小班社会教案大全200 3篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 小班社会教案大全200 3篇 社会是指在特定环境下共同生活的生物，能够长久维持的、彼此不能够离开的相依为命的一种不简单改变的结构，包括个体之间、个体与集体、个体与国家等关系。好运范文网精心为大家整理了小班社会教案大全200，希望对你有帮助。小班社会教案大全200 1 活动目的： 理解故事内容，懂得关心别人，体验给别人带来开心的情感。 活动准备： 提供桃花，引导幼儿观测桃花的外形、特征等。 活动过程： 1、活动导入： （1）结合情景创设，欣赏故事的开头句：桃树妈妈开了花飘落下来。 （2）每人拣一片桃花瓣，玩一玩，看一看，桃花瓣是什么样的？它像什么？ 2、活动

2、组织： （1）欣赏故事桃花瓣。故事的名字叫什么？哪些小动物拣到了花瓣儿？小动物用花瓣儿做什么？ （2）边看图边听故事。小兔子为什么要把桃花瓣送给好朋友？你喜欢小兔子吗？为什么？ （3）探讨：假如你也得到了桃树妈妈的花瓣儿，你用它做什么？ 3、终止活动。 画出桃花瓣。 小班社会教案大全200 2 活动意图： 新学期开始了，幼儿们根据不同的年龄被划分到不同的班级，在新组合的班级中，有老朋友也有新朋友，不管是孩子们之间，还是师生之间大家彼此有熟悉的也有陌生的，针对这一状况我设计了新朋友这个活动。 活动目标： 1.幼儿们乐意在大家面前说出自己的名字，乐意和大家一起做游戏。 2.能关注到其他的小朋友，有

3、了解同伴的愿望，乐意亲近老师。 3.在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。 4.喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 5.培养幼儿与同伴之间和气相处并珍惜这份友情。 活动准备： 1、幼儿自己的照片每人一张。 2、布制玩具、教师制作的小红花或幼儿喜欢的粘贴等小礼物。 活动过程： (一)教师亲亲抱抱小朋友 导入语 师;小朋友们今天是你们来到小中班的第一天，你们看班里有这么多小朋友，咱们来相互认识一下好不好? 幼儿：好 师：现在老师先自我介绍一下 师：今天老师给小朋友们带来了好多礼物，(出示玩具，小红花等)。老师喜欢你们，想和你们做朋友，谁乐意成为我的新朋友?播放音乐幼儿园里真开心音乐终止二位老师各去找到一名

4、幼儿，对他们说：我喜欢你!想和你成为好朋友。并和幼儿亲亲抱抱，然后送上小礼物。 (二)激励幼儿大胆的说出自己的名字 师：现在哪个小朋友想来介绍一下自己，就可以领取精致礼物一份。 1、请举手的幼儿按先后顺序站到中间，大声说我叫：XXX。 2、对个别胆小的、内向的幼儿不要太勉强，老师可帮助他说出，教师用亲一亲、握握手的方式进行激励。 (三)教师出示全班幼儿个人照片 1、师：小朋友们看一看老师手中拿的这张照片，是谁，他叫什么名字，在哪里?幼儿用手指出来，并说出照片中小朋友的名字，回复正确的小朋友就可以得到一朵小红花或小粘贴以示激励。 2、找一找自己喜欢的新朋友，或是自己的同桌。 师：:你喜欢的的新朋

5、友叫什么名字?找一找，他的照片在哪里?(四)请幼儿们围成一个大圆圈做找朋友的游戏。教师拍摄幼儿找朋友的录像。播放音乐找找找，找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。 (四)活动终止： 小朋友们今天在幼儿园认识了这么新朋友，愉快吗?现在让我们一起看一看今天小朋友们的精彩表现吧 活动反思： 幼儿园教育指导纲要中指出：社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。它的意义是显见的，它所提倡的是赋予幼儿一个良好的社会的界定，给他们一个积极的他人眼中的自

6、我。孩子们渴望爱，渴望对他人的归属感，好朋友正是这种渴望的外在表达。因此我们应当多为他们提供人际间相互交往和共同活动的机遇和条件，并且加以指导。千里难寻是朋友，真心希望每个孩子都有大量真诚的朋友。 小班社会教案大全200 3 活动目标： 1、引导幼儿初步把握日常生活中的简单礼貌用语。 2、初步培养幼儿有礼貌的行为。 3、能细心倾听故事，理解懂礼貌的小白兔主要的故事情节。 活动准备： 图片：小兔、山羊、乌龟、鹿。 活动过程： 一、听故事懂礼貌的小白兔。 二、教师提问，组织幼儿探讨。 1、故事的名字叫什么？ 2、故事里发生了什么事？ 三、让幼儿结合图片边听故事一遍，引导幼儿思考。 1、小白兔迷路了，他向谁问路？小白兔是怎样问的？（请小朋友表演，并学习礼貌用语） 2、山羊妈妈是怎样夸小白兔的？ 3、小白兔走到河边，发现河上没有桥，他请谁来帮忙？ 4、小白兔是怎样说的？怎样做的？（请小朋友来表演，学习礼貌用语） 5、大乌龟听了心里怎样？他是怎样夸小白兔的？ 6、鹿妈妈家的门开着，为什么小白兔不进去？她是怎样说的？怎样做的？（请幼儿表