六年级下册数学试题-培优讲义：运算顺序（上） （解析版）全国通用_第1页
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文档简介

1、第03讲运算顺序（上）教学目标：1.体会运算顺序对运算结果的影响，感受先乘除后加减的运算顺序；2.培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力；3.通过理解用两步计算解决简单的实际问题的过程，获得解决问题的实际体验，为变身理财师做准备。 教学重点：体会正确的运算顺序；教学难点：掌握先乘除后加减的运算顺序；教学过程：场景1：今天考试成绩出来了，可怜的胖胖看着卷子上一个个鲜红的叉，苦恼极了。原来，在做计算题的时候，胖胖运算的顺序不对。我们一起去看看该如何帮助胖胖吧！【知识拓展】【例1】用递等式的形式，计算下面的题目吧！ （1）15+5+8 （2）20-6-8 （3）7-1+13 （4）324 解析部

2、分：结合场景解题过程如下：本题计算目的在于让学生感受运算中的运算顺序，在四则运算中，加法和减法称为一级运算，乘法和除法称为二级运算，在进行一级运算时，按照从左到右进行计算，并且在这里要求以递等式的方式展现运算过程。2、本题的重点、难点：掌握一级运算的运算顺序；参考答案：略。【例2】解析部分：结合场景解题过程如下：教师引导学生观察题目中符号的变化，对比例1说一说。接着，有两级运算时，先乘除后加减，最后按照递等式的方式将解题过程展现出来。2、本题的重点、难点：初步应用先乘除后加减的运算顺序；场景2：袋鼠老师细心地讲解着胖胖错了的题目，原来运算顺序还有这么多讲究啊。我们也一起来看看吧！ 【阶段复习】【练习1】参考答案：略。【练习2】参考答案：略。【练习3】参考答案：略。【作业与预习】 【作

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