大班主题交通教案反思_第1页
大班主题交通教案反思_第2页
大班主题交通教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大班主题交通教案反思这是大班主题交通教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、让幼儿明白红灯停、绿灯行的交通规章。2、让幼儿在游戏活动中体验交通规章的重要性，从而自觉地遵守交通规章。3、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯4、主动的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备：1、红绿灯牌子、画有十字路口（有斑马线）图片2、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、3、音乐去郊游活动过程：一、随音乐进场，引起幼儿爱好小好友们今日我们要出去郊游喽，大家开心吗？哎呀，这里是哪里？小好友在什么地方见过它？二、在活动中体会交通规章的重要性1、小好友们，看看我们坐的队行像什么？十

2、字路口的学问可多了，如今我们就在十字路口做个游戏。老师请出两个司机，三个骑车的以及两个行人。参与游戏活动的孩子听到老师说完开头之后，立刻向自己的对面动身。其他孩子认真观看，看看会发生什么事情？（1）小好友们，刚刚你们看到了什么？你们想说什么？（2）假如生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？（3）（老师拿出信号灯标志）这是什么？谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上）幼儿答复后出示字卡红灯停，绿灯行。（4）假如没有红绿灯的地方怎么过公路师小结：小好友过公路时要留意自己的安全，要看红绿灯，红灯停、绿灯行，走的时分要走斑马线，假如没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能走，要慢慢走，不能乱跑。爸爸妈妈在要牵着爸爸妈妈的手三、游戏：红灯停、绿灯行玩法：请一个小好友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。其他小好友当小司机，过公路时要看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违反罚停玩游戏一次。教学反思：1、大部分幼儿都能明白红绿

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论