江苏省苏州市太仓市2022年中考化学全真模拟试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1空气中体积分数约为78%的物质是AO2 BN2 CCO2 DH2O2下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是A向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸B向一

2、定量的稀盐酸中加入大理石C一定量的稀盐酸中加入铁粉D加热一定量的高锰酸钾固体AABBCCDD3如图中所示的示意图与对应的叙述正确的是A向碳酸钠溶液中滴加足量的水稀释B向足量的不同金属中分别滴加等量的相同稀盐酸C向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液D两份等体积的5%过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰4下列关于资源和能源的叙述错误的是A煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源B氢气燃烧后不污染空气，是理想的清洁、高能燃料C在金属资源中，铝元素是地壳中含量最多的金属元素D维护我国海洋权益，也是保护化石燃料和金属资源的表现5关于物质的鉴别、除杂错误的是()选项实验目的实验方法A鉴别硝酸铵

3、与氯化铵分别取样，加固体氢氧化钙研磨，闻气味B去除粗盐中难溶性杂质加水溶解、过滤、蒸发C区分甲烷、一氧化碳、氢气分别点燃后，检验燃烧产物D区分NaCl溶液、FeCl3 溶液观察溶液的颜色AABBCCDD6今年6月5日将在中国浙江杭州举办世界环境日全球主场活动。下列做法不利于环境保护的是（）A将废旧电池深埋地下B合理使用农药和化肥C大力开发、利用新能源D生活污水经处理后再排放7下列有关物质组成、分类的说法正确的是()A氯酸钾中含氧元素，是氧化物B空气中含有多种元素，是化合物C硝酸钾含有两种营养元素，是复合肥料D过氧化氢溶液只含氢、氧两种元素，是纯净物8下列实验操作、现象和结论均正确的是目的A检验

4、溶液是否是碱溶液B探究可燃物的燃烧条件之一操作现象溶液变蓝白磷燃烧，红磷不燃烧结论该溶液是碱溶液可燃物燃烧需要与氧气接触目的C除去CO中的CO2D鉴别浓盐酸和浓硫酸操作现象两个洗气瓶中均无明显现象甲瓶口出现白烟，乙瓶口无明显现象结论集气瓶中收集到的是CO甲瓶中是浓盐酸，乙瓶中是浓硫酸AABBCCDD9下列说法正确的是A液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性B可以用银、铁、硫酸铜溶液验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序C不同种元素的两种离子，质子数一定不相同，电子数也一定不相同D降低某饱和溶液的温度，一定有晶体析出10概念之间存在并列、交叉和包含等3种关系。符合如图所示关系的一组概念是 ( )

5、序号XYZA氧化物纯净物物质B硫酸盐铵盐盐C有机物单质纯净物D碱酸化合物AABBCCDD11某有机物由碳、氢、氧三种元素组成，图甲是该物质的元素质量分数饼状图，图乙是该物质化学反应的微观示意图（未配平）。下列说法不正确的是（ ）A元素A、B、C分别表示氢、碳、氧B该有机物化学式为CH4OC乙中的生成物是两种氧化物D乙中的化学方程式为2CH3OH+3O22CO2+4H2O12逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B中和反应都有盐和水生成，有盐和水生成的反应都属于中和反应C因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制

6、这三个条件D单质都是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质13下列各变化过程中，只发生了物理变化的是（）A高温炼铁B海水晒盐C煤气中毒D火箭发射14CO的实验室制取原理为H2C2O4 CO+CO2+X。则x的化学式为AH2O2BH2OCCH4DH215如图为尿素（CO(NH2)2）中各元素质量分数的示意图，其中表示氮元素质量分数的是()ABCD二、填空题（本大题共1小题，共6分）16硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：t2时，两物质的等质量饱和溶液降温至t1，析出固体质量较大的是_的溶液。t2时，将25g氯化钾加入盛有50g水的烧杯中，充分溶解后，得到氯化钾溶液的

7、质量是_g保持温度不变，往该烧杯中再加入5g水，充分搅拌后，氯化钾溶液的溶质的质量分数：_（选填“变大”“不变”或“变小”）。当硝酸钾中混有少量氯化钾时，可用_的方法提纯硝酸钾。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）已知NaHCO3在270 时完全分解为碳酸钠、水和二氧化碳，而Na2CO3受热不分解。现有某工厂生产出的一批NaHCO3产品中混有少量的Na2CO3，某兴趣小组同学为了测定该产品中NaHCO3的质量分数，设计了下列两种实验方案。方案一：样品测定生成CO2的质量。NaHCO3俗称_，本实验采用如图所示的装置，C中盛放的物质是_。若无装置E，在其他操作正确的情况下，_(填“

8、能”或“不能”)准确测定样品中NaHCO3的质量分数。在其他操作正确的情况下，不能将分液漏斗中的稀硫酸改为稀盐酸的原因是_。方案二：样品测定剩余固体质量具体操作步骤如下：取一只洁净的坩埚，称得质量为21.2克，再向其中加入样品，称得总质量为41.2克；加热盛有样品的坩埚；将坩埚充分冷却，称量坩埚和剩余固体的质量；多次重复步骤和至恒重，称得坩埚和剩余固体的总质量为35.0克。实验时需要重复“加热、冷却、称量”操作多次，其目的是_。根据题目中的信息，写出NaHCO3完全分解的化学方程式_。根据题意，计算样品中NaHCO3的质量分数为_。(请写出计算过程)18（8分）某化学小组同学对NaOH的化学性

9、质进行如下实验探究。实验一：NaOH溶液与CO2的反应，装置及实验测定结果如下某同学检验A装置气密性（夹持仪器省略），甲图象说明装置气密性良好，该同学进行的操作是_。在烧瓶中充满CO2图乙是用注射器向瓶中分别注入同体积水和NaOH溶液得到的压强变化图象，其中表示CO2与NaOH溶液发生反应的是_（填“”或“”），该反应的化学方程式为_。实验二：NaOH溶液与Fe2（SO4）3溶液的反应实验操作如图B所示，反应的化学方程式为_。充分反应后得到的无色溶液中一定含有的离子是_（填离子符号）。实验三：NaOH溶液与盐酸的反应室温下，取10份相同体积溶质质量分数为10%的NaOH溶液于10个烧杯中，分别

10、滴加一定体积溶质质量分数为10%的盐酸，并测定溶液温度，记录数据如下：加入盐酸体积/mL2468101214161820测得溶液温度25.228.632.036.038.236.735.734.733.732.9（5）加入盐酸体积在1220mL之间时，溶液温度下降的原因可能是_。根据碱与酸反应的性质，可将Al（OH）3制成抗胃酸（主要成分为HCl）药剂，请回答：Al（OH）3的相对分子质量_。0.25g Al（OH）3能消耗胃酸中的HCl_g（结果精确到0.01）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）图一、图二是某兴趣小组探究金属的活动性顺序及盐与盐的反应时所做的两组实验。实验结

11、束后，将两组实验试管中的物质分别全部倒入甲、乙两个洁净的烧杯中，据图回答:(1)图一所示的实验中,试管中发生反应的化学方程式为_。(2)甲烧杯中充分反应后，发现烧杯中的红色固体物质明显增多，下列说法正确的是_。A 试管反应后固体中一定只有铜B 甲烧杯固体中一定没有铁C 甲烧杯液体中一定含有Zn2+、 Fe2+、Cu2+(3)小组同学将图二乙烧杯中的物质过滤后，对所得滤液中溶质的成分进行了如下探究:提出问题滤液里除了NaCl外，还可能有哪些溶质作出猜想猜想: Na2CO3猜想; Na2SO4猜想: Na2CO3、 Na2SO4猜想:_实验探究i.若“现象a”只有白色沉淀，则猜想_成立;若“现象a

12、”只有气泡产生,则猜想_可能成立;ii.若“现象b”为先产生白色沉淀,后沉淀部分溶解并产生气泡,则猜想_成立;若“现象b”为先产生白色沉淀，沉淀全部不溶解，则产生该不溶沉淀的反应方程式为_。反思评价有一位同学认为只需进行实验b就能验证以上所有猜想，小组其他同学否定了他的设想，原因是_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】A、空气中各成分体积分数分别为：氮气-78%、氧气-21%、稀有气体-0.94%、二氧化碳-0.03%、其他-0.03%。综上，选B。2、B【解析】A、稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，随着反应进行，氯化钠质量分数增大，完全反应后，氯化钠质量不再增大

13、，继续加入氢氧化钠溶液时，氯化钠质量分数减小，该选项对应关系不正确；B、稀盐酸能和大理石中的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式及其质量关系为：，由以上质量关系可知，当有100份质量的碳酸钙形成溶液的一部分时，逸出44份质量的二氧化碳，随着反应的进行，溶液质量不断增大，当稀盐酸完全反应后溶液质量不再变化，该选项对应关系正确；C、向一定量的稀盐酸中加入铁粉，铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，随着铁粉的加入，溶液中铁元素的质量增加，当盐酸完全参与反应后，再加铁粉，溶液中铁元素的质量也不再改变，该选项对应关系不正确；D、高锰酸钾分解产生了氧气，使固体的总质量减少，所以虽然锰元素的质量不

14、变，但是反应前后锰元素的质量分数要改变，该选项对应关系不正确。故选B。3、C【解析】A、碳酸钠溶液显碱性，因此初始时的pH应大于7，选项A错误；B、足量的镁铝铁与等量的相同稀盐酸反应，产生的氢气量由盐酸的用量决定，因此，三种金属最终产生的氢气质量应相同，选项B错误；C、开始加入氢氧化钠时，消耗原溶液中的硫酸，无沉淀，故开始沉淀质量为0，当硫酸被消耗完后，氢氧化钠开始和硫酸铜反应，产生蓝色沉淀，故沉淀质量在某一时刻增加，当硫酸铜被消耗完以后，沉淀质量便不再改变，选项C正确；D、过氧化氢溶液用量相同，无论是否加入催化剂，最终能产生的氧气质量应相同，图中所示最终产生的氧气质量不相同，选项D错误。故选

15、C。4、A【解析】A. 煤、石油等都是不可再生能源，选项A错误；B. 氢气燃烧后不污染空气，是理想的清洁、高能燃料，选项B正确；C. 在金属资源中，铝元素是地壳中含量最多的金属元素，选项C正确；D. 维护我国海洋权益，也是保护化石燃料和金属资源的表现，选项D正确。故选A。5、A【解析】A、硝酸铵与氯化铵均属于铵态氮肥，均能与氢氧化钙研磨产生有刺激性气味的气体，不能鉴别，符合题意；B、去除粗盐中的难溶性杂质，可通过溶解、过滤，除去杂质，然后蒸发获得精盐，不符合题意；C、甲烷、一氧化碳、氢气点燃后产物分别为二氧化碳和水，二氧化碳、水，故检验燃烧产物可以鉴别，不符合题意；D、氯化铁溶液呈黄色，氯化钠

16、溶液无色，故观察溶液颜色可以鉴别，不符合题意。故选A。6、A【解析】A、废旧电池中含有很多有毒、有害物质，将废旧电池深埋地下。会污染土壤、地下水等，不利于环境保护，故选项错误。B、合理使用农药和化肥，能防治水体污染，利于环境保护，故选项错误。C、大力开发、利用新能源，能减少空气污染，利于环境保护，故选项错误。D、生活污水经处理后再排放，能防治水体污染，利于环境保护，故选项错误。故选：A。7、C【解析】A、氯酸钾由钾元素、氧元素、氯元素三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；B、空气是由氮气、氧气等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；C、硝酸钾含有钾、氮两种营养元素，属于复合肥料，符合

17、题意；D、过氧化氢溶液是由过氧化氢、水混合而成，属于混合物，不符合题意。故选C。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物；化合物：由不同种元素组成的纯净物；单质：由同种元素组成的纯净物；由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。8、C【解析】A、碱性溶液能使石蕊试纸变蓝，不一定是碱的溶液，比如碳酸钠溶液属于盐的溶液，故选项错误；B、白磷燃烧是因为与氧气接触，温度达到着火点、红磷不燃烧是因为没有与氧气接触，温度没有达到着火点，该实验是出现了两变量，不能得到结论，故选项错误；C、气体通过氢氧化钠溶液，二氧化碳被氢氧化钠吸收掉，故澄清石灰水无明

18、显变化，因此剩余的气体是一氧化碳，故选项正确；D、浓盐酸挥发形成的是白雾，不是白烟，故选项错误。故选C。9、B【解析】A、液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有助燃性，不是可燃性，不符合题意；B、铁可与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，有红色固体析出，说明在金属活动性顺序里，铁位于铜之前，银不与硫酸铜溶液反应，说明在金属活动性顺序里，银位于铜之后，可以用银、铁、硫酸铜溶液验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序，符合题意；C、元素是质子数相同的一类原子的总称，故不同种元素的两种离子，质子数一定不相同，但是电子不一定不相同，如钠离子和镁离子，质子数不同，但是电子数相同，都是10，不符合题意；D、降低某饱和溶

19、液的温度，不一定有晶体析出，如氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低，降低饱和溶液的温度，溶液变为不饱和溶液，无晶体析出，不符合题意。故选B。10、B【解析】如图中，X、Y是交叉关系，X、Y和Z是包含关系。【详解】A、物质包括混合物和纯净物，纯净物含有单质和化合物，氧化物是化合物的一种，Y和X是包含关系，故A错误；B、硫酸盐和铵盐都属于盐，硫酸铵既是硫酸盐又是铵盐，Y和X是交叉关系，B正确；C、有机物和单质都属于纯净物，有机物和单质是并列关系，不是交叉关系，C错误；D、酸、碱都属于化合物，酸、碱属于并列关系， 不是交叉关系，故D错误。故选B。11、A【解析】由该物质的分子结构模型图，1个甲分子由1

20、个C原子、4个A原子和1个B原子构成，则其化学式为：BA4C；A、该物质中氢、碳、氧元素的质量比为（14）：12：（161）=1：3：4，元素三种元素A、B、C的质量比是：12.5%：50%：37.5%=1：4：3，所以元素A、B、C分别表示氢、氧、碳，故A说法不正确；B、由上述分析可知，该有机物化学式表示为CH4O，故B说法正确；C、乙中的生成物分别是二氧化碳和水，是两种氧化物，故C说法正确；D、乙中的化学方程式为：2CH3OH+3O22CO2+4H2O，故D说法正确。故选A。12、D【解析】A、H2O和H2O2的组成元素相同，但是分子构成不同，因此化学性质不同，故选项说法错误；B、有盐和水

21、生成的反应不都属于中和反应，例如氢氧化钠和二氧化碳的反应有盐和水生成，但不属于中和反应，故选项说法错误；C、燃烧需要同时满足三个条件，只要破坏其中的一个条件即可达到灭火的目的，故选项说法错误；D、单质都是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质，故选项说法正确。故选：D。【点睛】掌握单质、中和反应的概念以及燃烧的条件与灭火的原理等是正确解答本题的关键。13、B【解析】A、高温炼铁过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。B、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化。C、煤气中毒过程中有新物质生成，属于化学变化。D、火箭发射过程中有新物质生成，属于化学变化。故选：B。【点睛】本题难度

22、不大，解析时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。14、B【解析】由化学方程式为H2C2O4CO+X+CO2，根据质量守恒定律可知，在反应前后的原子个数相等，碳原子个数前后相等，而氢、氧原子个数还不相等，反应前共2个氢原子，则生成物X中含有2个氢原子，反应前共4个氧原子，反应后现有3个氧原子，则X中应含有1个氧原子，则X的化学式为H2O，故选：B。【点睛】本题考查化学式的确定，学生应能利用习题中的化学方程式和质量守恒定律中的元素守恒、原子守恒来推断物质的化学式，注意守恒方法在解题中的应用。15、A【解析】尿素中C、O、N、H四种元素的质量比

23、=12：16：（142）：4=3：4：7：1，氮元素的质量分数最大，则表示氮元素质量分数的是。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、硝酸钾 70 不变 冷却热饱和溶液法(降温结晶法) 【解析】(1)t2时，两物质的等质量饱和溶液降温至t1，析出固体质量较大的是硝酸钾，因为硝酸钾的溶解度随温度的升高比氯化钾大； (2)t2时，将25g氯化钾加入盛有50g水的烧杯中，充分溶解后，得到氯化钾溶液的质量20g+50g70g；保持温度不变，往该烧杯中再加入5g水，充分搅拌后，氯化钾溶液的溶质的质量分数不变，因为它还是饱和溶液； (3)当硝酸钾中混有少量氯化钾时，可用降温结晶的方法提纯硝酸钾，

24、因为硝酸钾受温度的影响变化大。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、小苏打 浓硫酸 不能 盐酸具有挥发性，D中的碱石灰既吸收生成的CO2，还会吸收挥发出来的HCl气体，使测定结果偏大 使碳酸氢钠完全分解 2NaHCO3 Na2CO3H2OCO2 84% 【解析】（1）根据NaHCO3俗称为小苏打解答，根据碱石灰会吸收水分和二氧化碳进行分析；（2）根据E的作用是防止空气中的水和二氧化碳进入D解答；（3）根据碱石灰是碱性干燥剂，盐酸具有挥发性进行分析；（4）根据实验时需要重复“加热、冷却、称量”操作多次，可以使碳酸氢钠完全分解进行分析；（5）根据根据题目中的信息，写出NaHCO3完全分解的化

25、学方程式解答；（6）根据实验过程中减少的质量是水和二氧化碳的质量进行分析。（1）NaHCO3俗称为小苏打；碱石灰会吸收水分和二氧化碳，实验在用碱石灰吸收二氧化碳之前，需要将气体干燥，C中盛放的物质是浓硫酸；（2）E的作用是防止空气中的水和二氧化碳进入D，否则，若无装置E，在其他操作正确的情况下，不能准确测定样品中NaHCO3的质量分数；（3）碱石灰是碱性干燥剂，盐酸具有挥发性，D中的碱石灰既吸收生成的CO2，还会吸收挥发出来的HCl气体，使测定结果偏大；（4）实验时需要重复“加热、冷却、称量”操作多次，可以使碳酸氢钠完全分解；（5）NaHCO3完全分解的化学方程式为：2NaHCO3Na2CO3

26、+H2O+CO2；（6）实验过程中减少的质量是水和二氧化碳的质量，固体减少质量为41.2g-35g=6.2g；设样品中含有碳酸氢钠为x。2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 固体减少168 62 x 6.2g x=16.8g样品中碳酸氢钠为41.2g-21.2g=20g所以样品中NaHCO3的质量分数=100%=84%答：样品中NaHCO3的质量分数为84%。18、缓慢向外拉动注射器活塞，并保持活塞不动 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O Fe2（SO4）3+3NaOHFe（OH）3+Na2SO4 Na+、SO42 反应停止，加入的过量盐酸使溶液的温度降低 反应结束后不再产生热量，自然冷却 78 0.35 【解析】（1）甲图象说明装置气密性良好，该同学进行的操作是：缓慢向外拉动注射器活塞，并保持活塞不动；（2）表示氢氧化钠与二氧化碳发生了化学反应的曲线是，因为二氧化碳与氢氧化钠反应后，压强几乎变为零；二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：2NaOH+CO2Na2CO3+H2O；（3）硫酸铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁和硫酸钠，化学方程式为：Fe2（SO4）3+