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文档简介
1、Unit 12 Review【教学目标】知识:1正确朗读新单词。2对本课中新句型及以前旧句型的正确朗读及应用。能力:1培养学生运用英语与老师、同学进行交流的能力2培养小组合作的能力。情感:关注学生的内在需要,在活动中培养学生的协作精神和竞争意识,培养学生学习英语的积极情感态度。【教学重难点】1正确朗读新单词。2对本课中新句型及以前旧句型的正确朗读及应用。3表演Lets sing.【教学准备】教学卡片、录音机和磁带【教学过程】Step 1 Greetings.Step 2 Lead in and story learning.Read the story and answer:What did
2、Mocky do?Explain the language points:Open the door please, Ken.OK.Whats this?Its a candy bar.What are these?Theyre cookies.Are these watermelons?Yes, they are.How many watermelons are there?There are six.No, Mocky! No!Whos he?Hes our friend.Whats his name?His names Mocky.Hes a monkey! No animals her
3、e.Step 3 Listen and WriteStep 4 Listen and Point and Read and Matchsnake ladder house ruler pear rabbit ball sun money zebra nut turtle deer duck bagStep 5 Talk TogetherWoman: Can I help you?Mocky: Yes, I want some apples, please.Woman: We have green apples and red apples.Mocky: Red apples, please.Woman: How many?Mocky: Six, please.Woman: Anything else?Mocky: Four oranges.Woman: OK, thats 15 yuan.Step 6 Listen and ColorStep 7 Lets Sing!There was a farmer with a goat,And Bingo was his name - o,B - I - N - G - O,B - I - N - G - O,B - I - N - G - O,And Bingo was his name - o!Step 8 Finish the
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