吉林省大安联考2021-2022学年中考一模生物试题含解析及点睛

1、2021-2022中考生物模似试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1、我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫的显著特征是 （ ）A身体呈辐射对称，有口无肛门B身体呈两侧对称，有口无肛门C身体呈圆柱形，有口有肛门D身体呈圆筒形，身体分节2、下列生物繁殖方式与试管婴儿不同的是（ ）花生 克隆猴 太空椒 扦插月季 嫁接

2、苹果 酵母菌ABCD3、保护生物多样性最有效的措施是（）A建立自然保护区 B制定更完善的法律C建立濒危物种的种质库 D引进更多外来物种4、下列关于动物形态结构与功能相适应的对应关系的叙述中，错误的是（）A蛔虫的体表有角质层，可防止被人体内的消化液消化，适于寄生生活B蝗虫的体表有外骨骼，可防止水分蒸发，适于陆地生活C家鸽体内有气囊，可进行气体交换，适于飞行生活D家兔的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力5、下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（ ）A生物多样性是指生物种类的多样性B每种生物都是一个丰富的基因库C生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定D生态系统的多样性受到影响时，会影响生物

3、种类的多样性和基因的多样性6、糖尿病是影响人体健康的一大杀手。人体哪种激素分泌不足会引起糖尿病？（ ）A甲状腺激素 B胰岛素 C生长激素 D肾上腺激素7、下列不是人类利用病毒为自身服务的实例的是（）A某些病毒可制成杀虫剂B用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染C给高烧病人注射青霉素D给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗8、下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（）A鸟卵中的卵白是胚胎发育的部位B果实的果皮由雌蕊中的柱头发育而来C家蚕的发育过程为不完全变态发育D青春期是人体生长和发育的关键时期9、研究发现，一种通体碧绿的软体动物海兔，能在取食藻类后，将其叶绿体保留在体内合成有机物。此外，它还取食海葵和水螅等

4、可口的“小点心”。由此推测这种海兔A可作为生态系统中的生产者 B在生态系统中不是消费者C其结构比海葵更为简单 D与藻类是合作关系10、玉米种子在萌发过程中，能量来源于（ ）A子叶 B胚乳 C胚根 D胚芽11、下列现象，属于人类特有的神经调节方式的是（）A婴儿的吮吸动作B看见酸梅会分泌唾液C看见“酸梅”两个字就分泌唾液D强光刺激时立即闭眼12、将盆栽天竺葵放在黑暗环境一昼夜后，用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来（如图所示），置于阳光下照射一段时间后，摘下叶片，经脱色后滴加碘液，发现叶片的未遮光部分变为蓝色下面分析，你认为正确的是（ ）A把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是通过光合作用消耗掉

5、原有的有机物B本实验可以证明光合作用是在叶绿体中进行的C滴加碘液后发现，叶片未遮光部分变为蓝色，说明光合作用产生了淀粉D该实验不能证明光合作用需要光13、下列关于处于青春期青少年做法与想法的叙述中，不正确的是（）A作息有规律、保证均衡营养B积极参加文娱活动和体育运动C男女同学正常交往，建立真诚友谊D自行处理心理矛盾，绝不能打扰他人14、 “绿色植物对生物圈有重大作用”，下列甲丁四项事实中，支持这一观点的共有（）甲：绿色植物为其他生物提供食物来源和能量乙：绿色植物消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持生物圈中的碳氧平衡丙：绿色植物进行呼吸作用，吸收氧气丁：绿色植物参与了生物圈的水循环A一项B两项C

6、三项D四项15、做本次试卷时，你完成审题、思考、作答等活动的神经中枢主要位于（ ）A大脑皮层 B小脑 C脊髓 D脑干16、神经调节的基本方式是A反射弧B应激性C适应性D反射17、关于达尔文生物进化理论的叙述，不正确的是A生存斗争是生物进化的动力B环境决定了生物进化的方向C可遗传的变异为自然选择提供了原材料D变异的方向和环境的选择作用都是固定不变的18、下列成果通过转基因技术实现的是（）A试管婴儿B抗虫棉C太空椒D袁隆平的超级水稻19、节肢动物和环节动物的共同特征是A具有外骨骼B身体分节C具有贝壳D足分节20、下列措施中应用蒸腾作用原理的是（ ）A阴天移栽B带土移栽C合理密植D合理施肥21、家兔

7、是恒温动物，下列与体温恒定无关的结构是A体表被毛B心脏分为四腔，有完善体循环和肺循环C具有发达的脊柱D神经系统发达，具有调节和维持体温恒定的作用22、无土栽培的番茄长得好，是由于合理地满足了其生长所需要的（）A多种无机盐 B多种有机物 C水 D二氧化碳23、如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，试分析曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径的变化（）A前后径增大，左右径缩小B前后径缩小，左右径增大C前后径和左右径均增大D前后径和左右径均缩小24、下列反射中属于条件反射的有谈梅分泌唾液吃饭时分泌唾液小孩排尿鹦鹉学舌A B C D25、关于下列动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙

8、述错误的是（）A蝗虫的体表有外骨骼，适于陆地生活B家兔有发达的盲肠，有助于消化植物纤维C家鸽体内有发达的气囊，适于进行气体交换D河蚌的外套膜能分泌形成贝壳，起保护作用26、请根据绿叶在光下制造有机物的实验回答问题：把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是，将叶片中原有的_运走耗尽。把叶片放在酒精中进行水浴加热的作用是溶解_，使叶片呈黄白色。滴加碘液后，叶片的见光部分变成_色，这说明了光合作用产生了_，也说明光合作用需要在_条件下完成。27、生物体的结构与功能是相适应的，请写出下列相关的结构或功能。心脏中有_，防止血液从心室倒流回心房。肾小管璧簿且周围缠绕着大量的毛细血管，利于_。小肠内_（写出多种）等

9、消化液，利于消化营养物质。肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于_。28、如图表示某生态系统中部分生物构成的食物网，请据图回答下列问题。若要构成一个完整的生态系统，除如图所示生物外，还需要增加的成分是_。图中的青蛙同时处于_条食物链中；该食物网中最长的一条食物链是_，若鸟的食物70%来自于稻卷叶螟，30%来自于蜘蛛，鸟的能量每增加20千焦，最少消耗水稻_千焦。图中的能量流动是从_开始的；请写出自然界中的碳进入水稻体内的反应式_。生态系统中的生物都存在一定的关系，图中的青蛙与蜘蛛之间是_关系；如短期内较多捕捉青蛙，往往会造成一定程度的虫灾，但一段时间后，各类生物的数量和比例又会恢复到原来相

10、对稳定的状态，这是因为生态系统_。29、资料分析资料一：2015年10月5日，中国科学家屠呦呦因发现了青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率。间日疟原虫是引起疟疾的病原体之一，它通过按蚊传播，先后在按蚊、人的肝细胞和红细胞内发育，最终将红细胞胀破，释放出虫体代谢产物，使人的体温调节发生紊乱。资料二：2018年，九价HPV疫苗获批在国内上市。HPV是人乳头瘤病毒，它是宫颈癌的主要诱因之一。HPV病毒感染后，就有可能会患上宫颈癌，而预防HPV病毒感染的最佳方式就是注射HPV疫苗。资料三：2019年两会期间，国家表示，尽快推进抗癌药进入医保。抗癌药可抑制肿瘤细胞的生长，

11、部分抗癌药属于靶向药，可对特定的癌细胞进行专一性攻击杀灭，达到治疗的效果。根据上述资料内容分析回答：（1）传染病流行必须同时具备三个基本环节，疟疾患者属于_，奋战在预防传染病疫情蔓延一线的医护工作人员属于_。 （2）防治疟疾，应根据疟原虫生活史和流行区实际情况，采取因地因时制宜的综合防治措施。一方面用抗疟药杀灭人体内发育各阶段的疟原虫；一方面积极防治媒介蚊虫，这两种方法分别是通过_和_来防治疟疾。（3）引起宫颈癌的病原体与疟原虫相比，两者在结构上的主要区别是_。注射HPV疫苗在预防措施上属于_。（4）靶向抗癌药可专一性杀灭癌细胞，类似于人体的_（填“特异性”或“非特异性”）免疫，可对_种癌细胞

12、起作用。（5）资料中出现的三种疾病：疟疾、HPV病毒感染、癌症，属于传染病的是_。30、阅读材料和学习的生物知识回答问题：材料一：蚜虫，又称腻虫、蜜虫，是一类植食性昆虫。在春季和夏季，蚜虫群中大多数或全部为雌性。这时，雌性蚜虫所产的卵不经过受精也能发育形成胚胎，经过4天左右若虫即可发育为成虫，成虫在适合的温度下一天就可以产生10多只若虫，可持续繁殖23个月。因此一只雌虫在春季孵化后可以产生数以亿计的蚜虫。到了秋季，光照周期和温度发生变化，食物数量减少，在蚜虫体内调控机制的作用下，雌性蚜虫开始产出雄性若虫。雄性和雌性进行交尾后产卵。这些卵在度过冬季后，可以孵化出带翅膀或不带翅膀的若虫。其中，带翅

13、膀的若虫可迁飞到新的植物（常常为不同类型植物）上开始繁殖新的种群。材料二：生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某社团同学选取了多种生物，对其生殖和发育的有关知识进行了探索。春、夏两季，蚜虫进行_生殖，在秋季，蚜虫进行_生殖。有翅蚜虫若虫，具有迁飞能力。这种现象对蚜虫个体生存的意义是_。影响蚜虫出现多样的生殖方式和胚胎发育类型的有_因素。材料二图甲中的M表示为三种动物生殖发育过程中的相似之处，则M为_。a有性生殖 b无性生殖 c体内受精 d体外受精 e胎生 f卵生材料二图乙是鸟卵结构示意图，能发育成雏鸟的结构是 _。材料二丙图中新生命与母体是通过_（填写图中代号）进行物质交换的。“进化树”又称

14、“系统树”、“谱系树”，简单的表示了生物的进化历程。在进化树上每个分支的顶端代表一物种。两个分支相交处为节点，每个节点代表各分支的共同祖先，请你根据“螳螂、家鸽、蛇、蝴蝶、蟾蜍及人”的进化关系，将“家鸽、蝴蝶、蟾蜍”填写在图丁的相应序号的位置上。是_，是_。31、豌豆是人们广泛种植的农作物，也是研究植物性状遗传的常用实验材料。用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代有圆粒和皱粒两种，数量统计结果如下图。已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为_。在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中，_是显性性状，子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状，这

15、种现象在生物学上称为_。若用B表示显性基因，b表示隐性基因，子二代中圆粒个体的基因组成是_。根据子一代的示意图，可以判断豌豆是_植物。一个豆荚中有多粒豌豆，说明雌蕊中有多个能发育成豌豆的_。“煮豆燃豆萁”，豌豆可食用，豆萁可做燃料，说明豌豆和豆萁都含有丰富的有机物。植物体中，制造有机物的主要器官是_。收获的豌豆种子，有的放在冰箱里保存，有的晒干保存，都是同一个目的，即抑制种子的_作用。参考答案1、A【解析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。【详解】珊瑚虫属于腔肠动物，它们的身体呈辐射对称，结构简单，体内有

16、消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，是最低等的多细胞动物。故A符合题意。【点睛】回答此题的关键是明确腔肠动物的特征。2、D【解析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。（3）试管婴儿又称体外受精-胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐

17、步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖。【详解】试管婴儿，经过两性生殖细胞的结合，因此属于有性生殖。花生、太空椒的繁殖，都经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，为有性生殖；而克隆猴、扦插月季、嫁接苹果、酵母菌的繁殖，均没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，故与试管婴儿不同。D正确。【点睛】判断植物的生殖方式是有性生殖还是无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。3、A【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护

18、和管理，又叫就地保护。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性。点睛：保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。4、C【解析】（1）蛔虫与寄生生活相适应，蛔虫没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，蛔虫的生殖器官也非常发达。（2）蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，适于陆生。（3）鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助

19、肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。骨骼应该为轻而坚固。（4）家兔的牙齿分化为门齿和臼齿，没有犬齿，有发达的盲肠。【详解】A、蛔虫体表有角质层，生殖器官发达，适于寄生生活，A正确；B、蝗虫有外骨骼，能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活，B正确；C、家鸽体内有气囊，可辅助呼吸，不能进行气体交换，C错误；D、家兔为食草性动物，牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；门齿的作用主要是切断食物，臼齿的作用主要是磨碎食物，可提高摄取食物和消化食物的能力，D正确。【点睛】解题的关键是各种动物的特征及结构与功能相适应的生物学观点

20、。5、A【解析】试题分析：A、由分析可知，生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性故A错误B、每个物种都是一个独特的基因库生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性故B正确C、基因的多样性导致了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，因此生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定故C正确D、生态系统是生物与环境构成的统一的整体，生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性，因此，生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性故D正确故选A考点：生物的多样性的内涵6、B【解析】试

21、题分析：胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。考点： 胰岛素的作用。7、C【解析】分析：此题主要考查的是病毒与人类的关系，思考解答解答：解：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动一旦离开就会变成结晶体有的病毒对人类有益，有的对人类有害，如利于某些病毒可制成杀虫剂，来消灭害虫，噬菌体是一种只感染其他病毒或细菌细胞的病毒人们可以利用

22、噬菌体治疗细菌性疾病如利用绿脓杆菌噬菌体治疗绿脓杆菌感染利用减毒的或灭活的病毒能制成疫苗，如健康人注射流行性乙型脑炎疫苗来预防乙脑；有些动物病毒可以使动物生病如朊病毒可以使牛患疯牛病和人患克雅氏病青霉素是从青霉中提取出的一种抗生素，能治疗细菌性的疾病，与病毒无关，可见C符合题意故选C8、D【解析】鸟卵中的胚盘是胚胎发育的部位，A错误；果实的果皮由雌蕊中的子房壁发育而来，B错误；家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，为完全变态发育，C错误；青春期是指儿童逐渐发育成为成年人的过度时期，青春期是人体迅速成长发育的关键时期，D正确。9、A【解析】绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水

23、转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并释放氧气的过程；生产者的作用是将化学能固定在有机物中，从而可以被生物利用。【详解】海兔，能在取食藻类后，将其叶绿体保留在体内合成有机物，由此推测这种海兔体内能进行光合作用，所以这种海兔可作为生态系统中的生产者。【点睛】本题主要考查生态系统的组成及各部分的作用。掌握所学知识并能灵活运用是解题的关键。10、B【解析】玉米属于单子叶植物，其种子是由胚、胚乳、种皮组成的，如图：玉米种子的营养物质储存在胚乳里，玉米种子萌发过程中所需营养来自胚乳，B正确。11、C【解析】试题分析：条件反射是动物通过神经系统，对外界或内部的刺激作出的有规律的反应。如常打针的小孩看到

24、穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射，人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，那么人类通过语言中枢建立条件反射，动物是不可能建立的如对牛弹琴。人类的条件反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立人类特有的条件反射；如看见“酸梅”两个字就分泌唾液，是知道梅子很酸或吃过梅子后形成的分泌唾液的条件反射，是在大脑皮层的语言中枢的参与下完成的，是人类特有的反射活动。婴儿的吮吸、强光刺激，立即闭眼都是非条件反射人与动物都有；看见酸梅会分泌唾液是条件反射，是对具体条件引起的刺激建立的条件反射，人与动物共有。故A、B、

25、D错误， C正确，故选C。考点： 神经系统的组成和功能12、C【解析】（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色；实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素，关键是确定控制实验变量、设置对照实验；（2）呼吸作用的公式：有机物+氧二氧化碳+水+能量，呼吸作用分解有机物，光合作用制造有机物。【详解】A、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是通过呼吸作用消耗掉原有的有机物（淀粉），这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，故A错误；B、用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起

26、来的目的是设置对照，该实验中的变量是光照，实验结论可以证明光合作用需要光，不能证明光合作用是在叶绿体中进行的，故B错误；C、碘遇到淀粉变蓝色，因此滴加碘液后发现，叶片未遮光部分变为蓝色，说明光合作用产生了淀粉，故C正确；D、被遮光的部分没有光照不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝色还是棕色；未被遮光的部分能接受光照，能进行光合作用制造淀粉，因此该实验能证明光合作用需要光，故D错误。【点睛】本题主要考查绿叶在光下制造有机物的实验。理解掌握绿叶在光下制造有机物实验的步骤及注意事项是解答此题的关键。13、D【解析】此题可以从青春期青少年的心理变化特点和卫生方面来切入分析解答。【详解】青春期健

27、康的生活方式是：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐；坚持体育锻炼，强壮体魄；青春期是塑造美好心灵的时期，同学之间应互帮互助，异性同学间应建立真诚友谊；集中精力，努力学习，积极参加文娱活动和体育运动；不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。青少年思想发育不成熟，生活经验少，有了心理矛盾，要及时向老师、家长请教，不能闷在心理，否则会影响身体健康，故选D。【点睛】此题考查的是生活方式对健康的影响。14、C【解析】绿色植物在生物圈中的作用：是食物之源；能稳定大气中碳氧平衡；能稳定生物圈的水循环等，据此分析解答。【详解】甲：绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人

28、类和其它生物直接或间接以植物为食，故甲正确；乙：绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳氧平衡，故乙正确；丙：绿色植物进行呼吸作用，吸收氧气，不是绿色植物对生物圈的作用，故丙错误；丁：绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环，故丁正确。【点睛】本题主要考查绿色植物为所有生物提供食物和能量；绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡；绿色植物参与生物圈的水循环。理解掌握绿色植物在生物圈中的作用是解答此题的关键。15、A【解析】简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与，没有大脑皮层参与的，

29、神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。【详解】完成审题、思考等活动是出生后才有的，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射。因此，完成审题、思考等活动的神经中枢存在于大脑皮层。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。16、D【解析】此题考查的知识点是神经调节的基本方式，解答时可以从反射的概念、特点方面来切入。【详解】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，反射必

30、须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动，D正确；A、神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，A错误；B、生物能对外界刺激作出反应，比如手碰到含羞草，叶子会合拢，这是一种应激性，B错误。C、生物与环境有重要的联系，生物能影响环境，也能适应环境，C错误；故选：D。【点睛】掌握人体神经调节的基本方式是本题解题关键。17、D【解析】达尔文自然选择学说：（1）内容：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存；（2）联系：过度繁殖是自然选择的前提，生存斗争是自然选择的手段和动力，遗传变异

31、是自然选择的内因和基础，适者生存是自然选择的结果。变异一般是不定向的，自然选择是定向的，决定生物进化的方向。【详解】生存斗争是自然选择的手段、生物进化的动力，A正确；环境决定了生物进化的方向，B正确；变异包括可遗传变异和不可遗传变异，只有可遗传的变异才能为生物进化提供原材料，C正确；生物变异的方向和环境的选择作用并不是固定不变的，生物体的变异和环境的选择是没有固定方向的，如既可以是有利变异也可以是不利变异，D错误。【点睛】本题主要考查生物进化的相关知识，意在考查学生对知识点的识记掌握程度，形成系统的知识网络结构。18、B【解析】试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面，属于有性生殖，A错误；我

32、国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉的方法是基因工程育种，原理是转基因，B正确；科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒的方法是诱变育种，原理是基因突变，B错误；我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻的方法是杂交育种，其原理是基因重组，D错误；点睛：转基因技术：转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。19、B【解析】节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫等。环节动物的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等。故二者的共同点为：身体都是由许多体节构成的，即身体分节。【详解】节肢动物的体外具

33、有外骨骼，而环节动物的体外没有外骨骼，A不符合题意。节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的，即身体都分节，B符合题意。节肢动物和环节动物都没有贝壳，C不符合题意。节肢动物的足分节，环节动物的足不分节，D不符合题意。【点睛】节肢动物和环节动物的共同特征：身体都是由许多体节构成的。20、A【解析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。【详解】移栽植物时剪去部分枝叶，为了降低蒸腾作用，减少水分的散失，利用移栽植物的成活，A符合题意；幼苗带土移栽，是为了保护幼根和根毛，B不符合题意；合理密植是充分利用光合作用，C不符

34、合题意；农作物的生长需要氮磷钾等无机盐，合理施肥利于农作物的生长，D不符合题意。【点睛】掌握蒸腾作用在农业生产中的应用、理论联系实际，学以致用。21、C【解析】C试题分析：家兔属于哺乳动物，它们的体表大都被毛，具有保温作用，心脏四腔，循环路线有体循环和肺循环，动脉血和静脉血完全分开，运输氧气的能力强，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，另外，家兔神经系统发达，具有调节和维持体温恒定的作用，故为恒温动物，家兔具有发达的脊柱，与体温恒定无关。考点：变温动物和恒温动物的概念及其区别。22、A【解析】无土栽培可以更合理地满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、节约土地和水肥，不受季节限

35、制、清洁无污染等优点。【详解】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点。【点睛】本题主要考查无土栽培。无土栽培是考查的重点，多以选择题或是判断题的形式考查。23、D【解析】呼吸运动的过程是：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造

36、成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。【详解】图示中：纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间；AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；吸气时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大；肋间外肌收缩，胸骨肋骨上移、胸廓的前后径、左右径增大，胸廓容积增大。曲线BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程；呼气时膈肌舒张，膈顶上升，胸廓的上下径缩小；肋间外肌舒张，胸骨肋骨下移、胸廓的前后径、左右径缩小，胸廓容积缩小。故D符合题意。【点睛】读懂图示中曲线的含义是做好该题的关键。24、D【解析】非

37、条件反射是生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢参与下完成的；条件反射是出生后，在生活的过程逐渐形成的后天性反射，是由大脑皮层的参与下完成的；人类不但能够对具体信号发生反射，还能对具体信号抽象出来的语言文字的刺激也能建立条件反射，因为人类具有语言中枢，这是人类高级神经活动的最突出特征，动物则没有这种能力。【详解】非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，如吃饭时分泌唾液、小孩排尿等都是非条件反射，这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，神经中枢在不在大脑皮层，在脊髓或脑干。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成

38、的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式，如谈梅分泌唾液、鹦鹉学舌是在学习生活过程中形成的，是在大脑皮层的语言中枢等参与下形成的条件反射。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解条件反射与非条件反射的区别。25、C【解析】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存【详解】A、蝗虫的体表有外骨骼，防止体内水分蒸发，适于陆地生活，A正确；B、家兔的盲肠发达，适于植物性生活，有助于消化植物纤维，B正确；C、家鸽体内有发达的气囊，气囊能暂时储存气体，不能进

39、行气体交换，进行气体交换的场所是肺，C错误；D、河蚌的外套膜能分泌形成贝壳，起保护作用，D正确【点睛】解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点26、淀粉 叶绿素 蓝 淀粉 光 【解析】绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。【详解】（1）实验前，把盆栽的天竺葵放到黑暗处一夜，目的是让叶片内的淀粉运走耗尽，防止影响实验。（2）将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，使叶片逐渐由绿色变为黄白色。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，便于观察。需

40、要“隔水加热”的原因是酒精易燃、易挥发，直接加热容易引起燃烧，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此，把叶片放在酒精中进行水浴加热的作用是溶解叶绿素，使叶片呈黄白色。（3）叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色，遇碘变蓝是淀粉的特性，可见光合作用产生了淀粉；通过对照，遮光部分不变蓝，见光部分变蓝色，说明了光是光合作用的必要条件。综上分析可知，滴加碘液后，叶片的见光部分变成蓝色，这说明了光合作用产生了淀粉，也说明光合作用需要在光条件下完成。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。27、房室瓣 肾小管的重吸收 胰液、肠液、胆汁 肺泡与血液

41、内的气体交换 【解析】心脏的心房和心室之间有房室瓣，心室和动脉之间有动脉瓣，这些瓣膜能防止血液倒流；肾小管璧簿且周围缠绕着大量的毛细血管，能够重吸收全部葡萄糖，大部分水和部分无机盐；小肠内含有多种消化液，有利于营养物质的消化；肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，非常有利于氧气和二氧化碳的扩散，利于肺泡与血液内的气体交换。【详解】（1）心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。（2）尿液的形成包括肾小球和肾小囊壁的过滤作用和肾

42、小管的重新收作用，其中肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小管的重吸收作用，使全部葡萄糖，大部分水和部分无机盐重吸收回到血液。（3）肠内有胰液、肠液、胆汁等多种消化液，肠液和胰液能消化糖类、脂肪和蛋白质，胆汁能对脂肪起乳化作用，这些都有利于消化营养物质。（4）肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，非常有利于氧气从肺泡扩散到血液，二氧化碳从血液扩散到肺泡，有利于肺泡与血液内的气体交换。【点睛】本题考点是人体各器官、各结构与功能相适应的特点，要求理解并掌握。28、非生物部分和分解者 2 水稻稻卷叶螟蜘蛛青蛙蛇 1100 水稻 二氧化碳+水有机物（贮存能量）+氧气 捕食和竞争

43、 具有自动调节能力 【解析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分又分为生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。（2）生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接形成食物网。（3）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，由最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。即：生产者初级消费者次级消费者最高级消费者。（4）生态系统是由生物成分和非生物成组成的，生产者和消费者，由于食物关系而形成的一种链状结构叫食物链，生态系统中的物质和能量是沿食物链流动的，食物链中

44、能量流动的起点是生产者植物。（5）生态系统中各种生物的数量和所占的比例在一定的时间内维持在相对稳定的状态，叫做生态平衡。据此解答。【详解】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分又分为生产者、消费者和分解者。图中水稻属于生产者，其他生物都属于消费者，所以所缺的是分解者和非生物部分。（2）图中有4条食物链：水稻稻卷叶螟鸟；水稻稻卷叶螟蜘蛛鸟；水稻稻卷叶螟青蛙蛇；水稻稻卷叶螟蜘蛛青蛙蛇；因此青蛙同时处于两条食物链中；该食物网中最长的食物链是：水稻稻卷叶螟蜘蛛青蛙蛇。（3）生态系统中的能量来自于绿色植物通过光合作用固定的太阳能；生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的，能量

45、在沿食物链的传递过程中是逐级递减的，即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%20%若鸟的食物70%来自于稻卷叶螟，30%来自于蜘蛛，鸟的能量每增加20千焦，最少消耗水稻的能量：根据前面含鸟的两条食物链可知：20（千焦）70%20%20%+20（千焦）30%20%20%20%=350+750=1100（千焦）。（4）图中食物网能量的流动是从生产者水稻开始的。水稻能进行光合作用固定自然界中的碳，光合作用的公式为：。（5）生态系统中的生物都存在一定的关系，图中的青蛙与蜘蛛之间是捕食关系，又因为都以稻卷叶螟为食，所以又是竞争关系；如短期内较多捕捉青蛙，往往会造成一定程度的虫灾，但一段时间后，各类生

46、物的数量和比例又会恢复到原来相对稳定的状态，这是因为生态系统具有自动调节能力。【点睛】关键点：生态系统中的食物链和食物网以及生态系统的组成及作用。29、传染源 易感人群 控制传染源 切断传播途径 有无细胞结构 保护易感人群 特异性 一 疟疾、HPV病毒感染 【解析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。预防传染病的有效措施是预防接种。【详解】（1）传染病流行必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群

47、。疟疾患者属于传染源；奋战在预防传染病疫情蔓延一线的医护工作人员属于易感人群。（2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。因此，在传染病疫情蔓延时，用抗疟药杀灭人体内发育各阶段的疟原虫，这属于控制传染源，积极防治媒介蚊虫，这属于切断传播途径。（3）引起宫颈癌的病原体HPV病毒，无细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成。疟原虫是初级动物细胞，有细胞结构。注射HPV疫苗在预防措施上属于保护易感人群。（4）特异性免疫是后天获得的，只针对某一种特定的病原体或异物起作用。（5）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性、流行性等特点，上述材料中三种疾病属于传染病的有疟疾

48、、HPV病毒感染。【点睛】掌握传染病的特点、预防措施等知识可正确解答。30、无性 有性 利于蚜虫寻找食物、逃避敌害、利于个体生存 遗传因素和环境因素 a、f 胚盘 1 蝴蝶 蟾蜍 【解析】生殖过程中经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生后代的生殖方式属于无性生殖。月季可以用图戊所示的扦插方式繁殖，它的生殖方式属于无性生殖。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。鸟的发育过程：受精卵胚胎雏鸡成鸡。两栖类动物的特征是生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。子宫是胎儿发育的场所，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎