第二节我国的动物资源及保护教案

1、文档编码 : CM3B4V8Q8E1 HH5N3R8H4A3 ZV6G7H6X8G3钟山中学 2022-2022 学年第一学期集体备课课时教案（总第课时）4. 年级八学科生物主备老师王开权集体备课成 员王开权、李国军、毛良廷授课老师王开权授课时间月 日星期执教班级午第节教学内容其次节我国的动物资源及爱惜课时第 2 课时教1.学问目标：动物是人类的伴侣；我国丰富的动物资源；我国动物资源面临严肃威逼；动物资源的爱惜取决于人类学 2.技能目标：学会搜集资料 3.情感目标：培养同学宠爱生物学,养成主动搜集资料的习惯目标教 学1.我国的动物资源；2.动物资源的爱惜取决于人类重点教 养成爱惜动物资源的良好

2、习惯学难点教学 挂图,多媒体预备我 的 教教学师生活动学 调 控过程（个 性 化 备课 ）一导入新课多媒体播放动物图片 二新课 1.动物是人类的伴侣 请同学摸索：哪些动物和人类是好伴侣（时间 2 分钟）2.我国有丰富的动物资源 同学看书回答,据统计,我国的脊椎动物有- 种6400 多种）；其中哺乳动物-种（450种）；鸟类- 种（1300 多种）；爬行类 - 种（300 多种）；两栖类 -种（200多种）；鱼类 -种（3000 多种）3.我国有文明于世的珍稀动物如： （同学回答）（大熊猫、 金丝猴、扭角羚、 白唇鹿、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大鲵、白鲟、中华鲟等）（1）大熊猫 分类：哺乳类动物,

3、爱惜级别：国家一级爱惜动物；主要分布地：四川、甘肃、陕西等省；主要栖 息在海拔 1400-3500 米的山地竹林内,无固定 巢窩,常在大树和竹林内卧睡,体型：似黑熊,头圆而大,尾短,躯干和尾白 色,两耳、眼圈,四肢黑色；食性：主要以竹类为食、野果、动物性食物；图 17-6 （2）扭角羚 分类：哺乳类；爱惜级别：国家一级爱惜动物；分布地：四川、甘肃、西藏、陕西 体型：庞大、粗大；四肢粗苯；毛短而蓬松；喉部有较长的毛；有一对长角；食性：树枝、竹叶、甘草等 图 17-7 （3）褐马鸡 分类：鸟类也有嗜盐的习性；爱惜级别：国家一级爱惜动物 分布：山西吕梁山脉,河北西北部山地,海拔 1800-2300

4、米的针叶林、阔叶林及针阔混交林 中；体色：通体深褐色,耳羽簇白色；食性：植物幼根、嫩茎、叶、种子、昆虫；图 17-8. （4）扬子鳄 分类：爬行类 爱惜级别：国家一级爱惜动物 分布：江苏、浙江、安徽、江西栖息环境：水塘、池沼等淡水中 体型：一般 1.5 米,有长尾,头扁长,四肢段,身体有革质鳞片；食性：河蚌、鱼、虾、水鸟及鼠类；图 17-9 3.我国动物资源面临严肃威逼 缘由：人类活动引起的生态环境破坏；削减或面临灭亡的动物：（1）鸟类、哺乳类；灭亡速度： 1600-1700 年之间,约每 100 年灭 绝一种； 1850-1950 年之间,约每 100 年灭亡 一种；20 世纪后期以来, 每

5、 3 年就有两种鸟类 灭亡；（2）新疆虎、野马在我国已经灭亡；大熊猫、金丝猴、野骆驼分布区域越来越小；白鳍豚 20XX 年以来已无影无踪； 图 17-10,图 17-11 4.动物资源的爱惜取决于人类（一）同学看书回答填空：老师念,同学答；地球上全部的动物构成了- （动物多样性）,爱惜-（动物多样性）越来越受到世界各国的重视,动物物种之间的差异是由-（各自的遗传物质）准备的；动物的-（遗传多样性）是物种多样性的基础；任何一种动物都生活在确定的 - （生态环境）中；生 态系统多样性为不同种类的动物供应了各自的（栖息环境）；爱惜动物多样性需要在 -（遗传物质、 物种和 生态环境、）三个层次上实行爱

6、惜措施；（二.爱惜动物多样性的措施有哪些 .同学看 就地爱惜 ,异地爱惜 ,法制训练和管 书回答 : 理. 1.就地爱惜 同学看书回答 ,什么是就地爱惜 就地爱惜的措施是什么 .设立自然爱惜区）在四川建立的卧龙、王朗自然爱惜区,主要保 护什么动物？（大熊猫、金丝猴）在陕西洋县建立洋县爱惜区爱惜什么动物 .朱 鹮）青海湖鸟岛自然爱惜区,爱惜什么动物？（斑头雁、棕头鸥）目前,我国有 -（31 个）自然爱惜区加入联 合国“ 人与生物圈爱惜区网”（2）异地爱惜 同学看书回答,什么是异地爱惜？（引种）异地爱惜的动物有哪些？（麋鹿）（3）法制训练和治理为爱惜野生动物资源,我建立了哪几部法律？同学回答：（中华人民共和国环境爱惜法）、（中华人民共和国野生动物爱惜法）、（中华 人民共和国森林法） 、（中国自然爱惜纲要） ；提问：爱惜动物多样性是不是禁止开发和利 用？（不是）（是有方案的合理的开发和利用）5.小结；作业： 1.我国的珍稀动物有哪些？2.爱惜动物多样性的措施有哪些？3.爱惜动物多样性,需要在哪三个层次上制定 爱惜