下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、广东省梅州市学艺中学高三物理联考试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. (单选)下列四个选项中,属于国际单位制中基本单位的是( )Am BN CJ DW 参考答案:A2. 一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地,汽车先做匀加速运动,接着做匀减速运动,开到乙地刚好停止,其速度时间图象如图所示,那么在0t0和t03t0这两段时间内的()A加速度大小之比为31 B加速度大小之比为21C位移大小之比为21 D位移大小之比为13参考答案:B3. 在相等的时间内动量的变化不相等的运动有( )A.匀速圆周运动 B.自由落体运动 C.平抛物体运动
2、D.匀减速直线运动参考答案:A4. (多选题)如图所示,竖直平面内有A、B两点,两点的水平距离和竖直距离均为H,空间存在水平向右的匀强电场,一质量为m的带点小球从A点以水平速度v0抛出,经一段时间竖直向下通过B点,重力加速度为g,小球在由A到B的运动过程中,下列说法正确的是()A小球带负电B速度先增大后减小C机械能一直减小D任意一小段时间内,电势能的增加量总等于重力势能的减少量参考答案:AC【考点】带电粒子在匀强电场中的运动【分析】将小球的运动分解为水平和竖直方向,水平方向匀减速运动,判断电场力方向,再根据电场力与电场方向关系判断电性;根据合力的方向与速度方向的关系判断小球的速率变化根据功能关
3、系除重力以外的其他力做正功,机械能增加,其他力做负功,机械能减小;小球运动过程中,重力势能、动能和电势能之和不变,总能量守恒【解答】解:A、小球在B点的速度竖直向下,水平方向匀减速运动,竖直方向自由落体运动,可知电场力方向水平向左,与电场方向相反,说明小球带负电,故A正确;B、小球受竖直向下的重力和水平向左的电场力,即合力方向朝左下方,与初速度成钝角,所以开始减速,然后成锐角,可知合力先做负功然后做正功,则速度先减小后增大,故B错误;C、因为电场力做负功,电势能增加,机械能减小,故C正确;D、任意一小段时间,小球的动能、电势能和重力势能之和保持不变,总能量守恒,所以电势能的增加量不等于重力势能
4、的减少量,故D错误;故选:AC5. 火星的质量和半径分别约为了地球的1/10和1/2,地球表面的重力加速度为g,则火星表面的重力加速度约为A0.2g B0.4g C2.5g D5g参考答案:B二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 为了探究加速度与力的关系,某同学设计了如图所示的实验装置,带滑轮的长木板水平放置,板上有两个光电门相距为d,滑块通过细线与重物相连,细线的拉力F大小等于力传感器的示数让滑块从光电门1由静止释放,记下滑到光电门2的时间t,改变重物质量来改变细绳拉力大小,重复以上操作5次,得到下列表格中5组数据(1)若测得两光电门之间距离为d=05m,运动时间t=05s
5、,则a= m/s2;(2)依据表中数据在坐标纸上画出a-F图象(3)由图象可得滑块质量m= kg,滑块和轨道间的动摩擦因数= g=10ms2)参考答案:7. 某同学探究恒力做功和物体动能变化间的关系,方案如图所示,长木板放于水平桌面,用钩码的重力作为小车受到的合外力,为减小这种做法带来的误差,实验中要 采取的两项措施是: a: ; b: ;参考答案:a 适当垫高长木板右端,以平衡摩擦力; b使钩码的质量远小于小车的质量8. (4分)用活塞压缩汽缸里的空气,对空气做了900J的功,同时汽缸向外散热210J,汽缸里空气的内能 (填“增加”或“减少”)了 J。参考答案: 增加 690J9. 如图为“
6、用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持小车的总质量不变,用钩码所受的重力作为_,用DIS测小车的加速度。(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。分析此图线的OA段可得出的实验结论是_。(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是A小车与轨道之间存在摩擦 B导轨保持了水平状态C所挂钩码的总质量太大 D所用小车的质量太大参考答案:(1)小车所受外力,(2)加速度与外力成正比,C,10. (实验)如图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,用一
7、张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0= (用L、g表示),其值是 (取g=9.8m/s2)参考答案:2;0.70m/s考点:研究平抛物体的运动解:设相邻两点间的时间间隔为T竖直方向:2LL=gT2,得到T=水平方向:v0=2代入数据解得v0=0.70m/s 故答案为:2;0.70m/s11. 如图所示为氢原子的能级图,n为量子数。在氢原子的核外电子由量子数为2的轨道跃迁到量子数为3的轨道的过程中,将_(填“吸收”、“放出”)光子。若已知普朗克常量h=6.61034JS,某金属的逸出功为3
8、.3eV,则该金属的极限频率_Hz。若一群处于量子数为3的激发态的氢原子在向基态跃迁过程中,有_种频率的光子能使该金属产生光电效应参考答案:12. 如图所示,一束粒子自下而上进入一垂直纸面的匀强磁场后发生偏转,则磁场方向向 ,进入磁场后,粒子的动能 (填“增加”、“减少”或“不变”)。参考答案:答案:里 不变解析:由图可知,粒子(带负电)进入磁场时所受洛伦兹力方向水平向右,根据左手定则可以判断磁场方向向里。由于粒子在磁场中运动,洛伦兹力不做功,所以粒子的动能不变。13. 一个质量为50kg的人站立在静止于平静水面上的质量为400kg的船上,突然船上人对地以2m/s的水平速度跳向岸,不计水的阻力
9、,则船以_ _m/s的速度后退,若该人向上跳起后,以人船为系统,人船系统的动量_ _ _。(填守恒或不守恒)参考答案:0.25 不守恒三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 某同学用伏安法测定待测电阻Rx的阻值(约为10 k),除了Rx,开关S、导线外,还有下列器材供选用:A电压表(量程01 V,内阻约为10 k)B电压表(量程010 V,内阻约为100 k)C电流表(01 mA内阻约为30 )D电流表(00.6 A,内阻约为0.05 )E电源(电动势1.5 V,额定电流0.5 A,内阻不计)F电源(电动势12 V,额定电流2 A,内阻不计)G滑动变阻器R0(阻值范围010
10、 ,额定电流2 A)为使测量尽量准确,电压表选用_,电流表选用_,电源选用_。(均填器材的字母代号);画出测量Rx阻值的实验电路图_。该同学选择器材、连接电路和操作均正确,从实验原理上看,待测电阻测量值会_其真实值(填“大于”“小于”或“等于”),原因是_。参考答案: (1). B (2). C (3). F (4). (5). 大于 (6). 电压表的读数大于待测电阻两端实际电压(其他正确表述也可)试题分析:由于本题的被测电阻达到10k,所以电源要选择电动势大的,然后根据电路电流选择电流表,电压表;若采用限流接法,则电路中电流和电压变化不明显,故采用滑动变阻器的分压接法,根据和的关系分析电流
11、表的接法;根据电流表的接法判断实验误差所在;若选用电源1.5V,由于被测电阻很大,电路中电流非常小,不利于实验,即电源选用12V的,即F;则电压表就应该选取B;电路中的最大电流为,故选用电流表C;因为给的滑动变阻器的最大阻值只有10,若采用限流接法,则电路中电流和电压变化不明显,故采用滑动变阻器的分压接法,由于,所以采用电流表内接法,电路图如图所示,由于电流表的分压,导致电压测量值偏大,而电流准确,根据可知测量值偏大;【点睛】滑动变阻器的分压和限流接法的区别和选用原则:区别:(1)限流接法线路结构简单,耗能少;(2)分压接法电压调整范围大,可以从0到路端电压之间连续调节;选用原则:(1)优先限
12、流接法,因为它电路结构简单,耗能较少;(2)下列情况之一者,须采用分压接法:当测量电路的电阻远大于滑动变阻器阻值,采用限流法不能满足要求时(本题就是该例子);当实验要求多测几组数据(电压变化范围大),或要求电压从零开始调节;电源电动势比电压表量程大得多,限流法滑动变阻器调到最大仍超过电压表量程时。电流表内接和外接的选用:当时,宜采用内接法,即大电阻用内接法;当时,宜采用外接法,即小电阻用外接法;可记忆为“大内,小外”。15. 某实验小组的同学把较粗的铜丝和铁丝相隔约几厘米插入一苹果中,制成一个水果电池,铜丝是电池的正极,铁丝是电池的负极。下表是该小组利用电压表和电流表测量这一水果电池的电动势和
13、内阻时记录的数据:123456789电压U/V0.3200.3400.3960.4400.4600.5000.5200.5700.610电流l/mA0.4600.4000.3220.2700.2380.2040.1800.1320.100 请你根据测量数据在答卷页相应位置的坐标纸中描点,并作出UI图线。由图线求出电流小于0.3 mA时水果电池的电动势为 V,内阻为 (结果保留两位有效数字)。 水果电池的内阻比较大,容易测量,这是用水果电池做“测定电池的电动势和内阻”的实验的优点,但实际测量时要尽量迅速,使得 之前结束测量。 某位同学也想自己测一下水果电池的电动势和内阻,但发现电压表坏了,碰巧实
14、验器材中还有一个电阻箱,则该同学在利用图像法处理数据时应该作出 随 变化的关系图像。 另外该同学将四个这样的水果电池串联起来给“2.5V,0.5A”的小灯泡供电,灯泡并不发光(检查电路无故障),分析其不亮的原因是 。参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 如图所示的木板由倾斜部分和水平部分组成,两部分之间由一段圆弧面相连接。在木板的中间有位于竖直面内的光滑圆槽轨道,斜面的倾角为现有10个质量均为m 、半径均为r的均匀刚性球,在施加于1号球的水平外力F的作用下均静止,力F与圆槽在同一竖直面内,此时1号球球心距它在水平槽运动时的球心高度差为h现撤去力F使小球开始运动,直到所有小球均运
15、动到水平槽内重力加速度为g。求:水平外力F的大小;1号球刚运动到水平槽时的速度大小; 整个运动过程中,2号球对1号球所做的功。参考答案:以10个小球整体为研究对象,由力的平衡条件可得 得以1号球为研究对象,根据机械能守恒定律可得 解得 撤去水平外力F后,以10个小球整体为研究对象,利用机械能守恒定律可得 得 以1号球为研究对象,由动能定理得 得17. 如图所示,在光滑水平面上有一质量M0.4 kg滑槽。滑槽面上的AB段是半径R0.4 m的光滑1/4圆弧与B点相切的水平表面BC段粗糙,长L3 m、动摩擦因数0.1。C点的右表面光滑,右端连有一弹簧现有一质量m0.1 kg的小物体(可视为质点)在距
16、A点高为H0.6 m的O点由静止自由落下,恰沿A点滑入圆弧面,滑到B点时滑槽刚好与墙壁碰撞,假设滑槽与墙碰撞后在极短时间内速度减为0,但不粘连求:(g10 m/s2)(1)小物体滑到B点时,小物体和滑槽碰墙前的速度、分别多大?(2)运动过程中弹簧弹性势能最大值为多少?(3)若将左边墙壁撤销,则物体m要从距离A点多高的h处自由下落才能恰好回到O点所在高度?参考答案:(1)小物体下落至B点过程系统水平方向动量守恒得:(2分)解得: (2分)()小球自点下落至弹回点过程系统水平方向动量守恒: 得:即小球通过A点后竖直上抛。(2分)整个过程由能量守恒得:(2分)解得: (2分)(2分)系统机械能守恒得
17、:(2分)解得(2分)(2)小物体从B点到挤压弹簧过程,弹簧最短时弹性势能最大,系统动量守恒 (2分)此过程系统能量守恒:18. 如图甲所示,两平行金属板间接有如图乙所示的随时间t变化的电压u,两板 间电场可看作是均匀的,且两板外无电场,极板长L=0.2m,板间距离d=0.2m,在金属 板右侧有一边界为MN的区域足够大的匀强磁场,MN与两板中线OO垂直,磁感应 强度B=5103T,方向垂直纸面向里。现有带正电的粒子流沿两板中线OO连续射入 电场中,已知每个粒子的速度v0=105m/s,比荷q/m=108C/kg,重力忽略不计,在每个粒通过电场区域的极短时间内,电场可视作是恒定不变的。 试求带电粒子射出电场时的最大速度。 证明任意时刻从电场射出的带电粒子,进入磁场时在MN上的入射点和出磁场时在 MN上的出射点间的距离为定值。 从电场射出的带电粒子,进入磁场运动一段时间后又射出磁场。求粒子在磁场中运 动的最长时间和最短时间。参考答案:(1)设两板间电压为U1时,带电粒子刚好从极板边缘射出电场,则有 (2分) 代入数据解得U1=100V (1分)在电压低于100V时,带电粒子才能从两板间射出,电压高于100V时,带电粒子打在极板上,不能从两板间射出。粒子刚好从极板边缘射出电场时,速度最大,设最大速度为v1,则有 (3分)代入数据解得
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工装夹具编码及管理规定
- 电力三级安全教育试题及答案
- 肝胆外科护理三基理论考核试题答案
- 钢构安全培训试题及答案
- 虫媒传染病防控2025年试题及答案
- 防火防爆试题(附答案)
- 儿童言语语言障碍评估与治疗技术考核试题(附答案)
- 耳穴贴压技术试题及答案
- 道路运输安全管理人员考试题目
- 村社区党组织书记擂台比武演讲稿2篇
- 中医院装修效果图设计要点
- 示范卒中中心建设汇报
- 南京医科大学-毕业答辩-课件模板
- T/CMEAS 010-2023标准化病人(SP)医学教育项目建设与应用指南
- T/CCCI 001-2024企业文化建设与管理评价标准
- 2025黄山市黄山区仙源镇社区工作者考试真题
- 石材外墙合同范例
- GB/T 44748.1-2024筛分试验第1部分:使用金属丝编织网和金属穿孔板试验筛的方法
- 新中国赞歌 课件 2024-2025学年浙人美版(2024)初中美术七年级上册
- 第三届全国生态环境监测专业技术人员大比武广东省赛试题库(含答案)
- 应用PDCA提高入院宣教的知晓率
评论
0/150
提交评论