2022年河南省周口市中考物理模拟试卷（四）（解析版）

1、PAGE392022年河南省周口市中考物理模拟试卷（四）一、单选题1如图是小强用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（）ABCD2因为有光，世界才如此绚丽多彩，下列关于光现象的说法正确的是（）A我们能看到物体，是因为从人眼发出的光照射物体上B电视画面上丰富色彩是由红、绿、蓝三种色光合成的C柳叶呈现绿色是因为它只吸收绿光，反射其他颜色的光D声和光都能在固体、液体和气体中传播，但都不能在真空中传播3下列说法中正确的是（）A把掉在地上的物理课本捡回桌面，做功约为20JB一名中学生的体积大约是C成年人步行的速度是4m/hD天然气是可再生能源4下列有关能量转化的说法正确

2、的是（）A用手反复弯折铁丝，是内能转化为机械能B瀑布的水下落过程中水的动能转化为水的重力势能C汽油机压缩冲程中内能转化为机械能D通电线圈在磁场里转动是电能转化为机械能5一只蚂蚁把一块面包屑从平地搬上1m的高处，以下判断正确的是（）A不知道蚂蚁用力的大小，不能判断蚂蚁对面包屑有没有做功B面包屑的机械能增加了，由此推断蚂蚁对面包屑有做功C搬运时间越短，蚂蚁对面包屑做的功就越多D搬运时间越长，蚂蚁对面包屑做的功就越多6下列物体中，占有的空间体积最小的是（）A原子核B分子C地球D太阳二、多选题7如图所示，烛焰通过凸透镜在光屏上成清晰的像，关于凸透镜及其成像情况，正确的说法是（）A光屏上成的是倒立放大的

3、实像B光屏上成的是倒立缩小的实像C该成像情况可应用于照相机D若用遮光板挡住凸透镜的上半部分，光屏上只出现像的下半部分8如图甲所示，两灯泡串联在电路中，电源电压为6V，L1的额定电压为3V，L2的额定电压为2V，通过两个灯泡的电流与其两端电压的关系如图乙所示。闭合开关后，当滑动变阻器的滑片移至中点时，其中一个灯泡正常发光，另一个不损坏，下列说法不正确的是（）A正常发光的小灯泡是L1，其额定功率为B当L2两端的电压为2V时，通过它的电流为C正常发光的小灯泡是L2，其额定功率为D此时滑动变阻器两端电压为三、填空题9如图所示是我国的国家大剧院。（1）它的穹顶表面积达3万平方米，为使如此大面积的建筑外壳

4、坚固而又不至过重，设计者选择了钛金属板作为主材，这主要是利用了钛金属具有较大，较小的物理性质。（2）在大剧院内欣赏音乐会，乐器发出声音是因为声源在；听众听到乐器声是由传到人耳的；听众能够分辨出不同乐器发出的声音，主要是因为它们发出声音的不同。10图（a）中静脉输液的药液主要是利用使液体流出；图（b）中锥子头很尖锐是为了增大；图（c）中的拦河大坝建成上窄下宽的主要原因是；图（d）中的大黄鸭能静止在水面上是因为。112022年5月5日C919在浦东机场成功起飞，这是我国最新自主研发的中型民航客机，打破了欧美国家民航技术的长期垄断，成为我国“大国制造”的标志之一。该机在某次试飞时在某段路程上水平匀速

5、直线飞行765m用时，则飞机这段路程上：飞行的速度是m/s。着陆后静止在水平地面时，由于新材料的使用并增大了轮子与地面的总接触面积，该飞机对地面的压强很小，约为一标准大气压，如果飞机轮子与地面的总接触面积为4m2则飞机的质量约为t，飞机水平匀速飞行时受到的升力是N（g取10N/g）12一座桥墩，浸入水中的深度是12m，则桥墩受到的浮力是N潜艇能够上浮和下沉是通过改变来实现的；潜艇在上浮过程中，未露出水面之前，所受的浮力将（填“变大”“变小”或“不变”）。13“探究水沸腾时温度变化的特点”是初中物理实验课老师要安排学生做的实验：加热一段时间后，温度计的示数如图甲所示，此时烧瓶中水的温度为；烧杯中

6、的水是通过方式来增大内能的，在实验过程中可以观察到快要沸腾时水升温变（选填“慢”或“快”）；14常用物理单位中，伏特是的单位（填物理量名称），电功率的单位是（填中文全称）。四、作图题15如图所示，一束光从空气斜射到水面上，请画出反射光线和折射光线。16根据图小磁针静止时的指向，在对应位置标出通电螺线管的N极和电源的“”和“”极。五、实验题17如图所示为某小组同学在“探究平面镜成像特点”的实验。（1）选择（选填“较厚”或“较薄”）的玻璃板代替平面镜，并将其竖直放置，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时确定（2）点燃A蜡烛，小心地移动另一支的蜡烛B，直到与A蜡烛的像为止，通过比较发

7、现像与物（3）某小组同学实验时发现蜡烛A在平面镜中的像不清晰，为此小组同学提出了几种解决方案。方案一：将实验搬至较暗或较亮的环境中，通过实验发现（选填“较暗”或“较亮”）的环境可以使看到的像更清晰。方案二：将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度，通过实验发现这样做（选填“能”或“不能”）使看到的像更清晰。（4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪项操作A保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察。B保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置进行实验。18在研究“物体动能与质量和速度的关系”实验中，将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块

8、撞出一段距离。实验次数钢球质量m/g钢球下摆高度h/cm木块滑行距离s/cm1203035240306536030（1）本实验使钢球获得动能的操作方法是。（2）从上表数据可以看出，实验中控制了相同，从而探究动能与的关系。（3）第1次实验时若不考虑能量损失，钢球对木块最多可做J的功；第3次实验时，木块被撞后滑出木板无法记录数据，需要重做第三次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度，你认为应当采用同学的建议。（4）由上述实验数据和现象可得出结论：。19小华同学要测量小灯泡的额定功率，实验室提供的器材有：标有“”的小灯泡（电阻约8）、电池组、电压

9、表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。（1）如图甲所示，请你用笔画线代替导线将电路连接完整。（2）小华在实验过程中，移动变阻器滑片时，小灯泡突然熄灭。经判断，电路故障是小灯泡或电流表被烧坏。查找故障时，在不拆开电路的情况下，他把一根导线接在电流表两端，小灯泡仍不发光，可判断电路故障是。（3）小华排除电路故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W。（4）小华测量完额定功率后，又闭合开关，移动滑片，记录电流表和电压表示数，进行多次实验，绘制出IU图象，如图丙中a所示。再将小灯泡换成电阻，重复上述实验过程，绘制出IU图象，如图丙中b所

10、示。试分析图象中A、B、C三点电阻RA、RB、RC大小关系为（由大到小排列）。（5）小明在测量小灯泡额定功率的实验中，电压表坏了，他想不用电压表就能测定小灯泡（额定电压已知）的额定功率，为此小明向老师又要了一个阻值为R0的定值电阻（阻值适当）和一个开关，借助图甲中原有的实验器材，顺利完成了实验，假如由你来做该实验，要求电路只连接一次，请在虚线框内完成实验电路图。六、综合题20阅读短文，回答下列问题：近期，随着“灰霾”天气频频来袭，“”逐渐进入人们的视线。是可直接入肺的细小颗粒物，它是形成“灰霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物质，它们在空中做无规则运动，漂移范围广，很难自然沉降到地面，吸入后会

11、进入血液对人体形成危害。室外空气中的主要来自主要气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，室内空气中的主要来自吸烟产生的烟雾。（1）是指大气中直径小于或等于（填单位）的颗粒悬浮物，它们在空中的运动（属于/不属于）分子的热运动。（2）某大学的科研队伍成功研制出净化器，其原理如图所示。闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入空气，气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器，这是因为气流处流速大而压强的缘故。颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时受到强烈的吸引力，这是因为，但很快又受到光洁金属网C对它的斥力，这又是因为颗粒物与光洁金属网C接触后，离开金属网C后，颗粒物被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引，这是因为的原理。21阅

12、读短文，回答问题。智能洁具智能洁具（智能马桶、全自动洗碗机、智能浴缸等），具有温水洗净、暖风烘干、杀菌等功能，已进入百姓家庭。某智能洁具为确保安全，插头带漏电保护装置，工作原理如图甲，连接洁具的火线与零线穿过环形铁芯，正常工作时，两线中的电流相等；若火线与零线中的电流不等，绕在铁芯上的线圈会产生电流，经放大后通过电磁铁吸起铁质开关S切断电源。这种洁具装有红外线感应装置，当人靠近时，感应装置自动升起洁具盖子；启动洗净功能，加热器将水快速加热至温控装置预设的温度，水泵喷水实施清洗，喷水杆采用纳米银（直径为纳米级的银单质）材料，杀菌效果好；清洗结束，暖风烘干机自动开启烘干功能。表一为该洁具的部分参数

13、，表二为水泵的性能测试参数（表中流量指单位时间内水泵抽送水的体积；扬程指水泵能将水提升的高度）。表一额定电压220V清洗喷水量minmin烘干机额定功率180W加热器额定功率2100W表二流量Q/（104m3s1）扬程H/m（1）该智能洁具应选用线插头。当图甲电磁铁线圈中电流从a流向b时，电磁铁下端是极。（2）下列说法正确的是。A红外线感应装置利用超声波进行工作B暖风烘干是靠增大面积来加快水的汽化C纳米银是银分子，喷水杆材料具有良好的导电性D漏电保护装置内的火线与零线短路时，开关S不会被吸起（3）洁具正常工作，按最大喷水量用设定为38的温水清洗，加热器的效率为%；清洗结束，暖风烘干机工作40s

14、，消耗的电能会使标有“3000im3/s时，其扬程为m；当水泵的流量为104m3/s时，输出的水达到对应的扬程，此过程中水泵克服水重力做功的功率又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；（2）金属片起始端对应的刻度值为，末端对应的刻度值为，金属片长度为。故选：D。【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位。2因为有光，世界才如此绚丽多彩，下列关于光现象的说法正确的是（）A我们能看到物体，是因为从人眼发出的光照射物体上B电视画面上丰富色彩是由红、绿、蓝三种色光合成的C柳叶呈现绿色是因为它只吸收绿光，

15、反射其他颜色的光D声和光都能在固体、液体和气体中传播，但都不能在真空中传播【分析】（1）人看物体的条件：物体发光或反射光线进入人眼。（2）色光的三原色红、绿、蓝；（3）不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的；（4）声音的传播需要介质，光可以在真空中传播。【解答】解：A、我们能看到物体，是因为物体发光或反射光线进入人眼，人眼不是光源，所以人眼不会发光照射物体，故A错误；B、视画面上丰富色彩是由红、绿、蓝三种色光合成的，故B正确；C、不透明物体只能反射与它颜色相同的光，柳叶呈现绿色是因为它只反射绿光，吸收其他颜色的光，故C错误；D、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，声和光都能在固体、液体和

16、气体中传播，光可以在真空中传播，故D错误。故选：B。【点评】此题涉及到光的反射、声音的传播条件、色光的三原色、物体的颜色等多个知识点，是一道综合性较强的题目。3下列说法中正确的是（）A把掉在地上的物理课本捡回桌面，做功约为20JB一名中学生的体积大约是C成年人步行的速度是4m/hD天然气是可再生能源【分析】（1）根据要对一些常见的物理量要有一定的估测能力，根据生活常识去判断各选项的对错。（2）能够源源不断的从自然界得到补充的能源叫可再生能源，如太阳能、风能、生物质能等；短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源，如煤、石油等。【解答】解：A、课本的质量约为m200g，受到的重力Gmg10N

17、/g2N，桌子的高度约为h1m，把掉在地上的物理课本捡回桌面，克服课本的重力所做的功WGh2N1m2J，故A错误；B、中学生的质量约为m50g，其密度与水的密度接近，由得，中学生的体积：V，故B错误；C、成年人步行的速度大约为vsh4m/h，故C正确；D、煤、石油和天然气是化石能源，不可在短时间内形成，属于不可再生能源，故D错误。故选：C。【点评】此题考查的是学生对一些常见物理量的估测以及可再生和不可再生能源的特点的理解和掌握，需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识，能够熟练运用公式进行计算，此题就会得到正确答案。4下列有关能量转化的说法正确的是（）A用手反复弯折铁丝，是内能转化为机械

18、能B瀑布的水下落过程中水的动能转化为水的重力势能C汽油机压缩冲程中内能转化为机械能D通电线圈在磁场里转动是电能转化为机械能【分析】解决此题的关键是弄清能量转化过程前后的能量形式，结合各选项中的描述最终做出判断。【解答】解：A、用手反复弯折铁丝，消耗了机械能，转化为铁丝的内能，使铁丝发热，故A说法错误；B、瀑布的水下落过程中，水的高度降低，速度变大，水的重力势能转化为动能，故B说法错误；C、汽油机压缩冲程中，压缩气缸内的气体，将机械能转化为内能，故C说法错误；D、通电线圈在磁场里转动是消耗了电能，将电能转化为机械能，故D说法正确。故选：D。【点评】此题考查的是能量转化问题，搞清能量转化过程的能量

19、变化情况是解决此类问题的关键。5一只蚂蚁把一块面包屑从平地搬上1m的高处，以下判断正确的是（）A不知道蚂蚁用力的大小，不能判断蚂蚁对面包屑有没有做功B面包屑的机械能增加了，由此推断蚂蚁对面包屑有做功C搬运时间越短，蚂蚁对面包屑做的功就越多D搬运时间越长，蚂蚁对面包屑做的功就越多【分析】（1）做功的条件是：作用在物体上有力，且沿力的方向必须有一段距离；（2）功率是表示做功快慢的物理量。【解答】解：A、在上述过程中，蚂蚁对面包有力，且沿力的方向运动了一段距离，故蚂蚁对面包做了功，故错误；B、由于面包屑的机械能增加了，由此推断蚂蚁对面包屑有做功，故正确；C、在所做的功一定的情况下，搬运时间越短，蚂蚁

20、对面包屑做功的功率就越大，故错误；D、在所做的功一定的情况下，搬运时间越长，蚂蚁对面包屑做功的功率就越小，故错误；故选：B。【点评】知道并理解功和功率的相关知识是解决该题的关键。6下列物体中，占有的空间体积最小的是（）A原子核B分子C地球D太阳【分析】宇宙有数十亿个星系组成，银河系是其中之一，太阳系是银河系中的一员；地球是太阳周围的八大行星之一；地球以及所有星球都是由物质组成的，物质是有分子构成的；分子是由原子构成的，原子是由原子核和电子构成的；【解答】解：银河系是宇宙中数十亿个星系中平凡的一员；太阳系置身于银河系之中；地球在离太阳比较近的第三条轨道上运转；各种星球都是由物质构成的，物质是由分

21、子构成的；分子是由原子构成的，原子是由位于原子中心的原子核和核外电子构成的。原子核、分子、地球、和太阳中尺度最小的是原子核。故选：A。【点评】此题考查我们对于宏观世界和微观世界的了解，是一道基础题。二、多选题7如图所示，烛焰通过凸透镜在光屏上成清晰的像，关于凸透镜及其成像情况，正确的说法是（）A光屏上成的是倒立放大的实像B光屏上成的是倒立缩小的实像C该成像情况可应用于照相机D若用遮光板挡住凸透镜的上半部分，光屏上只出现像的下半部分【分析】要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律，分析图象中物距和像距的大小关系，得出此时成像的特点。【解答】解：（1）由图知，物距大于像距，此时成倒立缩小的实像；（2）

22、由图知，物距大于像距，此时成倒立缩小的实像，此时u2f，成倒立缩小的实像，是照相机的原理；若用遮光板挡住凸透镜的上半部分，光屏上还会出现像的完整的像，只是有点暗。综上分析，只有选项BC正确，AD错误。故选：BC。【点评】此题考查了有关凸透镜成像的规律，掌握凸透镜成像的特点与物距、像距之间的关系，难度稍大。8如图甲所示，两灯泡串联在电路中，电源电压为6V，L1的额定电压为3V，L2的额定电压为2V，通过两个灯泡的电流与其两端电压的关系如图乙所示。闭合开关后，当滑动变阻器的滑片移至中点时，其中一个灯泡正常发光，另一个不损坏，下列说法不正确的是（）A正常发光的小灯泡是L1，其额定功率为B当L2两端的

23、电压为2V时，通过它的电流为C正常发光的小灯泡是L2，其额定功率为D此时滑动变阻器两端电压为【分析】（1）由图象可知，两灯泡的额定电流，根据串联电路的电流特点可知能正常发光的灯泡是额定电流较小的，根据用时，则飞机这段路程上：飞行的速度是85m/s。着陆后静止在水平地面时，由于新材料的使用并增大了轮子与地面的总接触面积，该飞机对地面的压强很小，约为一标准大气压，如果飞机轮子与地面的总接触面积为4m2则飞机的质量约为40t，飞机水平匀速飞行时受到的升力是4105N（g取10N/g）【分析】（1）已知路程和时间，利用速度公式计算速度；（2）飞机的重力等于它静止时对地面的压力，利用Fg求出质量；（3）

24、对飞机进行受力分析，利用二力平衡得出飞机水平匀速飞行时受到的升力。【解答】解：由v可得，飞机在这2h内水平飞行的速度：v306m/h85m/s；一标准大气压约为110524105N。由Gmg可知，飞机的质量为：m4104g40t。在水平飞行时，飞机在竖直方向上受到的重力和升力是一对平衡力，大小相等，是4105N。故答案为：85；40；4105。【点评】此题考查速度的计算、重力和压强公式的应用，以及平衡力的辨别，关键是飞机的重力等于它静止时对地面的压力。12一座桥墩，浸入水中的深度是12m，则桥墩受到的浮力是0N潜艇能够上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的；潜艇在上浮过程中，未露出水面之前，所受

25、的浮力将不变（填“变大”“变小”或“不变”）。【分析】（1）物体所受浮力方向竖直向上，大小等于上下表面的压力差。（2）潜水艇浸没在水中，潜水艇的体积不变（排开水的体积不变），受浮力不变；通过让海水进、出压力舱改变潜水艇受到的重力，根据物体的浮沉条件分析是怎么上浮或下沉的。【解答】解：（1）桥墩下部埋入泥中很深，下部没有水，所以桥墩的下部不受浮力的作用，桥墩受到的浮力为0。（2）在水中，潜水艇受到水的浮力和重力的作用，F浮水v排g，潜水艇的体积不变，排开水的体积不变，潜水艇受到水的浮力不变；把压缩空气压入潜水艇的压力舱，将海水排出，潜水艇自重G减小，当F浮G时，潜水艇上浮；打开压力舱的阀门，让海

26、水进入压力舱内，潜水艇自重G增大，当F浮G时，潜水艇下沉；当F浮G时，潜水艇悬浮，可以停留在任何深度；由此可见，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的。故答案为：0；自身重力；不变。【点评】本题考查学生对浮力产生原因、阿基米德原理和物体浮沉条件的掌握和运用，难点是知道浮力产生原因是因为上下表面存在压力差；如果物体下表面不受水的压力，物体所受浮力就为0。13“探究水沸腾时温度变化的特点”是初中物理实验课老师要安排学生做的实验：加热一段时间后，温度计的示数如图甲所示，此时烧瓶中水的温度为84；烧杯中的水是通过热传递方式来增大内能的，在实验过程中可以观察到快要沸腾时水升温变慢（选填“慢”或“

27、快”）；【分析】（1）温度计读数时，首先弄清楚分度值，从绝对值小的地方往绝对值大的地方读数；（2）改变物体内能的方式有做功和热传递，这两种方式是等效的；（3）实验加热初由于水和周围温差较小，热量散失较慢，升温快；水温不断升高，和周围温差变大，热量散失变快，升温变慢。【解答】解：（1）由图可知，温度计的分度值为1，故温度计示数为84；（2）烧杯中水吸热，温度升高，内能增大，这是通过热传递的方式来增大内能的；（3）实验加热初由于水和周围温差较小，热量散失较慢，升温快；水温不断升高，和周围温差变大，热量散失变快，升温变慢。故答案为：84；热传递；慢。【点评】此题是探究水的沸腾实验，考查了温度计的读数

28、问题，同时还考查了改变内能的方法，以及水温变化情况。14常用物理单位中，伏特是电压的单位（填物理量名称），电功率的单位是瓦特（填中文全称）。【分析】各个物理量都有自己的国际单位，电压的国际单位是伏特，简称伏，符号为V；在国际单位制中，电功率的主单位是W，常用单位是W。【解答】解：电压的国际单位是伏特，简称伏，符号为V；在国际单位制中，电功率的主单位是瓦特。故答案为：电压；瓦特。【点评】各个物理量都有自己的单位，不要将单位相互混淆。四、作图题15如图所示，一束光从空气斜射到水面上，请画出反射光线和折射光线。【分析】根据入射光线和法线可以确定入射角的大小，根据光的反射规律和折射规律可以做出对应的反

29、射光线和折射光线。【解答】解：首先过入射点垂直于界面作出法线，然后根据光的反射规律，反射角等于入射角，反射光线与入射光线分居法线两侧做出对应的反射光线；光从空气斜射入水中，折射角小于入射角，折射光线与入射光线分居法线两侧，由此可以做出对应的折射光线，如下图所示：【点评】在做光路图时，要注意细节：光线要画实线，并且有箭头表示方向；若告诉了入射角，一定要标明反射角。16根据图小磁针静止时的指向，在对应位置标出通电螺线管的N极和电源的“”和“”极。【分析】由磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，判断出通电螺线管的NS极，再由安培定判断出电流的方向，标出电源的正、负极。【解答】解：

30、由磁极间的相互作用规律可知通电螺线管的左端为S极，右端为N极；根据安培定则，伸出右手，使右手大拇指指示通电螺线管的N极（右端），则四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流是从螺线管的左端流入的，右端流出，所以电源的左端为正极，右端为负极。如图所示：【点评】本题考查了磁极间的相互作用规律和安培定则的使用。利用定则既可由电流的方向判定磁极磁性，也能由磁极极性判断电流的方向和线圈的绕法。五、实验题17如图所示为某小组同学在“探究平面镜成像特点”的实验。（1）选择较薄（选填“较厚”或“较薄”）的玻璃板代替平面镜，并将其竖直放置，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时确定像的位置（2）点燃A

31、蜡烛，小心地移动另一支未点燃的蜡烛B，直到与A蜡烛的像重合为止，通过比较发现像与物大小相等（3）某小组同学实验时发现蜡烛A在平面镜中的像不清晰，为此小组同学提出了几种解决方案。方案一：将实验搬至较暗或较亮的环境中，通过实验发现较暗（选填“较暗”或“较亮”）的环境可以使看到的像更清晰。方案二：将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度，通过实验发现这样做不能（选填“能”或“不能”）使看到的像更清晰。（4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪项操作BA保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察。B保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置进行实验。【分析】（1）玻璃板有两个反射面

32、，两个反射面都能成像。当玻璃板比较厚时，两个反射面成像距离比较远，实验时会出现明显的两个像，使实验比较复杂；当玻璃板比较薄时，两个反射面成像距离比较近，可以近似看成一个像，使实验简单化；像的位置用蜡烛B与蜡烛A的像重合来确定。实验中既能看到物体A的像，又能看到蜡烛B，要采用透明的玻璃板；（2）实验时采用两个完全相同的蜡烛是为了便于比较物像大小关系；（3）物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮。在比较亮的环境中，很多物体射出光都对眼睛有刺激，干扰人的视线；在实验中玻璃板起到平面镜的作用，在镜面前的亮度越大，则其成的像越

33、清晰；（4）一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，所以应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确。【解答】解：（1）当玻璃板比较厚时，两个反射面成像距离比较远，实验时会出现明显的两个像，当玻璃板比较薄时，两个反射面成像距离比较近，可以近似看成一个像，使实验简单化；采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到蜡烛A像的同时，也能观察到代替蜡烛A的蜡烛B，当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时，便于确定像的位置；（2）小心地移动另一支未点燃的蜡烛B，蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时，说明平面镜成像时，物像大小相等。（3）在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑

34、暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮。所以最比较黑暗的环境中进行实验；在实验中，用一支相同的蜡烛放在玻璃板的另一侧，是为了确定像的位置和比较像的大小，若将另一侧的蜡烛点燃，结果使得玻璃后面太亮，更不容易发生反射，所以像会更不清晰；（4）一次实验不具备代表性，应采取同样的实验方案多做几次，避免实验现象的偶然性，才能保证结论的正确。所以应采取B操作。故答案为：（1）较薄；像的位置；（2）未点燃；重合；大小相等；（3）较暗；不能；（4）B。【点评】对于实验题的考查，要从实验目的、器材的选择、操作步骤、实验中出现的故障、对于实验故障的分

35、析、实验数据的处理、实验结论的总结等方面进行梳理。18在研究“物体动能与质量和速度的关系”实验中，将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离。实验次数钢球质量m/g钢球下摆高度h/cm木块滑行距离s/cm1203035240306536030（1）本实验使钢球获得动能的操作方法是将钢球从某一高度由静止释放。（2）从上表数据可以看出，实验中控制了速度相同，从而探究动能与质量的关系。（3）第1次实验时若不考虑能量损失，钢球对木块最多可做的功；第3次实验时，木块被撞后滑出木板无法记录数据，需要重做第三次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙同学建议换一个

36、较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度，你认为应当采用甲同学的建议。（4）由上述实验数据和现象可得出结论：速度一定时，质量越大，动能越大。【分析】（1）让钢球从某一高度由静止释放，使钢球获得动能；一个物体能够做功就说这个物体具有能量，若物体做的功越多就说明物体具有的能量越大。（2）影响动能大小的因素是质量和速度，在研究时要采用控制变量法，速度相同是研究动能与质量的关系；（3）根据Wmgh可求；由图知是控制速度相同时，研究动能与质量的关系，动能的大小通过木块移动距离的大小表现出来的；（4）运用控制变量法，通过数据得出结论。【解答】解：（1）让钢球从某一高度由静止释放，使钢球获得动能；钢球动能的

37、大小是通过钢球对木块做功的多少来体现出来的，木块运动的距离越长，就表示钢球的动能越大；（2）让小球从同一高度处释放，使小球到达最底端的速度相同，从而探究动能与质量的关系；（3）第1次实验时若不考虑能量损失，钢球对木块最多可做的功：Wmgh10N/g；上面的两次实验是在速度一定时，改变物体的质量，探究动能的大小，动能的大小通过木块移动距离的大小表现出来的，因此改变木板的长度，应采用甲的建议；（4）由表中的数据知：速度一定时，质量越大动能越大。故答案为：（1）将钢球从某一高度由静止释放；（2）速度；质量；（3）；甲；（4）速度一定时，质量越大，动能越大。【点评】用控制变量法研究动能大小的影响因素，

38、用转换法表示动能的大小；采用控制变量法研究实验时，一定注意相同因素和不同因素。19小华同学要测量小灯泡的额定功率，实验室提供的器材有：标有“”的小灯泡（电阻约8）、电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。（1）如图甲所示，请你用笔画线代替导线将电路连接完整。（2）小华在实验过程中，移动变阻器滑片时，小灯泡突然熄灭。经判断，电路故障是小灯泡或电流表被烧坏。查找故障时，在不拆开电路的情况下，他把一根导线接在电流表两端，小灯泡仍不发光，可判断电路故障是灯被烧坏而断路。（3）小华排除电路故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为

39、。（4）小华测量完额定功率后，又闭合开关，移动滑片，记录电流表和电压表示数，进行多次实验，绘制出IU图象，如图丙中a所示。再将小灯泡换成电阻，重复上述实验过程，绘制出IU图象，如图丙中b所示。试分析图象中A、B、C三点电阻RA、RB、RC大小关系为RBRCRA（由大到小排列）。（5）小明在测量小灯泡额定功率的实验中，电压表坏了，他想不用电压表就能测定小灯泡（额定电压已知）的额定功率，为此小明向老师又要了一个阻值为R0的定值电阻（阻值适当）和一个开关，借助图甲中原有的实验器材，顺利完成了实验，假如由你来做该实验，要求电路只连接一次，请在虚线框内完成实验电路图。【分析】（1）根据图乙电流表选用小量

40、程串联在电路中，变阻器按一上一上接入电路中；（2）当导线接在电流表的两端时，就能排除电流表的故障，根据小灯泡不亮，确定故障所在；（3）根据图乙电流表小量程读数，根据（微米）（填单位）的颗粒悬浮物，它们在空中的运动不属于（属于/不属于）分子的热运动。（2）某大学的科研队伍成功研制出净化器，其原理如图所示。闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入空气，气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器，这是因为气流处流速大而压强小的缘故。颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时受到强烈的吸引力，这是因为带电体具有吸引轻小物体的性质，但很快又受到光洁金属网C对它的斥力，这又是因为颗粒物与光洁金属网C接触后颗粒物也带上负电，同

41、种电荷相互排斥，离开金属网C后，颗粒物被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引，这是因为异种电荷互相吸引的原理。【分析】（1）根据长度的单位及物理常识做出判断；分子非常小，是肉眼无法观察到的；（2）流体流速越大的位置压强越小，据此判断；根据带电体具有吸引轻小物体的性质和电荷间的相互作用可做出解答。【解答】解：（1）是指大气中直径小于或等于m（微米）的颗粒悬浮物，它们在空中的运动是固体小颗粒的运动，不属于分子的热运动。（2）闭合开关后，风扇旋转吸入空气，气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器，这是因为气流处流速大而压强小的缘故。颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时受到强烈的吸引力，这是因为带电体具有吸引轻小物体的性质；颗粒物很快又受到光洁金属网C对它的斥力，这又是因为颗粒物与光洁金属网C接触后颗粒物也带上负电，同种电荷相互排斥；离开金属网C后，颗粒物被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引，这是因为异种电荷互相吸引的原理。故答案为：（1）m