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1、12 坐井_天看观gun寓言故事 12 坐井_天看观gun寓言故事 (1)读通课文,读准字音,难读的词句子多读几遍。(2)想一想:课文讲了谁和谁的什么事? 自读课文(1)读通课文,读准字音,难读的词句子多读几遍。自读课文 yn青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。 井沿碗沿河沿 ynyn井口井沿井底井壁井口井沿井底井壁 青蛙和小鸟,一个在井里,一个在井沿上,它们在争论什么呢? 自由读课文2-7自然段要求: (1)借助拼音读正确课文; (2)找出青蛙和小鸟的对话。 青蛙的话用“”画出; 小鸟的话用“”画出。 青蛙和小鸟,一个在井里,一个在井沿上,它们在争论什 1 青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上
2、。 2 青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?” 3 小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。” 4 青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?” 5 小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!” 6 青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。” 7 小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。” 1 青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。答 话老师提问我来( ),张开嘴巴来说( )。答 话老师提问我来( ),喝 渴渴了渴了要找水,要想喝水张开嘴。喝 渴渴了渴了要找水,“你从哪儿来呀?” “朋友,别说大话了!天不过井口
3、那么大,还用飞那么远吗?” “朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”“你弄错了。天无边无际,大得很哪!” “朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。”一百多里井口那么大“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”天不过井口那么大天不过井口那么大“你从哪儿来呀?” “朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?” “朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”“你弄错了。天无边无际,大得很哪!” “朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧
4、。”一百多里井口那么大无边无际“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪! ” 无边无际,大得很哪! 大海 草原 沙漠小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪! ” 无边无小鸟飞过无边无际的( )。大得很哪! 小鸟飞过无边无际的( )。大得很哪! 读一读,比较不同的表达效果天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,不用飞那么远。天无边无际,大得很哪!天无边无际,很大。读一读,比较不同的表达效果天不过井口那么大,还用飞那么远吗?井观答沿井观答沿“你从哪儿来呀?” “朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?” “朋友,我天天坐
5、在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”“你弄错了。天无边无际,大得很哪!” “朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。”一百多里井口那么大无边无际笑笑“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪! ” 无边无际,大得很哪! 大海 草原 沙漠【新教材小学语文】坐井观天PPT优秀课件人教部编版1【新教材小学语文】坐井观天PPT优秀课件人教部编版1小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪! ” 坐井观天管中窥豹井底之蛙鼠目寸光目光如豆是指眼界狭窄,所见有限。ku【新教材小学语文】坐井观天PP
6、T优秀课件人教部编版1【新教材小学语文】坐井观天PPT优秀课件人教部编版1坐井观天管中窥豹井底之蛙鼠目寸光目光如豆是指眼界狭窄,所见有 学了这则寓言故事,我们知道:看问题,认识事物,不要像青蛙那样眼界狭小,自以为是。要像小鸟那样飞得高看得远,要听取别人正确的建议,会有更多的收获的。揭示寓意:【新教材小学语文】坐井观天PPT优秀课件人教部编版1【新教材小学语文】坐井观天PPT优秀课件人教部编版1 学了这则寓言故事,我们知道:看问题,认识事物 青蛙如果真的跳出井,他会看到什么,会说些什么? 青蛙听了小鸟的话,真的跳出了井,看到了_,他_地说:“_。”小鸟_地说:“_。”续编第四次对话【新教材小学语
7、文】坐井观天PPT优秀课件人教部编版1【新教材小学语文】坐井观天PPT优秀课件人教部编版1 青蛙如果真的跳出井,他会看到什么,会续编第四次渴喝际话【新教材小学语文】坐井观天PPT优秀课件人教部编版1【新教材小学语文】坐井观天PPT优秀课件人教部编版1渴喝际话【新教材小学语文】坐井观天PPT优秀课件人教部编版11.人类进入有阶级的社会以后,这种原始的乐舞也开始出现变化。一种是属于民间的演艺,如迎神、赛会时,乡民们常要进行祭神等活动,同时还表演一些舞蹈等。2.自然而然即为自由自在,是人生的最高境界,也必然是书法的最高境界。3.历代书家正是在观察、体悟、回归自然的过程中,提炼了书法的点画样式,丰富了书法的生命意象,升华了书法的审美境界,终将书法内化为书家的人格修养和心性表达。4.中华饮食文化不仅在物质层面上体现了人对世界和自然的深刻认知与利用,更在精神层面上表达了人对美好事物不懈追求的愿望。在全球化时代,中华饮食文化并不会失去自我,而将在人类普遍的文化价值认同之下进一步为世界各国所认同。5.自然作为环境与自然作为其自身是完全不一样的。自然作为其自身以自身为本位,与人无关。而自然作为环境,它就失去了自己的本体性,成为人的价值物。一方面,它是人的对象,相对于实在的人,它外在于人。6.对于当今人类来说,重要的是要将自然看成我们的家。家,不只是物质性的概念,还是精神性的概念。7.环境美
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