2022届高考一轮复习同步训练《从杂交育种到基因工程》

1、PAGE6从杂交育种到基因工程题组一育种方法1已知水稻的抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性。现有抗病有芒和感病无芒两个品种，要想选育出抗病无芒的新品种，生产中一般选用的育种方法是（）A诱变育种杂交育种2在自然界的谷物中，水稻、玉米等都具有糯性，而小麦没有糯性。江苏某农科所通过江苏自火麦与日本关东107、美国IKE等种间杂交后获得糯性基因，再用其后代与扬麦158品种进行多次回交，将糯性品质固定在扬麦158品种上，培育出糯性小麦。相关的育种过程如图。下列叙述正确的是（）A上述材料中，江苏某农科所培育糯性小麦的过程中运用的遗传学原理是基因突变，此方法能提高突变率、c过程都需要

2、使用秋水仙素，都作用于萌发的种子，b过程需要进行不断地自交来提高纯合率，理论上F2中获得yyRR的几率是1/16的个体杂交的豌豆种子（DdEe）获得纯合子（ddee），最简捷的方法是（）A种植F2选不分离者纯合子B种植秋水仙素处理纯合子C种植花药离体培养秋水仙素处理纯合子D种植秋水仙素处理花药离体培养纯合子4下列所列出的是四种常见育种方法的优、缺点，请填出所对应的育种方法名称（）育种名称优点缺点_使位于不同个体的优良性状集中在一个个体上时间长、需及时发现优良性状_可以提高变异频率或出现新性状，加速育种进程有利变异少，需大量处理实验材料变异具有不确定性，盲目性大_明显缩短育种年限技术复杂_提高产

3、量和营养成分适用于植物，在动物中很难开展A杂交育种单倍体育种多倍体育种诱变育种B基因工程育种杂交育种单倍体育种多倍体育种C诱变育种杂交育种多倍体育种单倍体育种D杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种5为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法，图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是（）A过程的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高B过程可以取任一植株的适宜花药作培养材料C过程包括脱分化和再分化两个过程D图中筛选过程不改变抗病基因频率题组二基因工程6基因工程是将目的基因通过一定过程，转入到受体细胞，经过受体细胞的分裂，使目的基因的遗传信息扩大，再进行表达，从而培养成工程生物或生产基

4、因产品的技术。你认为支持基因工程技术的理论有（多选）（）A遗传密码的通用性B不同基因可独立表达C不同基因表达互相影响作为遗传物质能够严格地自我复制7人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是：甲生物的蛋白质mRNAeqo,suRNA，C选项中检测到DNA序列，而只有D选项中提取到了蛋白质。故D选项符合题意。）（基因操作的第一步是获取目的基因，获取目的基因的方法是用限制性核酸内切酶切割DNA获取目的基因。人工合成的目的基因也要用限制性核酸内切酶修饰，露出黏性末端，这样才能与运载体结合。基因操作的第二步是目的基因与运载体结合，用到的工具酶是限制酶和DNA连接酶，限制

5、酶与提取目的基因时用的是同一种，这样才能切出相同的黏性末端，然后用DNA连接酶把目的基因与运载体的黏性末端的主链连接，而不是把黏性末端的碱基连接。故A选项符合题意。）（基因突变可产生新的基因，转基因技术和杂交筛选技术可产生新的基因型，但不会产生新的基因。）（由到的过程是通过有丝分裂来实现的，而基因重组发生在减数分裂过程中，故D项错误。）12（1）杂交从F2开始发生性状分离单倍体明显缩短育种年限（2）花药离体培养（3）基因突变X射线、紫外线、激光亚硝酸、硫酸二乙酯、秋水仙素（理化因素需各说出一项）种子萌动后进行细胞分裂，DNA在复制过程中可能由于某种因素的影响发生基因突变（4）秋水仙素在细胞分裂时，抑制纺锤体形成，引起染色体数目加倍（5）基因工程（或DNA拼接技术或DNA重组技术或转基因技术）植物组织培养（6）克服了远缘杂交不亲和的障碍，大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围题后反思（1）杂交育种选育的时间是从F2代开始，原因是从F2开始发生性状分离；选育后是否连续自交取决于所选优良性状是显性还是隐性。（2）基因工程技术应用于育种有明显的优势：能够按照人们的意愿，定向改造生物的性状，目的性强，如生产人的胰岛素、干扰素、白蛋白的各种工程菌的构建；打破了物种界限，克服了远缘杂交不亲和的障碍。（3）诱变育种大幅度改良生物性