三：亮眼看世界（大班秋季）教学活动设计参考 大班第九周预备案主题三：亮眼看世界（大班秋季）教学活动设计参考可能是您在寻找幼儿园大班主题教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！ 主题三：亮眼看世界（3） 1 主题名称 1 亮眼看世界 1 审议时间 1 2022.10.8 1 主持人 1 宋学学 1 参加审议人数 1 4 1 缺席者及原因 1 角色游戏设置 1 角色区名称 1 目标 1 指导要点 1 提供材料 1 娃娃家 1 1巩固角色活动时的基本常规。如适当的音量交谈、爱护玩具等。 2初步了解熟悉角色的主要职责，并模仿他们的主要活动。 3学习根据教师提供的材料寻找代替物。 4在教

2、师引导帮助下，会把材料归放整齐。 1 有明确的角色意识，了解不同的角色的不同职责。 1 娃娃床、小型桌椅、餐具、炊具等。 1 银行 1 了解银行存取款的流程，并能按照流程进行游戏。 1 各种面值的钱币。 1 超市 1 了解超市的购物流程，并能按照流程进行游戏。 1 货架、各类基本商品、收款机。 1 点心店 1 学习点心店的基本玩法。 1 菜谱、食物、炊具、餐具。 1 理发店 1 了解理发店员工的不同分工，会使用提供的各种材料。 1 主要材料有镜子、梳子、吹风机毛巾、围布、塑料剪刀、洗发水。 1 医院 1 学习医院看病的流程，了解不同角色的不同分工。 1 听诊器、体温表、医药箱、药瓶、注射器、胶

3、布、处方等。 1 幼儿园 1 能在老师的带领下有秩序的开展活动。 1 黑板、铃鼓，以及各种幼儿操作材料。 1 图书馆 1 1.指导幼儿学会安静阅读的方法。 2.鼓励幼儿大胆讲述故事内容。 1 故事书：聪明的阿凡提、城市老鼠和乡村老鼠、四季妈妈的四个娃娃等。 1 角色游戏材料准备 1 出处 1 准备材料明细 1 钱蕴芳 1 收款机；烧烤店、点心店的各种用品和食材、饮料机 1 钱丹红 1 收款机；烧烤店、点心店的各种用品和食材、饮料机 1 宋学学 1 收款机；烧烤店、点心店的各种用品和食材、饮料机 1 吴洁 1 收款机；烧烤店、点心店的各种用品和食材、饮料机 1 家园协作 1 发动家长搜集各类废旧

4、物品。 太仓市浮桥幼教中心备课表班级：大一第九周 1 主题名称：亮眼看世界（三） 1 时间：10.29 1 执教者：钱蕴芳 1 活动：城市老鼠和乡下老鼠（语言） 1 活动目标： 1了解城市和农村的不同生活方式,懂得适合自己的才是最好的 2语言和动作相结合生动地表现城乡生活的不同 1 活动反思： 1 活动准备： 1收集城市图片与乡村图片。 2视频 3故事录音。 1 活动过程： 一、认识两只不同的老鼠 师：今天又两位客人来我们班做客，我们看看是谁？（两只老鼠） 师：一只老鼠住在城市里，所以我们叫它城市老鼠，一只老鼠住在乡村里，所以我们叫它乡村老鼠。它们是一对好朋友。今天，他们要请我们到他们住的城市

5、和乡村去看看呢！ 二、欣赏城市与乡村的图片 逐一出示城市的图片和乡村的图片 师：你看到了什么？（幼儿结合图片来讲述，并说说自己看到这些图片心里是怎么想的？） 三、看视频，理解故事内容 1师：一天城市老鼠和乡下老鼠住腻了现在的生活，它们想交换一下：城市老鼠到乡村去生活，乡村老鼠到城市去生活。 师：你猜猜会发生什么事情？（幼儿大胆猜测、讲述） 我们来看看到底发生了什么事情？ 2理解故事并讨论 师：城市老鼠喜欢乡村的生活吗？为什么？（乡村虽然美丽，但它吃得住得都不习惯） 师：乡村老鼠喜欢哪里的生活吗？为什么？（城市里虽然住得舒服，但太不安全了） 师：乡下老鼠为什么紧紧拽着城里老鼠的胳膊？它怕什么？（

6、幼儿结合故事来讲述） 师：为什么城市老鼠和乡村老鼠都想回到自己原来生活的地方？（他们在一个地方住的时间长了，已经习惯了。） 四、拓展 你喜欢城市的生活还是乡村的生活？为什么？ 师小结：其实城市和乡村各有各的优点，也各有各的不足之处，每个人在一个地方生活的时间长了，就会有他自己的生活方式了，就习惯了这个地方的生活了，这就要看我们自己喜欢什么样的生活环境。只要我们找到适合自己的生活，那就能过得开心、舒服了，你们说对吗？ 太仓市浮桥幼教中心备课表班级：大一第九周 1 主题名称：亮眼看世界（三） 1 时间：10.29 1 执教者：钱蕴芳 1 活动：我是建筑师（1）（音乐） 1 活动目标： 1感受鲜明、

7、热烈的节奏和旋律变化，体验肢体语言的魅力。 2在观察周围的建筑和了解现代建筑的基础上，用肢体动作表现各种建筑物。 1 活动反思： 1 活动准备： 1收集的各类建筑资料。 2音乐磁带。 1 活动过程： 一、谈谈建筑物 1师：你收集到的是什么建筑物？（幼儿讲述自己收集的建筑物）你觉得它象什么？ 2师：你还看到过哪些建筑物？它象什么？（用动作模仿一下）（教师适当的引导） 二、感受节奏 1听音乐，用拍手、跺脚的方式反映音乐的节奏和旋律的变化。 2听音乐，用相应的身体动作反映音乐的节奏和旋律变化。 三、想象动作 1说说周围的建筑特点和标志性建筑。如：有的高楼象灯塔；有的象海鸥展翅飞翔；有的象一支笔，笔尖

8、只冲云天 2分组编动作，设计建筑物的造型，互相讨论这是一组什么样的建筑。 3对未来的建筑物进行想象和设计。 四、评价小结 太仓市浮桥幼教中心备课表班级：大一第九周 1 主题名称：亮眼看世界（三） 1 时间：10.30 1 执教者：钱蕴芳 1 活动：奶奶进城（社会） 1 活动目标： 1认识生活中一些常见的标志，了解其特征和作用。 2萌发关心、帮助别人的情感。 1 活动反思： 1 活动准备： 1图片标志（医院、电话亭、银行、理发店、车站、警察局等） 2已经观察从家到幼儿园途中的交通标志和建筑标志。 1 活动过程： 一、布置大城市场景 1幼儿交流标志画，如医院、电话亭、银行、理发店、警察局等。 2张

9、贴标志，（引导幼儿知道标志是一种简单而清晰的图示语言） 二、情景表演：奶奶进城 1奶奶出场。小女孩搀扶奶奶：奶奶您走好，需要帮忙吗？有困难告诉我？看有那么多小朋友都会帮您的！ 奶奶：我第一次来城里，好大哟！一出车站就迷路了，厕所找不到，想打电话问问，不知在哪？最后想找警察帮忙，可到哪找？哎，怎么办？坐下休息。 2组织讨论：奶奶迷路是她对城市不了解，我们是小主人，怎样帮奶奶解决困难？先找什么？怎么介绍？尽量表述清楚标志图。 3幼儿四人一组，各自介绍不同的地方。如：有的介绍医院，有的介绍银行，有的介绍车站，有的介绍警察局等。如：这是车站，有车牌，上面写着停在这里的是什么车？可以开到哪？车来了，千万

10、要看清车牌。谁会告诉奶奶？ 4各组搀扶奶奶轮流介绍各自的场景。 5结束时，奶奶说：谢谢孩子们，今天我到了许多地方，认识了许多以前从未看见过的图案，没想到小小一个图案这么管用，下次再来，我肯定不会迷路了。 6与奶奶道别。 太仓市浮桥幼教中心备课表班级：大一第九周 1 主题名称：亮眼看世界（三） 1 时间：10.30 1 执教者：钱蕴芳 1 活动：我们来种地（健康） 1 活动目标： 1.积极参加体育活动，探索身体运动的乐趣.。 2.练习头顶书平衡走，提高幼儿的平衡能力。 1 活动反思： 1 活动准备： 1.自主性游戏时幼儿自画的青菜，小旗 2.平衡木4条，四个呼啦圈（小沟）、草垫（菜地）。 1 活

11、动过程： 一、准备活动， 师：今天我们要到农民伯伯的地里来做客，先跟老师做一做热身运动。 幼儿站成六路纵队： 上肢运动下蹲运动体转运动跳跃运动整理运动（教师自编） 二、教师启发： 师：农民伯伯交给我们一个任务，请我们小朋友帮忙一起去种菜，你们愿意吗？！ 师：我想要把这些菜蔬种到对面的菜地里。但是要经过小桥（平衡木）、小沟（让幼儿跳过呼啦圈），最后把菜放到菜地里（草垫），你们要想办法把菜运过去，速度要快。 教师示范后，请一幼儿上来示范一边。 三、种菜比赛： 比赛规则：以小组为单位，第一个小朋友手拿蔬菜（自制图片）要迅速的通过障碍物，把蔬菜种在地里（草垫）然后往回拍第二个小朋友的手，依次进行，以接

12、力赛形式进行比赛。 三、交流玩法，适时指导 四、游戏结束，放松身体 玩山上有个木头人的游戏 太仓市浮桥幼教中心备课表班级：大一第九周 1 主题名称：亮眼看世界（三） 1 时间：10.31 1 执教者：钱蕴芳 1 活动：我的大脑（保健） 1 活动目标： 1能初步的认识大脑，了解大脑的重要作用。 2学会保护大脑，提高保护意识。 1 活动反思： 1 活动准备： 核桃若干、歌曲兔子舞图片 1 活动过程： 一、导入：初步的认识大脑的结构 1教师带幼儿随音乐边唱边跳。 师：提问 小朋友们一边唱歌，一边跳舞，是什么在指挥我们做这些事情呢？引出课题大脑。（教师适当的给予引导） 大脑在我们身体的什么位置？ 2出

13、示大脑图片，让幼儿观察指出大脑在人体的正确位置，它的形状像什么？ 3教师出示几个完整的核桃仁，让幼儿看一看，摸一摸，上面有许多的沟沟。完整的核桃仁可分成两半。 教师小结：人脑像核桃仁一样分左右两部分，即左脑和右脑，上面有许多凹凸不平的沟沟叫沟回，沟回越深说明大脑越发达，人就越聪明。 二、幼儿亲身体验大脑的重要作用 1教师出示毛绒玩具，幼儿看后藏起来，让幼儿说一说看到的是什么？这就是大脑在记忆。 2为幼儿出一道数学题，幼儿回答后，告诉幼儿，做数学题也是通过大脑来思考的。 3让幼儿随教师边说儿歌边运动（伸伸臂呀伸伸臂，弯弯腰呀弯弯腰，踢踢腿呀踢踢腿，跳一跳呀跳一跳），让幼儿知道运动也是靠大脑来指挥

14、的。 4提问：让幼儿讨论大脑除了能记忆、思考、指挥运动还能指挥我们做什么事情？ 5教师小结：大脑能记忆、能思考、能创造、指挥运动、指挥交流等等，总之人体所有的运动都要通过大脑来支配完成。 6教师带幼儿说儿歌。 师：你们可知道，大脑的作用真不小。能记忆能思考，能指挥唱歌和舞蹈。 指挥跑，指挥跳，指挥哭，指挥笑。一切行动都靠它，世界要它来创造。 三、大脑受到伤害会怎样 1大脑有很大的作用，如果大脑没有了会怎样？让幼儿自由讨论，鼓励幼儿大胆的发言。 2大脑也会生病，生病了会怎么样?(头痛、头晕、腿脚不灵活、变傻等等) 四、怎样保护大脑 1幼儿先摸摸自己的头，有什么感觉？（硬硬的）那是什么？(头骨)

15、总结：摸到的是头骨，它可以保护我们的大脑。 2让幼儿说一说保护大脑应注意什么？（不碰头、不打头、注意休息、骑摩托车戴头盔等）怎样使它更聪明？ 3总结：多动脑筋，多动手，多运动，注意休息，摄入丰富的营养，会使大脑越来越聪明，越来越灵活，还要注意保护我们的大脑不要受到伤害。 五、舞蹈兔子舞 师孩子们，为了我们的身体更健康，大脑更聪明、灵活，让我们加强锻炼，一起跳起来吧！ 太仓市浮桥幼教中心备课表班级：大一第九周 1 主题名称：亮眼看世界（三） 1 时间：10.31 1 执教者：钱蕴芳 1 活动：我是建筑师（2）（音乐） 1 活动目标： 1乐意参与想象表演建筑物的活动，感受合作表演的快乐。 2萌生对

16、未来建筑的向往，产生想象和创作的愿望。 1 活动反思： 1 活动准备： 1音乐磁带。 2建筑物图片。 1 活动过程： 一、回忆经验拓展表演 1上次，我们用自己的身体编出了许多建筑物的造型。 2假如你是建筑师你想建筑怎样的建筑物？（请个别幼儿讲述） 二、合作表演 1幼儿听音乐，自己设计动作和自由表演。 2练习在音乐停顿（休止）处做动作造型。 3在同伴合作下，用几个或多个动作的组合，完成设计和表演。 4小组交流动作设计和造型创意，有条件的可用照相机拍摄。 5在热烈的音乐声中，幼儿个体或小组合作用动作表现。 三、复习小闹钟 1自由寻找空间，注意不和同伴碰撞，有表情地表演。 2寻找同伴，注意眼神的交流

17、，进行合作表演。 四、评价小结 太仓市浮桥幼教中心备课表班级：大一第九周 1 主题名称：亮眼看世界（三） 1 时间：11.1 1 执教者：钱蕴芳 1 活动：找邻居（数学） 1 活动目标： 1知道相邻数的概念，掌握10以内整数的相邻数。 2感知了解10以内数字的相邻关系，知道中心数比相邻两数多1和少1，感知数的相对性。 1 活动反思： 1 活动准备： PPT、数字卡片110 1 活动过程： 一、导入ppt小动物的房子图片 1师：有一幢房子里住着许多小动物，我们来看看里面都住着谁？ (房子里有熊猫、大象、兔子、猴子、牛、小鸡) 2说说这些小动物的邻居是谁？（教师引导小动物的左右是谁？）小动物都有邻

18、居，数字宝宝它也有邻居，它们的邻居叫相邻数，我们一起去看看它们的邻居吧！ 3请幼儿为数字排序，知道相邻的关系（多1和少1） 师小结：2有两个相邻的好朋友，一个是比2少1的数1，排在2的前面，一个是比2多1的数3，排在2的后面。所以，一个数的相邻数就是比这个数多一和少一的两个数。 4组织幼儿讨论3的好朋友是几和几，根据前面的方法与经验。 二、游戏 （1）找朋友 幼儿身上别好110的数字卡片并按110的顺序排好队后，老师带着幼儿说儿歌： 宝宝宝宝转一圈，宝宝宝宝瞧一瞧，左瞧瞧，右瞧瞧，瞧见的朋友真不少，你的朋友是几和几？请你快来告诉我。 幼儿大声告诉彼此，自己的朋友是几和几？幼儿可以交换数字卡片，

19、反复玩几次，进一步理解相邻数之间的排列关系。 摸彩票： 让幼儿在一个装有19的数字卡片的箱子里摸，摸出一个数字，并说出它的相邻数，正确的即可获奖。（奖励一个小贴纸） 三、幼儿操作 1.操作材料第11页。 2.提出要求，幼儿操作找邻居 四、讲评 太仓市浮桥幼教中心备课表班级：大一第九周 1 主题名称：亮眼看世界（三） 1 时间：11.1 1 执教者：钱蕴芳 1 活动：量天空（科学） 1 活动目标： 1理解诗歌内容，知道天空是无边无际的。 2产生探索天空的兴趣。 1 活动反思： 1 活动准备： 1挂图第13号。 2观察过天空，对天空高得无边、大得无际有感性认识。 1 活动过程： 一、产生悬念 1导

20、入： 师：天空中有一群小鸟它们想知道天空有多大，有多高，他们想去想去量量天空。 2你们猜小鸟是怎样量天空的？幼儿说说自己的想法 老师总结：你们帮小鸟想了这么多量天空的方法，那小鸟们究竟是怎么量的呢？ 二、欣赏诗歌 1教师绘声绘色地朗诵诗歌，第一段带有神秘的口吻，印发幼儿的遐想。第二、第三和第四段要活泼、欢快。 2小鸟怎样去量天空？（跳起来量，蹦起来量；飞到东，飞到西量。） 3天空究竟有多高？有多宽？小鸟为啥量不出？（天空太大太大，大得没有顶，没有边，所以量不出来） 三、肢体表演 1小鸟是怎样量天空的？我们再来听一听诗歌。 2倾听诗歌录音。 3幼儿用动作表现小鸟量天空的情景。如跳一跳、蹦一蹦；飞到东，飞到西，手臂张开比划等。 四、量天空 你们想变成小鸟去量一量天空吗？那我们一起到户外去量一量吧！ 太仓市浮桥幼教中心备课表班级：大一第九周 1 主题名称：亮眼看世界（三） 1 时间：11.2 1 执教者：钱蕴芳 1 活动：豆豆标志设计室（美术） 1 活动目标