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文档简介

1、.小学美术小组活动计划以下是小编为大家整理的关于小学美术小组活动计划的文章，希望大家能够喜欢！学校的艺术教育指导思想，从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的主题活动，面向专长生的广泛参加和普及面，动员和吸引广大学生积极参加到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享碰到艺术的快乐。本兴趣小组在活动中必然要从培养学生兴趣的角度出发，亲密结合艺术授课的实质情况及学生的实质水平和接受程度，睁开的确可行的美术技法技术训练活动，充分发掘和调动学生的积极性和创立性，认真组织，精心设计、服务授课，侧重过程，经过美术兴趣小组的活动，培养拥有必然艺术水平的小设计师和小书画家，特

2、拟定美术兴趣小组二课活动计划以下：1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外面的表向到内在的联系，经过观察抓住事物的主要特色去1.认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、认真、完满、对形体区其余判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。2、养学生的想象力和创立力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感觉，对理想的描绘，对美好事物的颂扬，广阔学生的思想，促进智力和才能的发展。3、养学生着手能力和表现能力，培养学生形象思想的创作表现能力，经过主题绘画，生动地向人们说明自己的感受，见解和妄图。小组活动主要有三方面：(1)重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点加强训练，解决课堂中难

3、以解决的问题。(2)指导学生参加与校园环境部署，重点指导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习部署会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。在活动过程的安排上，我设计为四个环节，并且都用形2.象生动的词语归纳，从调动学生积极性的需要、动机、目标、态度等因素上下手，表现新课程标准的理念。1、猜一猜：内容安排为人物模拟表演与猜想。老师准备一些描绘人物的纸条(如“董存瑞炸碉堡”、“年迈的老婆婆”等)，让每组代表抽出并且表演，本组同学进行猜想，迎合学生好奇心理，使学生在表演与猜想中领悟“形”、“神”塑造人物的重要性，培养学生的表现力、观察力与竞争意识。2、想一想：引导学生思虑，哪些同学表演的好?为什么?引出“形”、“神”，显现课题;培养学生的发散性思想及归纳总结能力。3、学一学：组织学生谈论美术作品中“形”、“神”的含义及二者关系，对学生的答案教师一律板书，并引导学生谈论以“披沙拣金”;培养学生的研究性学习能力和积极的心态，树立学生的自信心。尔后引导学生欣赏解析国画作品竹和油画作品纺织女工以牢固加深。4、用一用：教师用电脑显现以下作品名称，组织学生进行活动：3.中国作品：

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