2018秋七年级语文上册期中测试题

1、2017-2018学年度第一学期期中测试一、基本技术（27分）1.我是拼音妙手。给拼音写汉字。（共4分）zhu（）落狭zhd（害xiu（）hcng（2、火眼金睛。书写有误的一项为哪一项（）抖scu（）托Iin（）（2）卖）啬干分）ndigzcO（）A、呈报头衔澄寂静谧B、纳凉刹时惊惶瞭乱C宽怒笑柄涟漪贪婪D、忙碌祷告稳定柳絮3、病句确诊。句子没有语病的一项（）（2分）A、经过此次月考动员大会，使我正直了学习态度。B、他的祖籍是江苏响水人。C、许老师常为班里的贫困学生买一些平常用品：衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。D、有谁能否认地球不是绕着太阳转的呢？4、我是一个法官。加点成语使用不适合的一项为

2、哪一项（）（2?分）张校长不辞勤劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。?妈妈列举了好多因上网而荒弃学业的例子，语重心长地给我讲了沉醉于网络的害处。若是掌握科学的学习方法，就会碰到事半功倍的学习收效。?学习中有不懂的地方，要及时向别人请教，做到不耻下问.。5、当一回裁判员（）（2分）此次经历，使我理解了一个道理：_,_,_,_。所以，我要不断地劝说自己：面对生活中的机遇，千万不要错过抓住了，你就走出了平庸各种机遇从文明眼前滑过反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭人生就像一条不断流淌的河川A.B.C.D.6、课文内容日新月异记得清。（10分）（1）观沧海中展现曹操广博胸襟的诗句：_，_；，。（

3、4分）天净沙?秋思点明主旨的词句：_次北固山下表达出游子思乡之情的诗句：_4）_，一夜征人尽望乡。夜上受降城闻笛5）_，闻道龙标过五溪。闻王昌龄6）次北固山下在描述光景、节令之中，包括着一种自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术激励力量的句子是_,。（2分）7、不小心伤害了一位朋友，想向他诚挚地道歉，得体的一项（）2分）对不起，但我不是故意的，你应该体谅我才对。对不起，诚然我错了，但你也有不对的地方，你不能够只怪我呀！对不起，我不是故意的，请你体谅我好吗？对不起，此次算我错了，好不好？&请向同学介绍你喜欢的一本书。句式：我最喜欢的一本书是，（填书名）（1分）我喜欢的原因是_（能够从书的内容、

4、人物、作者感情等方面向同学介绍）（2分）?=能力提升平台L二、快乐阅读（16分）（一）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后致使。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不？”答曰：待君久不至，已去。友人便怒曰：非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不论。9、讲解文中加点的字。（4分）（1）期（2）去（3）信（4）顾10、我是翻译官。请用现代汉语翻译下边句子（4分）1）待君久不至，已去。2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。11、期日中，过中不至”一句说明陈太丘的朋友是个怎样的人？（2分）12、元

5、方义正言辞地指出了父亲的朋友的哪两点错误（用有原文回答）？（2分）13、故事中陈太丘的友人已经感觉内疚，元方还是分吗？请谈谈你的看法。（原因要充分）（2分）入门不论”，这样做过14、这则故事告诉我们怎样一个道理？（2分）四、我爱阅读（27分）（一）阅读春中的两段文字，回答以下问题。（14分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，野外里，瞧去,一大片一大片尽是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻静静的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火,粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上忧如已经尽是桃儿、杏儿、梨儿。花下

6、成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。15、第一段画线句写了什么内容？请用一句话概括，并说明这样写的好处16、想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描述了这样的画面？下边的诗句哪一句描述的画面与它最凑近？（）（2分）春风又绿江南岸（王安石船泊瓜州）浅草才能没马蹄（白居易钱塘湖春行）草色遥看近却无（韩愈早春呈水部张十八员外）风吹草低见牛羊（敕勒歌）17、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？（2分）18、“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿

7、。”这句使用了什么修辞手法？有什么表完收效？（3分）19、从第一段中找出描述小草的质地、色彩和生长旺盛的词语。（3分）描述质地的：_描述色彩的：_描述生长旺盛的：_20、第二段有一处是作者张开的想象。请摘抄下来，并说明这样写有什么好处？（2分）（二）、一个美丽的故事（13分）有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很费力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文课，题目是梦想。他极其仔细地想了半天，尔后极其仔细地写，那篇作文极短，只有三句话：我有两个梦想，第一个是，妈妈每天笑眯眯地看着我说：“你真聪颖。”第二个是

8、，老师每天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”于是，就是这篇作文，深深地动人了他的老师，那位妈妈式的老师不但给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪颖，你的作文写得特别动人，请放心，妈妈必定会格外喜欢你的，老师必定会格外喜欢你的。大家必定会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈的寿辰一一一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚张开眼醒来，他就

9、甜甜地喊了声“妈妈”，尔后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的寿辰，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了：“什么？”他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳！果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，尔后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，忧如他会突然间飞了。是的，智力能够受损，但爱永远不会，它活力勃勃，永远垂着绿荫，开着明亮的花，结着芳香的果。用自己的话概括这个美丽的故事。（2分）22.领悟下边句中加点词的表达作用。（2分）妈妈甜甜地涌出了两行热泪，尔后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，忧如他会突然间飞了23.领悟下边这个比喻句的表达作用。（3分）捧着作文本

10、，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。（从修辞的角度回答）24.文中的小男孩儿诚然“智力受损”，其实也还听话，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。（2分）25.仔细阅读小男孩的作文梦想，完成下边的议论。（2分）我有两个梦想，第一个是，妈妈每天笑眯眯地看着我说：“你真聪颖。第二个是，老师每天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”议论：一个_的梦想。（填上一个短语或短句）文中有一段满含着真谛的抒情，将它积累在下边的横线上，而且永远记住它。（2分）五、我爱写作（50分）若是一个孩子生活在激励中，那么他就学会了自信；若是一个孩子生活在真诚中，那么他就学会宁静幸福地生活；若是一个孩子生活在害怕中,那么

11、他就学会了忧虑；若是一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑，同学们，你生活在什么中间呢？请以“我生活在_之中”为题，写一篇文章。要求：（1）请选择一个适合你自己情况的词语，将题目补充完满；2）文体不限（除诗歌外），字数很多于500字；3）文中不能够出现真实的校名和人名。题目100200300-400500600300七年级语文参照答案1、略2、B3、C4、A5、C6、D7、略8、略9、名称：起的名字应有文学色彩如：阳光苑、新星苑、栏目：如：走近名著、诗歌赏析、新星杰作、名家简介等。10、注：书名要用双引号，没有的不给分。原因要能扣说明来答而且没有错别字。（三）11（1）约定走开（3）扔掉，放

12、弃（4）回头看12、（1）等您许久您都没到，已经走开了。（2）到了中午您没到，就是不守信用；对着儿子骂父亲，就是没有礼貌13（1）朋友是一个不守信、无礼貌的人。14、日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。15、（1）对。但是分。元方用机智和英勇的行动保护了父亲的尊严。（对父亲的朋友失约、无礼应该教训）。不对。过分。不给人悔悟的机遇。（既然朋友道歉了，认同错误，就应原谅他，有宽容的心）16、经过陈太丘和朋友约期出行，朋友失约，陈纪据理力争，表达从小做一个守信的人。（一）、17、人们在草地上快乐地活动；间接地写出了春草的旺盛与可爱。18、C。19、不好；叫可是单纯的声音上的感觉，“闹”不但有声音上的感觉，还有动作在其中，内涵要丰富得多。20、拟人的修辞手法；生动的写出了百花竞相开放，充满勃勃活力情况。21、质地：嫩嫩的，软绵绵色彩：绿绿的旺盛：一大片一大片尽是的。22、“闭了眼，树上忧如已经尽是桃儿、杏儿、梨儿。”展现了未来的美好生活，激发人们对未来的憧憬。（言之有理即可）一个塌鼻子的小男孩以一篇作文动人老师，动人妈妈的故事24?“涌出”是流出之意，“搂住”是用双手抱住。写出妈妈被这篇“作文”动人了，知道了怎样“格外喜欢你”。25.运用了比喻的修辞，把小男孩比作一