六年级下册数学-小升初专项练习题及答案-M24-人教版

1、六年级下册数学-小升初专项练习题及答案-人教版评卷人得分一、解答题（题型注释）1.运输公司安排大小不同的两辆卡车去运货大卡车每次比小卡车多运8吨两辆卡车分别运了3车，所运货物的总量是84吨大卡车和小卡车每次各运货多少吨？2.我国人均水资源拥有量是2200立方米，比世界人均水资源拥有量少 34 ，世界人均水资源拥有量是多少立方米？3.甲、乙两个工程队，甲队3天的工作量相当于乙队4天的工作量现有一项工程，甲队24天完成全工程的80%，余下的由两队合做，还要多少天完成？4.一件工程，甲单独做需20天完成，乙单独做需12天完成这样工作先由甲做了若干天，然后由乙继续做完，从开始到完工共用14天这样工作由

2、甲先做了几天？5.王茹在社会实践中了解到，我市某加工厂原来每月用水468吨，通过采用节水技术，原来一年的用水量，现在可以多用一个月现在这个工厂每月比原来可节约用水多少吨？6.娃哈哈儿童服装厂做童装，第一批做了36套，第二批做的套数是第一批的2.5倍，一共用去252米布，每套童装用布多少米？7.某修路队要修一条公路，计划每天修2.25千米，30天可以完成任务，实际每天修的是计划的1.2倍，实际几天可以完成任务？8.陈敏在期中考试中语文的93分，数学得98分如果她语文、数学、英语三科的平均成绩是97分，你知道她英语得了多少分吗？9.某车间原加工2400个零件需8小时，技改后在同样的时间里可加工同种

3、零件5600个，技改后每小时可比技改前多加工零件多少个（用两种方法解）10.某粮店运回大米和面粉共重1300千克每袋大米重35千克11.动物园有兔子14只，羊9只，牛7只。（1）羊和牛一共有多少只？（2）其中灰兔有6只，黑兔有多少只？ 12.同学们分成4组做风车，每组做了8只，送给幼儿园小朋友18只，还有多少只？13.一个长方形的长是16厘米，宽比长少，宽比长少多少厘米？14.玩具厂计划生产700个零件。如果每天做7个，要几天才能完成任务？15.一辆汽车早上7：15从A地驶往B地，每小时行85千米，下午2：15到达B地。A、B两地相距多少千米？参数答案1.解：大卡车：（843+8）2=（28+

4、8）2=362=18（吨）小卡车：188=10（吨）答：大卡车每次运货18吨，小卡车每次运货10吨【解析】1.根据“两辆卡车分别运了3车，所运货物的总量是84吨”，可知两辆卡车每次共运843=28吨，又知大卡车每次比小卡车多运8吨，根据和差公式，即可解答2.解：2200（1 34 ），=2200 14 ，=8800（立方米）；【解析】2.把世界人均水资源的拥有量看成单位“1”，它的（1 34 ）对应的数量是2200立方米，由此用除法求出世界人均水资源拥有量本题关键是找出单位“1”，已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法3.答：余下的由两队合作需要3天完成【解析】3.试题分析：甲队3天的工作

5、量相当于乙队4天的工作量，则甲乙的效率比为4：3，甲队24天完成全工程的80%，则甲的工作效率为：80%24=，则乙的工作效率为=；据此可求得剩下的两队合作还要多少天解：甲乙的效率比为4：3，乙的效率为80%24=；两队合作需要：（180%）（+）=20%，=3（天）答：余下的由两队合作需要3天完成4.这样工作由甲先做了5天【解析】4.试题分析：我们把这项工程看做单位“1”，先设出乙干的天数，表示出甲干的天数，然后分别表示出它们的工作量并加在一起就等于单位“1”，从而求出乙干的天数，进一步求出甲干的天数解答：解：设甲先干了（14x）天，乙干了x天（14x）+x=1，x+=1，+=1，x+=1，

6、30=，x=9；14x=149=5（天）；答；这样工作由甲先做了5天5.现在这个工厂每月比原来可节约用水36吨【解析】5.试题分析：根据题意，可以用原来每月用的水量乘12个月就是这个加工厂一年用的水量，然后再用一年用的水量除以13个月就是这个工厂现在每月用的水量，再用原来每月用的水量减去现在每月用的水量即可得到答案解答：解：4684681213=468561613，=468432，=36（吨）；答：现在这个工厂每月比原来可节约用水36吨6.2【解析】6.解：252（362.5+36）=252126=2（米）答：每套童装用布2米7.36天【解析】7.试题分析：先依据路的总长度=每天修的长度天数，

7、求出路的总长度，再求出实际每天修的长度，最后依据天数=总长度每天修的长度即可解答解：（2.2530）（2.251.2）=67.51.875=36（天）答：实际36天完成任务8.100分【解析】8.试题分析：用97乘以3求出陈敏期中考试语文、数学、英语三门功课的总成绩；再减去语文、数学的成绩，即可求出英语的成绩，列式解答即可解：9739398=2919398=100（分）答：她英语得了100分9.零件400个【解析】9.试题分析：方法一：先求出8小时现在比原来多加工多少个零件，然后除以时间就是现在比原来每小时多加工多少个；方法二：先分别求出现在和原来平均每小时多加工多少个零件，然后再求差解：方法

8、一：（56002400）8，=32008，=400（个）；答：技改后每小时可比技改前多加工零件400个方法二：5600824008，=700300，=400（个）；答：技改后每小时可比技改前多加工零件400个10.30【解析】10.试题分析：粮店运回大米和面粉共重1300千克，大米和面粉各20袋，根据除法的意义，一袋大米与一袋面粉共重130020千克，又每袋大米重35千克，根据减法的意义，用一袋大米与一袋面粉的重量减去一袋大米的重量，即得一袋面粉重多少千克解：13002035=6535=30（千克）答：一袋面粉重30千克11.（1）9716（只） 答：羊和牛一共有16只。（2）1468（只） 答：黑兔有8只。【解析】11.本题考查有关加减法的实际应用，求羊和牛一共有多少只？即求9与7 的和。共有兔子14只，灰兔有6只，黑兔有多少只？ 即求14与6的差。12.4只。【解析】12.本题考查学生分析问题解决问题的能力。分析题意可知，本题解题思路应该是先求出一共做了多少只风车，再减去送给幼儿园的风车数，就是还有的风车数。共4个组，每组做了8只风车，一共做了84=32（只