高等教育学试题及答案

1、高等教育学试题（ A卷）一、单项选择题我国考试制度的建立始于（ 九汉代 B.隋代C.唐代D.宋代 欧美教育史称世界上第一所大学是（九A.雅典大学B.赫克迈大学阿资哈尔大学D.萨莱诺大学大学的交流功能包括自由的学术氛围，校园的开放化，学科发展的综合化，还有（ 九A.民族化 B.地域化国际化 D.时代化 TOC o 1-5 h z 美国在高等教育宏观管理体制上采用（）。A.中央集权制B.权力分散型集权与分权结合型D.高校独立发展型 高校教师来源的构成状况是指（九A.专业结构B学缘结构C.学历结构D.职务结构 “真理就是有用”是哪种人生价值观的观点（）。A.享乐主义B.存在主义C.权力意志主义 D.

2、实用主义做好大学德育工作，必须多方位，多层次形成合力，是指（）。A.层次性原则B.情理相融原则C.教管结合原则D.整体性原则学科发展的稳定性与可持续发展，主要涉及（）。A.学科的发展潜力B.学科发展的成熟水平C.学科发展布局的整体性D.学科影响的社会性最早的研究生教育出现在19世纪的（ 九A.德国 B.英国 C.美国 D.法国大学校园文化的主体是（）。A.在校大学生B.社会影响与学校师生的互动C.主流文化与亚文化的结合D.全校师生员工二、多项选择题19世纪英国发动了新大学运动，其特点包含（）。A.打破宗教信仰限B.重视技术教育C.政府加强集权管理推行男、女同校 E.提倡多元捐资办学近年来，我国

3、高等教育在大众化进程中的标志是 TOC o 1-5 h z （）。A.办学主体多样化 B.办学形式多样化教育目标多样化 D.管理体制多样化教学内容多样化 从价值观考察的教育本质论包括（九A.个人本位B.经济本位C.社会本位文化本位 E.知识本位 高校教师职业特点的多样角色包括（九A.传道者B.授业解惑者C.示范者管理者E.研究者 高校教师队伍的结构，主要指（）。A.职务结构B.学历结构C.性别结构D.专业结构E.年龄结构 德育工作的新特点是（）。A.人本性B.理想性C.层次性D.开放性E.传统性 德育工作中的消极观点有（）。A.务虚论B.从属论C.法德论D.智德论E.抵消论 课程内容选择的基本

4、原则有（九A.经济性B.适时性C.专业性D.实践性E.满足性高校校园文化功能包括（ 九A.育人B.导向C.辐射D.凝聚E.激励 高校自主权包括（）。A.自主调整招生比例 B .自主调整专业设置C.自主制订教学计划D.自主开展与境外高校的交流 E-自主决定收费额度三、判断题战国中后期诞生的大学与学记是世界上 最早的教育专著。1862年京师同文馆的建立标志着中国近代新式教 育的正式开始。教育是一种培养人的社会活动。我国高等学历教育包括专科教育与本科教育。德育的情理相融原则就是一切都要首先以情动人。学科是专业设置的基础与依据。高校教学过程的基本特点是探索未知世界。高校科研以基础研究为主。研究生教育的

5、基本条件就是要具备雄厚的师资力 量与大量投入资金。高等教育发展要遵循公平与平等相统一原则。高等教育学试题（ B卷）一、单项选择题 TOC o 1-5 h z 书院成为高等教育机构，始于（九A.隋代B.唐代 C.宋代 D.明代 唐代官学教育的主干是（）。A.艺术教育B.文学教育C.经学教育D.诗赋 美国开设的第一所高校是（九A.耶鲁学院B.普林斯顿大学C.哈佛学院D.威廉玛丽学院现行的高等学校领导体制实行（ 九A校长负责制 B校务委员会负责制C党委集体领导制D.党委领导下的校长负责制 TOC o 1-5 h z 以法制代替德治是指德育消极观中的（）。A.从属论 B.智德论 C.法德论 D.抵消论

6、把科学原理变成改造世界的能动力量的研究是（）。A.自然科学研究B.工程科学研究C.社会科学研究D.人文科学研究以认识自然世界，探索自然规律为目的的研究活动是（）。A.基础研究B.应用研究C.综合研究D.开发研究 专业式研究生培养模式产生于（）。A.德国 B.苏联 C.美国 D.日本蔡元培说过“欲知明日之社会，先看今日之校园”，是指学校文化的（九A.独特性B.易变性C.先导性D.开放性 依法治教的具体对象是指（）。A.依法治教的主体B.依法治教的客体C.依法治教的主、客体D.依法治教的依据二、多项选择题19世纪，德国新人文主义代表洪堡提出“大学自治”主张，包括（）。A.学术与国家政治分离B.学术

7、自由，科研至上倡导研究学习D.实行教授治校实行灵活的聘任制现代大学的基本功能有（ 九A.教育B.研究C.服务产业E.交流高等教育的国际化标志是（ 九鼓励学生跨国界活动地区、国际间交流与合作日益频繁世界留学生规模剧增合作办学趋势方兴未艾普遍增设国际性内容的课程 西方思潮对大学生价值观带来冲击的有（）。A.享乐主义 B.权力意志主义理想主义D.实用主义E.存在主义高校教师职业的性质是（ 九A.专业性B.复杂性C.创造性示范性E.个体性 TOC o 1-5 h z 高校教师专业训练的内容包括（）。A.专业信念B.专业态度C.专业知识D.专业技能E.专业形象 德育工作到位，体现为（）。A.队伍到位B.

8、目标到位C.政策到位阵地到位E.管理到位 高校科研按活动对象分，包括（）。A-自然科学研究B.工程科学研究基础科学研究D.综合科学研究人文科学研究高校校园文化的特征是（ 九A.开放性B.稳定性C.先导性独特性E.传统性高校校园文化建设的原则包括（ 九A.方向性B.个性化C.学术性D.继承性E.开放性三、判断题汉代的鸿都门学是世界上第一所文学、艺术专科 学校。1898年京师大学堂的建立标志着我国近代新式教 育的正式开始。教育的根本目的是促进个人生理和心理全面和谐 的发展。高等教育目的是高等教育实践活动的起点与归宿， 贯穿于高等教育活动全过程。德育不能靠灌输，而必须疏导。高校学科设置就是看学科发展的成熟水平。高校教学过程是一个个体认识社会化的过程。高校科研要求学术目标与经济效益相结合。高等教育发展要靠遵循多主体、多形式共同发展 的原则。依法治教是教育行政管理的范围扩大和职能转变 的必然要求。高等教育学试卷（B卷）答案一、单选题12345678910CCCDCBACCB二、多选题12345A B C DA B C D EB C D EA B D EA B C D678910A B C DA B C D EABEA C DA B C E三、是非题1、对 2、错 3、对 4、对 5、错 6、错 7、错 8、对 9、对10、对高等教育学试卷（A卷）答案一、单选题123