2020春七年级生物下册第四章第二节血流的管道血管学案(不全)新人教版

1、此资料由网络收集而来，如有侵权请见告上传者马上删除。资料共分享，我们负责传达知识。血流的管道血管导教学设计学习目标：描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。试一试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。区分动脉与动脉血、静脉和静脉血学习重点：描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。试一试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。学习难点：试一试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。课前预习部分：一、基础知识梳理动脉看法：把血液从_心脏_送到_身体各部分_的血管。特点：管壁_较厚_、弹性_大_、管腔_小_、血流速度_快_、多分布较深。脉静看法：把血液从_身体各部分_送

2、回心脏_的血管。特点：管壁_较薄_、弹性_小_、管腔_大_、血流速度_慢_、多分布较浅，有的与动脉伴行较深。四肢静脉内有静脉瓣，可防范血液倒流。毛细血管看法：连通于最小的_动脉_与最小的_静脉_之间的血管。特点：数量多、分布广、壁特别_薄_、血流速度_最慢_、管腔很细只赞同红细胞_单行_经过。这种特点便于血液与组织细胞进行物质交换。追踪练习:以下哪项与毛细血管特点不相吻合?（）A.数量多，分布广B.管腔内有瓣膜防范血液倒流C.管内血流速度很慢D.细胞只能单行经过所有血管中，管壁最薄的是（）。A.动脉B.静脉C.毛细血管D.某些静脉以下关于动脉特点的表达，不正确的选项是（）。A.管壁厚B.血流速

3、度快C.都分布于较深部位D.弹性大此资料由网络收集而来，如有侵权请见告上传者马上删除。资料共分享，我们负责传达知识。此资料由网络收集而来，如有侵权请见告上传者马上删除。资料共分享，我们负责传达知识。4以下血管有瓣膜的是（）A主动脉B肺动脉C毛细血管D四肢静脉课堂学习部分：研究1动脉与动脉血、静脉与静脉血：动脉、静脉是依照血管内的血液流动方向来分类的,而动脉血和静脉血则是依照血液中的含氧量来分类的.流向心脏的是_静_脉,从心脏流出的是_动_脉.氧气含量高的血液是_动脉_血,反之则是_静脉_血.追踪练习:静脉内流的是静脉血，动脉内流的是动脉血。（）动脉血是指在动脉中流动的血液。动脉血含氧丰富，颜色

4、鲜红。（）有关动脉血的表达中正确的选项是（）动脉血是动脉内流动的血液含氧丰富，颜色鲜红的血液动脉血是含养料丰富的血液动脉血是对人体有益的血液，而静脉血是对人体有害的血液研究2毛细血管的特点和作用毛细血管的管壁_极薄_，只由_一_层细胞组成,管内的血液流动速度最慢，毛细血管的数量多,分布_广_.所以_毛细血管_是血液和组织细胞之间进行物质交换的场所.追踪练习:以下血管中、血流速度最快的是（）A动脉B动脉和静脉C静脉D无法判断血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是（）。A心脏B动脉C静脉D毛细血管组成毛细血管壁的细胞层数是（）A.一层B.二层C.五层D.十层用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血

5、管的鉴识特点是：（）A、管腔较细B、管腔较粗C、血液流向心脏D、管中红细胞成单行经过5.护士在给病人打点滴时，常用橡胶软管扎紧手或脚的腕部，这时发现橡胶软此资料由网络收集而来，如有侵权请见告上传者马上删除。资料共分享，我们负责传达知识。此资料由网络收集而来，如有侵权请见告上传者马上删除。资料共分享，我们负责传达知识。管上方的血管变得扁起来，橡胶软管下方血管变得膨胀起来，这时护士将针头插入膨胀起来的血管中。试判断该血管是A动脉B静脉C毛细血管D无法判断三、课堂小结血管种类管壁特点管腔大小血流方向血流速度动脉厚小心脏全身各处较快静脉薄大全身各处心脏较慢毛细血管极薄最小最小动脉最小静最慢脉四、课堂练

6、习1在病人的上臂部抽血化验或输生理盐水，采纳的血管依次是（）A动脉、静脉B静脉、静脉C动脉、动脉D静脉、动脉血液在哪一种血管中流得最慢，这有益于（）A.动脉，气体交换B.静脉，物质交换C.毛细血管，气体交换D.毛细血管，物质交换静脉的作用是收集血液返回心脏，以下静脉的特点中与防范血液倒流相适应的结构特点主若是（）与心脏相通B.管壁薄而弹性小C.管腔大，其内表面有静脉瓣D.与动脉伴行用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况，在视野中看到血细胞经过血管的方式以以下列图（箭头表示血液流动情况），其中能判断属于静脉的是（A）以下列图是人体的三种血管模式图。此资料由网络收集而来，如有侵权请见告上传者马上删除。资料共分享，我们负责传达知识。此资料由网络收集而来，如有侵权请见告上传者马上删除。资料共分享，我们负责传达知识。ABC图中A血管是把血液从_心脏_输送到_全身各处_去的血管。图中B血管是把血液从_全身各处_输送到_心脏_的血管。人手臂上看到的一条条“青筋”属于图中的B血管，人体表层摸到一些在搏动的血管，这属于图中的A血管。图中C血管