小班一日活动常规

1、幼儿园小班一日活动老例一、晨检7:508:201、热情主动款待幼儿来园，平易拥抱情绪不稳的幼儿，并进展晨检一问、二看、三摸、四查。晨检的方法：看神情、皮肤、延伸、咽喉。摸摸幼儿的额头、看可否发热、摸腮腺可否肿大。问幼儿在家吃饭情况，睡眠可否正常，大小便有无异常。查幼儿可否携带了不安全物品来园。2、提示幼儿入园时向老师问早、问好，帮助指导幼儿叠放衣服。3、有方案的与幼儿进展交流，特别是注意情绪不稳、哭闹的幼儿。4、认真观察幼儿的精神容貌及情绪表现：神情、皮肤、眼神等，有无异常稳当办理好异情况。5、认真观察幼儿有无携带不安全物品，如有携带，及时进展教育并稳当保留并在下午离园时家长做好交接。6、向家

2、长咨询幼儿在家的情况饮食、睡眠、大小便等，听取家长的建讲和要求，做好记录。7、做好药物交接正确掌握药品剂量、服用时间、服用方式、服用本卷须知。二、地域活动8：108：451、为幼儿准备制作充分地域活动资料，摆放要方便幼儿可取放。2、积极参加幼儿活动并合适进展指导，帮助幼儿互相熟悉、共同游戏。3、做好幼儿地域活动的观察和指导工作，并做好地域活动观察记录。4、老例养成教育，依照旧规音乐提示，指导幼儿帮助老师整理地域活动资料，5、老师对地域活动情况进展议论，并对合适关注一些特别情况幼儿。6、点名，让每个幼儿站起来高声喊到，利于幼儿之间的熟悉互相的名字。老师逐一抚摸幼儿的头进展点数。三、生活活动：8：

3、459：001、对幼儿进展老例培养，指导幼儿有序进展入厕、盥洗、喝水等活动。2、入厕时，提示幼儿依照标志线排队等待，老师帮助幼儿整理好衣服，并对幼儿衣服整理情况进展检查。3、观察幼儿洗手情况，指导幼儿手心手背要搓干净，要在水槽中将水甩干等。提示幼儿用自己的毛巾，培养优异的卫生习惯。4、接水时依照标志线排好队，不挤不推，养成等待的行为习惯。教育幼儿要多喝水、不喝生水等。四、集体教育活动9：009：301、做好教育活动前的准备工作。协分派班老师，指导其帮助做好活动前环静的准备工作。2、保证教育活动的质量。活动名称：?*?活动目的活动准备活动过程达成活动五、户外活动9：3010：201、带幼儿到指定

4、地址做操，上下楼梯时，老师要在前边带队，让幼儿扶好栏杆，顺着下楼的足迹下楼梯。2、老师要精神饱满领操动作正确到位，提示幼儿认真随从老师动作做操。3、有目的、按方案组织幼儿进展体育活动、保证幼儿户外游戏时间。4、面向全体，关注个别差异，促使幼儿身心友好睁开。5、用幼儿感兴趣的方式睁开幼儿的根本动作，培养幼儿刚毅英勇、不怕困难的意志质量和主动、乐观、合作的态度。6、注意安全，进步幼儿的自我保护意识和才能。六、生活活动：10：2010：301、对幼儿进展老例培养，指导幼儿有序进展入厕、盥洗、喝水等活动。2、入厕时，提示幼儿依照标志线排队等待，老师帮助幼儿整理好衣服，并对幼儿衣服整理情况进展检查。3、

5、观察幼儿洗手情况，指导幼儿手心手背要搓干净，要在水槽中将水甩干等。提示幼儿用自己的毛巾，培养优异的卫生习惯。4、接水时依照标志线排好队，不挤不推，养成等待的行为习惯。教育幼儿要多喝水、不喝生水等。七、游戏活动10：3011：001、组织丰富多彩的游戏活动，调动幼儿积极性。2、注意面向全体，关注个别差异。3、促使幼儿身心友好睁开。八、餐前准备11：0011：201、组织幼儿用正确的方法有序盥洗，提示幼儿用肥皂及流动水洗手。2、提示幼儿餐前少喝水。3、依照本班情况组织餐前准备活动，可对幼儿进展老例教育、安全教育、手指游戏、古典朗诵、讲故事、看动画片等活动。九、就餐11：2011：501、幼儿能快乐

6、、沉寂的就餐，坐姿正直，正确使用餐具。保持桌面、身上干净。2、吃完午餐后提示幼儿漱口、擦嘴、洗手。3、进餐时老师要集中精力，注意观察，精心照顾幼儿，轻声平易地指导和帮助幼儿掌握进餐的技术，培养文明行为习惯。4、教育幼儿爱惜粮食，养成不挑食、不浪费，吃饭时要细嚼慢咽的好习惯。5、关注个别挑食的幼儿，促使其的优异行为习惯的养成。十、餐后活动11:5012：001、组织孩子们排好队如厕，如厕后，帮助幼儿整理好衣服，穿好外衣。2、按幼儿的姓名要求准时点名服药。3、餐后带着幼儿户外漫步，结队拉手找朋友，提示孩子注意安全。边漫步边讲饭后漫步的好处，提示孩子们饭后不能做激烈运动。4、进入卧室，做好午检。十一

7、、午睡12：0014：301、幼儿入室就寝时应关闭窗户。2、老师帮助放好枕头，拉开被毯，脱叠衣物。3、及时、认真的为每一位幼儿盖好被毯，纠正不良睡姿，培养幼儿右侧卧或仰卧，不蒙头睡觉的习惯。4、安慰情绪不稳的幼儿入睡。5、不断巡视，发现幼儿神态异常应及时报告和办理。6、随时注意保持室内空气奇特，天暖无风时可打开窗户，拉上窗帘，但应防范对流风吹在幼儿身上。十二、起床及生活活动14:3015:001、帮助幼儿进展起床、穿衣、整理床铺等一系列活动，提出老例要求，对才能强的幼儿进展激励和夸耀。2、注意观察幼儿的外面表现：精神、皮肤、呼吸等，发现异常情况及时与医务人员联系。3、逐一检查幼儿衣饰、鞋子，床

8、铺可否整齐，依照天气变化为幼儿增减衣服。提示整理整齐的幼儿入厕解便。4、幼儿起床分开卧室后整理床铺及开窗通风；5、对幼儿进展老例培养，指导幼儿有序进展入厕、盥洗、喝水等活动。6、入厕时，提示幼儿依照标志线排队等待，老师帮助幼儿整理好衣服，并对幼儿衣服整理情况进展检查。7、观察幼儿洗手情况，指导幼儿手心手背要搓干净，要在水槽中将水甩干等。提示幼儿用自己的毛巾，培养优异的卫生习惯。8、接水时依照标志线排好队，不挤不推，养成等待的行为习惯。教育幼儿要多喝水、不喝生水等。十三、午点活动15：0015:201、进餐前创立快乐、沉寂的进餐气氛，使每个幼儿积极进餐2、午点前做好餐桌干净、消毒工作，为幼儿发放

9、午点。3、观察照顾幼儿进餐，轻声、平易的指导和帮助幼儿掌握进餐的技术，培养文明进餐习惯。3、整理、打扫活动室桌面、地面。冲洗、布置用点心时的各种餐具。十四、教育活动15:2015:501、做好教育活动前的准备工作。协分派班老师，指导其帮助做好活动前环境的准备工作。2、保证教育活动的质量。活动名称：?*?1、活动目的2、活动准备3、活动过程4、达成活动十五、生活活动15:5016:001、对幼儿进展老例培养，指导幼儿有序进展入厕、盥洗、喝水等活动。2、入厕时，提示幼儿依照标志线排队等待，老师帮助幼儿整理好衣服，并对幼儿衣服整理情况进展检查。3、观察幼儿洗手情况，指导幼儿手心手背要搓干净，要在水槽

10、中将水甩干等。提示幼儿用自己的毛巾，培养优异的卫生习惯。4、接水时依照标志线排好队，不挤不推，养成等待的行为习惯。教育幼儿要多喝水、不喝生水等。十六、户外体育游戏16:0016:401、有目的、按方案组织幼儿进展体育活动。保证幼儿户外游戏时间。2、注意面向全体，关注个别差异。促使幼儿身心友好睁开。3、注意安全，进步幼儿的自我保护意识和才能。4、用幼儿感兴趣的方式睁开幼儿的根本动作，培养幼儿刚毅英勇、不怕困难的意志质量和主动、乐观、合作的态度。十七、离园准备16:4016:501、比较家园联系日志，对一天所学内容进展总结回忆。2、组织古典朗诵、手指操、歌曲、观看动画片等活动十八、离园活动16:5

11、017:201、帮助幼儿整理衣服，让幼儿干净、整齐、情绪快乐安全离园。2、提示幼儿检查自带物品和老师发放的通知等。3、正确使用接送卡，热情款待家长，及时回复家长嘱咐事宜，随机和家长交流幼儿活动情况，提示幼儿离园时能和老师道别。4、幼儿离园后，做好活动室的干净卫生工作，并关好门窗，切断电源。小班幼儿一日生活老例一、入园：1.穿着整齐，快乐入园，有礼貌地和老师、小朋友见面.有礼貌地和家长辞别.学会告诉老师自己的身体有无不酣畅的感觉.把自己的物品放到规定的地方.5.认真观察幼儿的精神容貌及情绪表现神情、皮肤、眼神等有无异常妥善办理好异情况。6.认真观察幼儿有无携带不安全物品如有携带及时进展教育并稳当

12、保留并在下午离园时家长做好交接。7.向家长咨询幼儿在家的情况饮食、睡眠、大小便等，听取家长的建讲和要求，做好记录。8.做好药物交接正确掌握药品剂量、服用时间、服用方式、服用本卷须知。9.有方案地组织晨间活动于前一天准备好玩具、活动资料及体育活动器械让幼儿参加自己喜欢的各种活动列入周方案二、晨间活动：积极投入晨间活动.活动时,不和小朋友争抢玩具,不训骂小朋友.按每一种玩具的玩法去玩，想玩别人的玩具要跟人家商讨，经赞成才能玩。取放玩具要轻，要小心，不损坏，玩后放回原处，再取其他玩具。活动达成,谁拿的玩具，玩后由谁整理放回原处，摆放整齐。三、早操：操前五分钟，幼儿整理整理玩具、资料、作好参加早操活动

13、的准备。站在各自的做操地址上，保持队形、不随意讲话笑闹。认真有精神跟老师进展早操活动，听口令、站队。四、喝水：当自己口渴时，会用语言表达自己的要求。用自己口杯喝水，喝水时不拥挤.会排队拿杯子倒开水，依照要求端在手上或坐下来喝。知道接合适的水，不浪费开水。注意不把水洒在地上，口杯用后放回原处.喝豆浆、牛奶、水时坐着喝，杯子放在桌上，喝完后用杯子漱口，尔后把杯子放到指定地址，用餐巾擦嘴。五、盥洗盥洗时不拥挤，提示幼儿按标志取放杯子和毛巾。学习掌握洗手、洗脸的必然序次方法.洗手：先卷好袖口，把手淋湿搓上肥皂洗完手背手指，再冲洗肥皂沫，用自己的毛巾擦干手，挂好毛巾，放下衣袖。洗脸：洗完手后，先眼睛，额

14、头、整个脸庞、嘴、鼻、再洗耳朵和脖颈；搓洗毛巾，把毛巾洗干净挂好。3.大小便自觉排队，会使用蹲坑，能自己穿脱裤子，办理大小便，便后洗手。自觉遵守盥洗规那么、方法，动作迅速、认真。不玩水，不浸润衣服和地板.六、课间活动：按老师的要求“座位，不随意乱坐；老师讲话时保持沉寂，想讲话时先举手，不随意乱动和讲话；有特别要求如大小便、脱衣等必定不影响大家或获得老师的赞成。七、午餐：1、餐前认真洗手正确使用肥皂冲洗干净后对准水池甩三下最后一个幼儿关好水龙头。2、正确使用餐具、餐巾，养成文明进餐的优异习惯，进餐时不高声讲话，不随意说笑打闹咽下最后一口饭再站起来，轻放椅子，分开饭桌。3、餐后用餐巾擦嘴，尔后去盥

15、洗室洗手、漱口。4、积极参加餐后游戏。进餐前15分钟提示幼儿达成活动做好盥洗准备进餐。5、进餐前创立快乐、沉寂的进餐气氛使每个幼儿积极进餐。6、掌握每餐食谱，向幼儿科学地介绍饭菜营养，激发幼儿进餐欲望。7、观察、照顾幼儿进餐，轻声、平易地指导和帮助幼儿掌握进餐的技术，培养文明进餐惯及自我效劳才能。8、观察幼儿食欲、进食量，激励幼儿吃完自己的一份饭菜。不挑食，不用手抓食品，不剩饭菜，不弄脏桌面，地面和衣服，不东张西望。骨头、残渣放在指定的地方，不要将自己不吃的饭菜挑在别人碗里。9、提示幼儿饭后擦嘴、洗手、漱口。10、有方案地组织餐后活动。11、早餐后，严格按说明逐一为幼儿服药。服后认真核实保证正

16、确无误。不准出现错服、漏服、重服、药量缺乏和过分等现象。八、午睡：睡前上洗手间，大小便、洗手。保持沉寂情绪，不高声讲话或嘻笑喧闹，脚步放轻，进入卧室。把鞋放在固定地址。幼儿自己摆好枕头，拉开被毯，按序次脱去外衣裤并折叠整齐放枕头底下。中途需要上洗手间的幼儿要及时见告老师，不影响别人。不带小玩物上床，迅速盖好被毯，不东张西望，闭上眼睛，沉寂入睡。早醒幼儿可进展沉寂活动，不出声响，不影响别人。准时起床，打开被子，按序次穿衣服。穿衣序次：上衣袜子裤子鞋。穿衣方法：先将上衣披肩上，捏好衬衣袖口，再伸进衣袖翻好衣领，拉衣襟，再扣衣扣。穿裤子：先将裤子前片向上放好后，两脚同时伸进裤筒，裤腰往上提，把衬衣放

17、入裤腰内，拉展弄平展，系好裤带。穿袜子：袜底放平，袜尖向前，两手将袜筒捏到袜后跟，再往脚上穿。先穿脚尖，蹬上脚跟，拉上袜筒。穿鞋：先分清左右鞋。学习整理床铺叠被时先将两边往中间折，再从两头折起来，放置床的固定一头，枕头放在被子上面，铺好，把床单拉平展能干的小朋友独立做。九、课外活动：在老师指定的场所内游戏，游戏时不乱跑，不喊叫；在室内说话、动作轻；使用地方要协商，互相照顾；选择一种游戏后要认真地玩，能够变换游戏，但不能够阻拦别人，不经赞成不得参加别人的游戏在游戏中对伙伴友好，礼让，能合作，互相帮助。遵守游戏规那么，在游戏中遇到问题开动脑筋，想出解决问题的方法并着手解决。充发散挥自主性、积极性和创立性。会正确使用玩具，保护玩具，会收放玩具。按每一种玩具的玩法去玩，想玩别人的玩具要跟人家商讨，经赞成才能玩。谁拿的玩具，玩后由谁整理放回原处，摆放整齐。十、体育活动：在体育活动中，注意力集中，遵守规那么，坚固和进步动作的技术，能积极主动的参加体育活动。活动达成能主动的整理玩具、资料。十一、离园：1.离园前与幼儿进展简短讲话回忆一