河南省开封市兰考县第二高级中学高二物理选修3-4《114单摆》导学案缺答案_第1页
河南省开封市兰考县第二高级中学高二物理选修3-4《114单摆》导学案缺答案_第2页
河南省开封市兰考县第二高级中学高二物理选修3-4《114单摆》导学案缺答案_第3页
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文档简介

1、学必求其心得,业必贵于专精兰考二高“生动课堂导教学设计-学科:高二物理姓名:日期:11.4单摆【自主预习】1单摆(1)组成:,2)理想化要求:质量关系:细线质量与小球质鼍对照可以线度关系:球的与线的长度对照可以忽略力的关系:忽略摇动过程中所受作用实验中为满足上述条件,我们尽量选择质量大、小的球和尽量细的线2单摆的回复力(1)回复力的供应:摆球的重力沿方向的分力(2)回复力的特点:在偏角很小时,单摆所受的回复力与它偏离平衡地址的位移成,方向总指向。即F=。(3)运动规律:单摆在偏角很小时做运动,其振动图像遵循函数规律除两个最大位移处,单摆的回复力不是摆球所受的合力3研究单摆周期与摆长的关系(1)

2、实验表示,单摆振动的周期与摆球-没关,在振幅较小时与学必求其心得,业必贵于专精没关,但与摆长有关,摆长,周期越长。(2)周期公式:方根成荷兰物理学家,与重力加速度发现单摆的周期丁与摆长g的二次方根成他确定为L的二次:T=(3)应用计时器原理:单摆的等时性校准:调治可调治钟摆的快慢测重力加速度由T2L得g=,即只要测出单摆的g和,就可以求出当地的重力加速度。【典型例题】一、单摆【例1】单摆是为了研究振动而抽象出的理想化模型,其理想化条件是()A摆线质量不计B摆线长度不伸缩C摆球的直径比摆线长度短得多D只若是单摆的运动就是一种简谐运动二、单摆的回复力【例2】以下关于单摆的说法,正确的选项是()A单摆摆球从平衡地址运动到正向最大位移处时的位移为A(A为振幅),从正向最大位移处运动到平衡地址时的位移为-A学必求其心得,业必贵于专精B单摆摆球的回复力等于摆球所受的合外力C单摆摆球的回复力是摆球重力沿圆弧切线方向的分力单摆摆球经过平衡地址时加速度为零三、单摆的周期【例3】一个单摆的摆长为L,在其悬点方0。19L处有一钉子P(如图1142将摆球向左拉开到A,使摆线偏角手使其摇动,求出单摆的振动周期。O的正下所示),现10,放【例4】将在地面上校准的摆钟拿到月球上去,若此钟在月球上记录的时间是1h,那么

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