《奇妙七巧板》教学反思

1、奇妙七巧板教学反思在本节课的教学中我力求体现以下二点：1注意激发学生的兴趣。我选择富有儿童情趣的七巧板，激发了学生的学习兴趣，使学生获得了愉快的数学学习体验。兴趣是最好的老师。整堂课的教学设计注意在“趣”上下功夫。如：拼摆出的漂亮图案多么有趣，动手操作的过程多么有趣，含义深刻的故事多么有趣。2注意张扬学生的个性。数学学习与其他学习一样，都是一种个体化行为。由于每个人生活经验的不同，认识水平的差异，即使是面对同一个问题，也会有不同的看法。而教育目的不是统一思想，统一要求，而是不同的人获得不同的发展。所以我又在对照拼摆的基础上让学生发挥想象力自由拼摆。让学生大胆地说出自己与众不同的摆法。给学生提供

2、展示自己独特创意的舞台。当然，在实践的过程当中还有一些问题亟待解决，如：如何让小组学习更有实效？如何成功地进行课堂调控？在以后的课堂教学中我将继续研究。小升初数学模拟试卷一、选择题TOC o 1-5 h z.小明在电脑上制作了如下图所示的一串符号：。表示白色，表示黑色，、表示红色，表示蓝色表示绿色，表示紫色，然后全部进行复制，则第2008个符号的颜色是（）A.红色B.白色C.绿色D.蓝色.一小瓶啤酒是250ml,要装满一桶2升的啤酒桶，需要这样的小瓶（）瓶。A.4B.8C.16.如图，连接在一起的两个正方形，边长都是1cm。一个微型机器人由点A开始，按ABCDEFCGA的顺序，沿正方形的边循环

3、移动。当微型机器人移动了2019cm时，它停在点（）处。A.AB.BC.CA.AB.BC.CD.D.对称轴最多的图形是（）A.等腰梯形B.等边三角形C.圆D.正方形.一个圆锥的体积是30立方米，它的底面积是15平方米，它的高是（）A.9米B.6米C.3米D.1米.要反映某班同学参加各种活动小组的比例情况，最好选用（）A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图.甲数除以乙数的商是5,余数是3,若甲、乙两数同时扩大到原来的10倍，那么余数（）oA.是300B.是0.3C.是30D.不变.-3的倒数的相反数是（）。C.C.3-y=l）C.972：205D.-C.C.3-y=l）C.972：205D.

4、-D.无答案.下列式子中（）是方程.A.2+3-XB.3+X5.与97.2：2.05的得数相等的是（A.9720：205B.9.72：20.5二、填空题.新新书店2016年第一季度的营业额为15万元，第二季度的营业额为19.5万元，第二季度得的营业额比第一季度增长了。（填百分数）.在比例尺是1：400000的地图上，量得A、B两地的距离是3.5厘米，A、B两地的实际距离是千米.三里一中为每个新生编号，设定为6位数，末尾用1表示男生，用2表示女生，若078092表示“2007年入学的8班09号同学是女生”，则2019年入学的2班53号男生的编号是.5.4日二()日()小时4吨50千克=()吨.设

5、a、b分别表示两个数，如果a*b=,如4*3二。(1)2*(6*7)=；(2)如果x*(6*7)=109,那么x二o.一辆卡车运矿石,晴天每天可运20次,雨天每天能运12次,它一连几天运了H2次,平均每天运14次,那么这几天中有一天有雨.八千零三十万五千写作,省略万后面的尾数，记作万.如图是打国际长途电话所需付的电话费与通话时间之间的关系图.(1)打2分钟需要元电话费，3分钟以上每分钟元.(2)打6分钟需要元，10.4元打了分钟.在“八成九，0.99与88.9%”这些数中最小的数是.一个长方体、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等、体积也相等，那么圆锥的高是圆柱的长方体高是圆锥高的O三、判断题T

6、OC o 1-5 h z.每一个圆的直径都相等.().成为互质数的两个数没有公约数。().边长是4cm的正方形按2:1放大后的面积是32cm2。().如右图，圆的面积与小正方形的面积成正比例。().大于1.6小于1.9的小数只有1.7和1.8两个。()四、作图题.画一个与上面不同的四边形、三角形。五、解答题13.13.192531.甲乙两辆汽车分别从A、B两地同时相对而行，当甲离B地还有全程的0时，乙正好超过中点54千米，O这时甲比乙多行90千米。A、B两地相距多少千米？.做一个无盖的圆柱形铁皮水桶，底面半径是3分米，高是5分米，至少要用铁皮多少平方分米？这个水桶最多能容水多少升？.幼儿园的老

7、师把一些画片分给孔尻C三个班，每人都能分到6张.如果只分给班，每人能得15张，如果只分给班,每人能得14张，问只分给班,每人能得几张？.浩翔公司新建一栋公寓楼，原计划给客厅铺边长45cm的方砖共需160块，现更改设计使用边长为60cm的方砖，问需要多少块边长60cm的方砖？（用比例解）.一辆汽车从A地开往B地，前3小时匀速行驶了180千米，照这样的速度，还要行驶1.5小时才能到达B地。A、B两地相距多少千米？（用比例知识解答）.把一张铁皮按如图所示展开，正好能制成一只铁皮汽油桶，求所制铁皮汽油桶的容积.母女俩的体重之和恰好是100千克，已知母亲的体重比女儿体重的2倍少5千克，母女俩的体重各是多

8、少千克？（用方程解）六、计算题.计算。1.43+24-0.435X0.8+0.4+2X0.8（4+4-2）X713（x-1）=9X50%（求出x的值）.解答题，能简便的要简便运算。(1)-X3(2)(2.018+20.18+201.8)4-0.111【参考答案】*、选择题题号12345678910答案DBDCBCCCCA二、填空题30%14154.054268031415.4119%3倍-3三、判断题XXX正确X四、作图题五、解答题384千米46平方分米；141.3升35张90块270千米48升母亲的体重为65千克；女儿体重为35千克六、计算题35.31；1.2；1；x二,.(1)3(2)20

9、18小升初数学模拟试卷一、选择题ahcm为合数，小明根据短除法分解质因数得到：，以下描述正确的有（）个1=父KX可能是方程ax+l=2的解a,b,c中不可能有偶数，也不可能有合数a,b,c可能都是偶数如果a是2的倍数，那么a一定是2TOC o 1-5 h zA.0B.1C.2D.4.古希腊认为：如果一个数恰好等于它的所有因数（本身除外）相加之和，那么这个数就是“完全数”.例如：6有四个因数1、2、3、6,除本身6以外，还有1、2、3三个因数.6=1+2+3,恰好是所有因数之和,所以6就是“完全数”.下面的数中是“完全数”的是（）A.12B.28C.36.过直线外一点，能画（）条与直线垂直的线。

10、A.1B.2C.无数.比一比，那个比较大（）A.B.80X1.5%=（）A.1.2B.10C.500D.0.875.一个圆柱的展开图如下图（单位：厘米），它的表面积是（）平方厘米。A.36JiB.60JiC.66JiD.72n.商家对某款手机销售的趋势变化情况进行分析，应该采用（）A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图.4-12=（）A.B.C.D.如图所示，表示阴影部分面积的是（）。A.ad+bcB.c（bd）+d（ac）C.ad+c（bd）D.abcd10.把5克盐溶于100克水中，盐与盐水的重量比是（）oA.1：19B.1：20C.1：21二、填空题.在20的自然数中，任意抽取一个数

11、，抽取到既是偶数又是素数的可能性是（），抽到既是奇数又是合数的可能性是（）o.下图阴影部分用分数表示中，用小数表示是，用百分数表示是o.已知三个内角为45,45,90,斜边的边长为10米，则三角形的面积为.小明新买一瓶净量斛立方厘米的牙膏，牙膏的圆形出口的直径是6毫米。他早晚各刷一次牙，每次挤出的牙膏长约20毫米。这瓶牙膏估计能用（）天。.一个长方形的长是5厘米，宽是2厘米，如果以长边为轴，旋转一周，得出的立体图形是体,体积是立方厘米.多是60千克.50千克增加%是80千克；80千克减少%是多是60千克.17.)%=()：123()17.)%=()：12=(428.甲数=2X3X7,乙数=2X

12、5X7,则甲数和乙数的最大公约数是，最小公倍数是.300千克：0.5吨，化简后是：，比值是.在一次数学考试中，某一组10名同学成绩得分如下：98、96、93、在0、86、97、在0、73、88、90.这组数据的众数是，中位数.三、判断题TOC o 1-5 h z.同一个几何体体积和容积大小是一样的。（）.把5克盐溶解到20克水中，盐占盐水的20%。（）.六年级有99人，有一天全部到齐，这天的出勤率是99%。（）24一个立体图形是由10个小正方体拼搭成的.至少还需要17个同样大小的小正方体，才能拼搭成一个大正方体.（）.一个圆的周长扩大到原来的3倍，它的面积就扩大到原来的6倍。（）四、作图题.下

13、面三个图都是由4个正方形组成的，请你用三种不同的方法分别在下面三个图上添画上一个正方形,使它们都成为轴对称图形。由隹生五、解答题.学校图书室有故事书1800本，比文艺书的50%还多80本，学校共有文艺书多少本？.在我校举行争当“文明示范生”的活动中.六(1)班第一活动小组2名女生和3名男生共捡垃圾30次，2名女生捡的次数比3名男生捡的次数的2倍少3次，这组男生捡了多少次？.计算下图中阴影部分的面积。.两列火车从相距570km的两地同时同相向开出.甲车每小时行HOkm,乙车每小时行80km.经过几个小时两车相遇？.学校有故事书210本，占图书总数的，全校共有图书多少本？.书店有故事书和科技书共300本，故事书和科技书的比是3：2,后来又运来一些科技书，这时故事书和科技书的比是9：8,求又运来科技书多少本？.微山出租车公司收费标准如下：3km内5元；超过3km的部分，每千米1.5元(不足1km按1km计算)，元元从家坐出租车去体育馆，出租车一共行驶了7.2km,元元应付车费多少元？六、计算题.直接写得数14-1=4-6=60.37.14-(0.87120.1)=124-11=37+21=