【部编版初中道德与法制课件】在社会中成长

1、 在陕西，一名1岁的孩子常年被绳子拴在树上，在被拴的6年多中，与他做伴的是一只山羊。因为从小没有人教他说话，所以无法和人正常交流。就连“爸爸妈妈”这些简单的词语也只会用“咩咩”的羊叫声表达，被人们称作为“羊孩”。 后来，多家媒体报道了他的经历。一些热心读者为他捐款 2万余元，并专程派车将孩子送到聋哑语言康复学校，在学校老师的教育下，他终于开口说话, 学会了简单的穿脱衣服。他之前为什么不会说话？后来为什么掌握了说话、穿脱衣服的技能？是不是人一生下来就会说话、写字、穿衣呢？第一课 丰富的社会生活第二框 在社会中成长PART ONE在社会课堂中成长社会化羊孩（生物个体）人（社会人）课堂笔记1：什么是

2、社会化？社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。思考：回想自己社会化的过程，谁对你提供了帮助，谁可以成为你社会课堂中的老师呢？父母同伴老师社会国家老师的教诲社会的关爱国家的培养父母的培育同伴的帮助我们的知识不断丰富规则意识不断增强价值观念日渐养成能力不断提高逐步成长为一名合格的社会成员结果人的成长是一个不断社会化的过程笔记2.为什么说个人的成长离不开社会？/ 为什么说人的成长是不断社会化的过程？p7在社会课堂中成长，人的成长是不断 的过程。我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名 社会成员。p7 一、在社会课堂中成长社会化合格的

3、思考：“宅男宅女”有没有脱离社会？ “宅男宅女”，泛指较为普遍的长期足不出户，但与人面对面交往较少、看似生活圈狭小，或没有工作在家待业，亦或有工作但在工作之余很少外出，以及一些居家就业者，等等。答案提示：没有。他们没有正面交往，但却用另外一种方式继续和社会发生联系。（吃穿住用行都来自社会）衣食书籍和娱乐一、在社会课堂中成长笔记2.为什么说个人的成长离不开社会？/为什么说人的成长是不断社会化的过程？p7在社会课堂中成长，人的成长是不断 的过程。我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名 社会成员。p7我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会发生着联系，人

4、的 生存和 发展 也离不开社会，每个人都从社会中获得 物质支持 和 精神滋养 。p7 一、在社会课堂中成长社会化合格的 八上道德与法治小结：个人与社会的关系？P4-7 -我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。P4人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。P5在社会课堂中成长，人的成长是不断社会化的过程。我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。P7我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会发生着联系，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。p7PART TWO养成亲社会行为

5、体现了关爱帮助他人、服务奉献社会、承担社会责任、关心社会发展等亲社会行为。1.结合视频分析，他们的行为是一种什么行为？2.结合材料，思考养成这种行为对青少年有何意义？ 二、养成亲社会行为1、亲社会行为的表现？/什么是亲社会行为P8是什么谦让、分享、帮助他人、关心社会发展 二、养成亲社会行为2、青少年养成亲社会行为的意义/重要性？P8为什么青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。d1亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。d1参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是

6、在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。d3结合材料:有利于受灾群众感受到社会的关爱与温暖；有利于学生获得努力就有回报的成就感；有利于发扬精神文明的力量，构建社会主义和谐社会。 3.小组讨论：作为中学生，我们应怎样向他们学习，养成亲社会行为？ 二、养成亲社会行为3、青少年怎样养成亲社会行为？p8怎么做我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会的行为。p8亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。p8在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，

7、想他人之所想，急他人之所急。p8结合材料：我们要积极参加综合实践活动和社会公益活动；主动参与劳动体验、研学旅行，关心社会发展，关心国家大事等。p8（抄写）1.只要关心社会，就能实现人生价值。2.走进社会是我们获得生存技能、促进全面发展的唯一方式。3.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。4.我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。判断题课堂小结在社会中成长在社会课堂中成长养成亲社会行为1. “社会化”含义2.个人与社会的关系1. 亲社会行为的表现？（是什么）2. 亲社会行为的意义？（为什么）3. 亲社会行为的做法？（怎么做）0102随堂练习1.“一个人像一块砖

8、在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。”哲学家艾思奇的这句话说明（ ）A社会为个人提供生存和发展的条件，个人离不开社会B社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分C个人比社会重要D社会是由个人组成的，社会离不开个人A考点：个人与社会的关系；题目强调社会的重要性。0102随堂练习2.康有为在大同书中说：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句话启示我们要（ ）A养成亲社会行为 B珍爱他人的生命 C养成良好的行为习惯 D主动与他人沟通、交流A翻译：人们喜欢群居，不喜欢独处，相扶相伴，这是人的性情中不可缺少的欢乐。旨在告诉我们要融入社会、亲近社会。0102

9、随堂练习3.阅读有两种，一种读的是有字书，一种读的是无字书。阅读泛黄的有字书，在字里行间行走，与古人谈话交流，了解世界。阅读流年无字书，行万里路，积淀智慧扩格局。当代青年要读无字书是因为（ ）青少年处于走向社会的关键时期 关心社会是每个现代人应有的品质可以从了解国内外时事新闻做起 这是培养亲社会行为的迫切要求A. B. C. D.A做法4. “每人前进一小步，社会前进一大步。”这句公益广告语告诉我们( )A. 个人的全面发展与社会的全面进步密不可分B. 个人的生存和发展离不开社会提供的各种条件C. 个人决定社会的文明进步D. 社会的发展进步离不开人们的共同努力5. “风声雨声读书声声声入耳，家

10、事国事天下事事事关心。”这句话告诉我们（ ）A. 要专心学习B. 关心国家大事是中学生最主要的任务C. 在搞好学习的同时要了解社会、关心社会D. 中学生什么事都要关注 DC6. 2020年1月，期末考试一结束，菏泽一中高一同学纷纷走上了社会实践岗位，开始了为期四天的社会实践，与社会真正有了“亲密接触”。通过参与社会实践活动()与所有的人都成为好朋友 使学生对社会生活的感受越来越丰富使学生对社会生活的认识越来越深刻 有利于引领学生探索新的知识领域A. B. C. D. 7. “中国飞天第一人”航天英雄杨利伟在接受采访时说：“无数人的很多次造就了中国人民飞天梦的第一次，是祖国和人民用智慧的双手把我

11、送上太空。”这深刻阐释了个人和社会的关系。对此理解正确的是( )个人是社会的有机组成部分，社会由个人组成为了社会的发展，我们必须舍弃个人利益每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 个人的生存和发展离不开社会A. B. C. D. BC8.简答题 2017年3月5日，以“志愿30载 花城绽放”为主题的广州学雷锋“志愿服务行动月”系列活动启动，涵盖卫生清洁、家政服务、心理辅导、亲情陪伴等形式多样、内容丰富的社区志愿服务活动将陆续开展，届时“迎接财富论坛 共创美丽花城”志愿服务工作倡议也将向广大市民参与财富全球论坛城市文明志愿服务发出号召。 请运用“亲社会行为” 有关知识，谈谈你对上述活动的认识。（1）学雷锋志愿服务行动作为一种亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（2）积极参与学雷锋志愿服务行动，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自